07 第一章第六节 鸟类-【一课通】2022-2023学年八年级全一册生物随堂小练习(鲁科版)

第六节鸟类 【重点知识速记】 体形；身体呈①___，可减少飞行时的空气阻力 翼：前肢变为翼，生有大型的羽毛 骨：骨骼轻，薄，长骨中空 适于飞行的特点间肌：具有发达的②_—，③_—发达。附着在胸骨上， 牵动两翼完成飞行动作 消化：食量大。消化能力强。粪便随时排出体外 呼吸：具有与④_——_相通的⑤———，可以辅助肺呼吸 循环：心跳频率快。血液运输能力强 鸟主要特征：被覆⑥———；前肢变成⑦；有⑧无齿： 有⑨_____辅助肺呼吸 体温恒定：体温高而恒定，增强了对环境的适应力，扩大了分布范围 捕捉农林害虫 与人类生活的关系类食物中动物蛋白的重要来源 具有很高的观赏价值 维持生态系统的稳定等 知识点一鸟适于飞行的形态结构特点 “天高任鸟飞”，下列不属于鸟类适于飞行的特点的是） A.身体呈流线型B有气囊辅助呼吸C.骨轻而坚固D.卵外有卵壳保护 知识点二恒温动物和变温动物 下列叙述中，不是动物的体温恒定具有的意义的是（） A.增强动物适应环境的能力B.减少动物对环境的依赖 C.扩大动物的分布范围D.摆脱自然界对动物的束缚 知识点三鸟与人类生活的关系 鸟在人们生活中的作用有（） ①人类动物蛋白的重要来源②供人观赏③防治环境污染④调节气候⑤防治农林害虫 A.①②③④__B.①②④⑤C.①②⑤D.①②③④⑤ 【随堂小测】 【基础练习】 1.家鸽的主要运动方式及运动器官分别是（） A.奔跑、四肢B.行走，鳍C.游泳，鳍D.飞行，翼 2.我国某地流传的“骨笛”是用一种内部中空，轻而坚固的长骨制成的乐器。你认为下列动物的骨骼 中最适合做“骨笛”的是(） A.青蛙B.老鹰C.猫D.乌龟 3.家鸽下列特征与其飞行生活相适应的是（） _①身体呈流线型②产卵繁殖后代③前肢变成翼④用肺和气囊进行气体交换⑤胸骨有龙骨突 A.①②③B.①③⑤C.①④⑤D.③④⑤ 13° 4.“几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥”，诗中的莺和燕具有的共同特征是 ①体表被覆羽毛②前肢变为翼③胸肌发达①胎生、哺乳⑤体温恒定 A.①②③⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.①②③④ 5.尖尾雨燕堪称飞得最快的鸟类，下列特征与尖尾雨燕飞行时减轻体重无关的是 A.骨骼轻薄 B.长骨中空 C.消化能力强，食物残渣很快排出 D.有龙骨突 体温恒定 胎生，① 6.动物世界对戴胜这种生物描述是：它体内有气囊，能进行双重呼吸，如图为 +2 脊椎动物的分类图，结合上述描述以及你所学的知识你认为戴胜属于哪种 卵生 动物 用肺呼吸 ( ③ A.① B.② 体温不恒定 +④ C.③ D.① 终身用肺呼吸 7.(易错题)鸟类的体温不会随着环境温度的变化而改变，这是因为鸟类具有良好的产热和散热功 能。下列叙述中，与鸟类的产热功能无关的是 () A.体表被覆羽毛，保温作用好 B.食量较大，消化能力强 C.心跳频率快，血液运输能力强 D.双重呼吸，呼吸作用旺盛 8.下列关于鸟类呼吸的正确描述是 A.用肺呼吸，皮肤辅助呼吸 B.肺和气囊都能进行气体交换 C吸气和呼气都能进行气体交换 D.幼体用气囊呼吸，成体用肺呼吸 【能力提升】 9.如图为鸟类特征示意图，下列描述不正确的是 体表 →② A.①为体温不恒定 体表)→覆盖羽毛 B.③为有气囊，辅助肺呼吸 特征 鸟类 前肢→D C.①为翼，是鸟类的飞行器官 呼吸)→ D.②为流线型，可以减少空气的阻力 10.(核心素养·理性思维)探究实验： 体福→④ (1)“鹰击长空，鱼翔浅底，万类霜天竞自由。”诗句中鹰飞、鱼游，它们身体都呈 型，可 以减少空气或水中的阻力，体内都有由许多 组成的脊柱，因而叫 动物。 (2)观察下列图一至图五，回答问题（方括号[]内填写序号）： 片果骨 」肌蛀“ 小肌 时大明 斜回 洲方 a.鱼终身生活在水中，用鳃呼吸（图一），鱼鳃由大量纤细的[2] 组成，扩大了与水 的接触面积，内有丰富的 ,当水流经鳃部时，完成气体交换 b.鸟类形态结构高度适应其飞行生活（图二），气体交换的部位是[ ,并且有 [] 辅助呼吸，从而一次呼吸完成 次气体交换，提高了气体交换效率。 c鸟类前肢特化成 ,胸骨发达，有突起的[ ,发达的 附着在胸 骨上 d.如图五所示，胸大肌比胸小肌发达，有利于用力 (填“上扬”或“下压”)双翼，鼓翼飞起。 (3)下列特征属于鸟类特有的是 ①体表覆羽②善于飞行 ③气囊辅助肺呼吸④体温恒定⑤产壳卵 A.①② B.①③ C.②③ D.③⑤ 错题整理与反思： 14知识点三 精，幼体在陆地发育，C错误：爬行动物卵生，卵表面 D 有坚韧的卯壳保护，D错误。 【随堂小测】 【随堂小测】 基础练习 基础练习 1.B 1.C2.B3.B4.D 2.A【解析】鱼生活在水中，体表覆盖着辨片，能分 5.A【解析】虽然有些爬行动物在水中生活，但仍 泌钻液，所以我们摸鱼时，已