15 第一章第一节 植物的生殖-【一课通】2022-2023学年八年级全一册生物随堂小练习(鲁科版)

>8 第八单元 生物圈中生命的延续和发展 第一章 生物的生殖和发育 第一节 植物的生殖 【重点知识速记】 概念：由两性生殖细胞结合形成① ,再由② 发育成新 有性生殖。 个体的生殖方式 特点：后代具有③ 概念：不经过两性生殖细胞的结合，由④ 直接产生新个体的生殖方式 无性生殖 特点：后代只具有⑤ 的遗传特性 优点：加快繁殖速度，保持⑥ 的优良性状 的 扦插：无心插柳柳成荫等 生 无 殖 压条：石榴、桂花、夹竹桃等 概念：把一个植物体的芽或枝，接在另一个植物体上，使结合在一起的两部分长成 殖 的 一个完整的植物体 应 嫁接)类型：⑦ 和⑧ 用 关键：使接穗与砧木的⑨ 紧密结合 特点：嫁接后代完全体现⑩ 的特点 知识点一 有性生殖 下列各项中，属于有性生殖特点的是 A.由母体直接产生新个体 B.后代能保持亲本的优良性状 C.繁殖速度快 D.有两性生殖细胞的结合 知识点二无性生殖 下列关于植物无性生殖优点的叙述，不正确的是 A.后代只具有母本的遗传特性 B.可用于快速、大量繁殖植株 C.加快开花结实 D.后代具有双亲的遗传特性 知识点三无性生殖在生产实践中的应用 L.农民在种植红苕时，利用带芽的苕藤剪成小段来繁殖后代，这种繁殖方式是 A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.有性生殖 2.为了短期内将毛桃园升级为黄桃园，农民所采取的下列措施中，能达到目的的是 A.在毛桃砧木上嫁接黄桃 B.用黄桃花粉给毛桃树花授粉 C.在黄桃砧木上嫁接毛桃 D.用毛桃花粉给毛桃树花授粉 【随堂小测】 【基础练习】 1.下列个体通过有性生殖产生的是 A.嫁接的梨树 B.扦插的葡萄 C.试管婴儿 D.组织培养的月季 31 知识点一 知识点一 A【解析】生态系统常常处于生态平衡的状态，如 D 果大肆地捕杀麻雀，虽然会避免麻崔偷食稻谷，但麻 知识点二 崔除了吃稻谷外，还吃害虫。如果没有麻雀，那么害 B 虫的数量就会增加，反而会造成稻谷的减产，影响了 【随堂小测】 生物之间协调发展。麻雀作为消货者，参与物质循 基础练习 环，能维持生态平衡 L,B【解析】乳房生物反应器是最理想的生物反应 知识点二 器，它的优点：药物蛋白只在乳腺内，对动物的生 A【解析】动物细胞不含叶绿体，不能进行光合作 理活动不影响，长期收集也不会对动物造成伤害， 用，不能合成有机物 产品成本低。这项技术是对动物的遗传基因进行 知识点三 了改造，来生产人们需要的产品。 c 2.B 【随堂小测】 3.C【解析】仿生是指科学家通过对生物的认真观 基础练习 察和研究，模仿生物的某些结构和功能来发明创 1.A2.C3.B 造各种仅器设备。随着科学技术的迅猛发展，仿 4.C【解析】太阳鸟被誉为“东方的蜂鸟”，以花蜜为 生技术的应用日益广泛，模仿萤火虫的发光原理 食，可帮助植物传粉。由此可见，太阳鸟是植物的 制造了荧光灯，这是模仿了萤火虫的生理功能。 “好朋友”，是因为太阳鸟能帮助植物传粉 4.D5.A 5.C6.B 6.C【解析】模仿蜻蜓的翅痣研制建造了机翼末端 7.C【解析】果树一殷进行异花传粉，所开的花一般 的前缘加厚装置以防止机翼折断，因此属于仿生。 具有鲜艳的花冠，能分泌花蜜，并能散发出芳香的 7.D8.B9.A10.A 能力提升 气味，吸引昆虫来采集花粉和花蜜，从而为其传 11.(1)苍蝇的免疫球蛋白基因生物反应器 粉。如果在开花期间，把果国内的昆虫都杀死，就 (2)仿生(3)BD 导致传粉不足，结果量就会大幅诚少 8D【解析】动物能促进生态系统的物质循环，但 第八单元 生物圈中生命的延续 并不是没有动物，生态系统的物质循环就无法进 和发展 行：分解者是腐生细菌、真菌等营腐生生活的微生 第一章生物的生殖和发育 物，它们将动植物残体等含有的有机物分解成简 第一节植物的生殖 单的无机物，归还到无机环境中，参与了物质 【重点知识速记】 循环。 ①受精卵②受精卵③双亲的遗传特性④母体 9.A ⑤母体⑥亲代⑦枝接⑧芽接⑨形成层 10.A【解析】动物可以帮助植物传粉和传播种子， ⑩接穗 体现了动物和植物之间相互影响、相互依存的关 知识点一 系，不能体现动物能促进生态系统的物质循环。 0 能力提升 知识点二 11.(1)C(2)先上升后下降(3)相对稳定 D【解析】无性生殖是由体细胞进行的繁殖。主要 (4)犬 种类包括：分裂生殖、孢子生殖、出芽生殖、营养生殖 第二节。动物与人类生活的关系 (嫁接，压条，扦插等)、组织培养和克隆等，由于无性 【重点知识速记】 生殖没有经过两性生殖细胞的结合，其后代保持了 ①购买仪器设备 ②生产程序③环境污染 母本的性状，有利于个体的快速增殖，加快开花结 ④结构⑤功能⑥长颈鹿⑦蝴蝶⑧蝙蝠 实：而有性生殖使后代具有两个亲本的遗传特性，具 ⑨人脑①乌龟 有更强的变异性，使后代具有更大的生