11 第二章第二节 先天性行为和学习行为-【一课通】2022-2023学年八年级全一册生物随堂小练习(鲁科版)

2023-03-23
| 2份
| 4页
| 90人阅读
| 1人下载
山东泰斗文化传播有限公司
进店逛逛

资源信息

学段 初中
学科 生物学
教材版本 初中生物学鲁科版(五四学制)(2012)八年级上册
年级 八年级
章节 第二节 先天性行为和学习行为
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 643 KB
发布时间 2023-03-23
更新时间 2023-04-09
作者 山东泰斗文化传播有限公司
品牌系列 一课通·初中同步随堂小练习
审核时间 2023-03-23
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38242744.html
价格 2.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

…可可我 8 第二节 先天性行为和学习行为 【重点知识速记】 根据行为的表现形式:取食行为、防御行为、攻击行为、繁殖行为、 动物行为的类型 迁徙行为、领域行为等 根据行为获得的途径:先天性行为和① 先 先天性行为:动物生来就有的,由动物体内的② 所决定的行为 性 区分先天性行 学习行为:在③ 的基础上,通过环境因素的作用,由① 行 为和学习行为 和学习而获得的行为 先天性行为使动物能适应环境,得以生存和繁殖后代:⑤ 使动物更好地适 学 意义应复杂环境的变化 为 一般来说,动物越高等,学习行为越⑥ 观察法和⑦ ,以及这两种方法的结合 研究动物行为的方法 桑蚕的取食行为 探究 小鼠走迷宫获取食物的学习行为 知识点一 区分先天性行为和学习行为 蜂鸟是世界上最小的鸟类。育维时,它们会用自己独特细长的喙将花蜜喂到雏鸟的食管内。下列对 蜂鸟这种行为的解释,正确的是 () ①属先天性行为②属学习行为 ③由环境因素决定④由遗传因素决定 A.①③ B.②④ C.①① D.②③ 知识点二研究一种动物的行为 八年级一班同学进行“小鼠走迷宫获取食物”实验探究,相关数据记录如下,你认为不合理的结论是 找到食物的时间 小鼠 第一次 第二次 第三次 甲 6分10秒 4分55秒 2分43秒 乙 5分23秒 3分20秒 1分52秒 丙 8分27秒 5分43秒 3分58秒 A.不同个体找到食物的时间有差异 B.同一个体每次找到食物的时间逐步减少 C.小鼠尝试走迷宫是一种学习行为 D.小鼠的这种行为一旦形成,就不会改变 【随堂小测】 【基础练习】 L.以下选项中属于动物行为的是 A.虎背熊腰 B.螳螂捕蝉 C.尖嘴猴腮 D.贼眉鼠眼 2.决定蚕“作茧自缚”行为的是 A.遗传物质 B.学习 C.激素 D.生活环境 3.“稻花香里说丰年,听取蛙声一片”,诗句中描述的青蛙行为属于 A.繁殖行为 B.觅食行为 C.防御行为 D.争斗行为 23 4.缉毒犬利用嗅觉发现藏匿的毒品时,会重嗅,摇尾巴、连声吠叫,这种行为属于() A.先天性行为B.觅食行为C.攻击行为D.学习行为 ) 5.关于动物的学习行为叙述错误的是 A.与遗传因素无关B一般都有学习行为 C.通过生活经验和学习获得D.受环境因素影响 6.某实验小组利用三种动物探究“动物的绕道取食行为”,得到结果如下表。分析数据可知,三种动 物从低等到高等的顺序是_____() A.甲→乙→丙__B.乙⊖甲→丙C.丙→甲⊖乙D.甲⊖丙→乙 () 7.“孔雀开屏”从行为的获得途径及主要类型上看分别属于 A.先天性行为防御行为B.先天性行为生殖行为 C.学习行为生殖行为D.学习行为防御行为 () 8.下列对动物行为描述不正确的是 A.动物行为与遗传物质有关B.攻击行为发生在不同群体之间 C.海豚做顶球表演属于学习行为D.研究涡虫喜欢黑暗环境的方法叫实验法 9.以下有关动物的行为,叙述错误的是) A.鹦鹉学舌是建立在遗传因素基础上的学习行为 B.动物的行为使动物能适应环境及复杂环境的变化 C.研究动物的行为主要是观察法和实验法或者两者结合 D.繁殖行为是通过环境因素的作用由生活经验和学习而获得 【能力提升】 10.(易错题)美国心理学家桑代克通过对动物行为的大量观察和实验。提出了“尝试与错误”学习理 论。下列对动物“尝试与错误”行为,你不认同的是() A.蚯蚓走迷宫证明低等动物也有学习行为 B.鸡和狗都能学会绕道取食,但鸡的尝试次数比狗多 C.小鼠走迷宫实验证明,动物的学习行为一旦形成就不会忘记 D.动物越高等,形成某行为的“尝试与错误”次数越少 11.(核心素养·科学探究)某生物兴趣小组为了探究小鼠走迷宫获取食物的行为,设计了一个迷宫。 如图所示。图A和图B中的一只小鼠正在通过相同的迷宫。图B的出口有一些炒香的花生米,图 A的出口则没有,请据图回答问题: A B (1D将一份食物放在动物面前,动物会直奔食物而去。从动物行为获得的途径来看,这种行为是 一种______行为,小鼠走迷宫获取食物的行为则是行为。 (2)本小组探究的问题是_________? (3)A组的作用是____,本实验的变量是__。 (4)以上研究小鼠走迷宫获取食物的行为,主要运用的生物探究方法是_ (5)为了保证实验成功,小鼠应处于-状态。 (6)小鼠是用_—二(选填“尝试与错误”或“推理”)的方法学会怎样通过迷宫的。多次重复实 验后。如果B中小鼠学得快些。这说明实验变量能小鼠学习。 (7)本实验增加C组与D组,分别用小鸡,壁虎代替小鼠。实验结果为小鼠学会通过迷宫的时间最 短,壁虎学会通过迷宫的时间最长,说明___。9.A【解析】青蛙是水中发有,而鸟龟属于爬行动 【随堂小测】 物,是陆地上发育。 基础练习 10.D【解析】不是所有哺乳动物体表长有毛,如鲸 L,A

资源预览图

11 第二章第二节 先天性行为和学习行为-【一课通】2022-2023学年八年级全一册生物随堂小练习(鲁科版)
1
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。