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选择题2-期中分题型复习
1 、选择题
“我是人体内一个长得像小蝌蚪的细胞,我和上亿个同伴竞争,穿过重重阻碍终于在一个狭窄的管道里与我的搭档相遇并结合成一个新细胞。我们开始分裂,产生更多的细胞,最终在一个宽敞的房子里住下来,开始发育……”下列关于这段话的分析,错误的是( )
A.“我”指的是精子,“我的搭档”是指卵细胞
B.“狭窄的管道”指的是母体的输卵管
C.“宽敞的房子”指的是母体的子宫
D.在“狭窄的管道”里完成受精后,在宽敞的房子里开始分裂
桃树的一个枝条上开了五朵花,其中四朵花分别被害虫吃掉了花瓣、花萼、雄蕊、雌蕊,只有一朵花是完整的。则这一枝条上最多可结( )
A.1个桃子 B.2个桃子 C.4个桃子 D.5个桃子
关于一个失去子宫的妇女的四种说法,正确的是( )
①仍具有生殖能力,因为卵巢仍能正常地产生卵细胞
②仍具有生殖能力,胎儿可以在输卵管中发育
③不再具有生殖能力,因为胎儿失去了生存的环境
④不再具有生殖能力,因为卵巢不再产生卵细胞
A.① B.② C.③ D.④
青春期是人生重要的发育时期,下列有关青春期特征的叙述,不正确的是( )
A.应避免与异性交往 B.身高迅速增长
C.出现遗精、月经生理现象 D.内部器官功能明显增强
如图是尚在母体内的胎儿照片,下列有关人的生殖、发育叙述正确的是( )
A.图中①的结构名称是胎盘
B.一个卵细胞和多个精子结合最终形成受精卵
C.成熟的胎儿经分娩产出意味着新生命的开始
D.分娩后几秒钟的婴儿就会哭或咳嗽能促使呼吸系统工作
某同学探究了种子萌发过程中种子质量和所在密闭容器中温度的变化,结果见表格,下列叙述不正确的是( )
2小时前种子质量(g)
现在种子质量(g)
2小时前的温度(℃)
现在的温度(℃)
甲组:萌发的种子
30
25.6
26
32
乙组:煮熟的种子
30
29.7
26
26
A.乙组种子不进行呼吸作用,在该实验中起对照作用
B.甲组种子质量减少是由于呼吸作用分解了有机物
C.甲组容器中温度上升是由于呼吸作用释放了热量
D.实验结果说明种子萌发阶段呼吸作用强于未萌发的种子
下列属于青春期发育最突出特征的是( )
A.体重迅速增加 B.运动能力加强
C.性发育和性成熟 D.神经系统快速发育
小明取少量发酵中的面团,置于显微镜下观察,看到如图所示的物像。则小明观察到的细胞为( )
A.细菌 B.酵母菌 C.霉菌 D.小麦细胞
“有心栽花花不开,无意插柳柳成荫.”这里利用了哪项无性生殖技术( )
A.扦插 B.嫁接 C.压条 D.组织培养
七(1)班四位同学在讨论人类生殖和发育时,有不同的说法,其中不正确的是( )
A.青春期男孩出现遗精是一种正常的生理现象
B.用母乳喂养比用普通奶粉喂养更有利于婴儿的生长发育
C.胎儿从母体产出的过程叫分娩
D.胎儿与母体进行物质交换的重要结构是输卵管
现有甲、乙、丙三种口味的雪梨,将甲(接穗)嫁接到乙(砧木)上,接穗成活后,再用丙对其授粉,所得雪梨果实的口味相似于( )
A.甲 B.乙 C.丙 D.甲和丙
下面有关青春期生理特点的叙述中,错误的是( )
A.身高体重缓慢增长
B.心肺功能增强
C.大脑调节功能增强
D.生殖器官的发育和性功能成熟
取出母亲的卵细胞与父亲的精子,在试管中受精并培养成胚胎,移回母亲子宫着床,继续发育形成胎儿直至分娩,这就是我们所说的“试管婴儿”技术。与“试管婴儿”的产生相应的受精和生殖方式是 ( )
A.体内受精、胎生 B.体外受精、卵生
C.体外受精、胎生 D.体内受精、卵生
下列各项中将家蚕不同发育阶段图按发育过程正确排序的是( )
A. ①→②→③→④ B. ②→③→④→① C. ③→①→②→④ D. ④→②→①→③
下列昆虫中,与蜜蜂的生殖和发育方式相似的是:( )
①蚊 ②蝇 ③菜粉蝶 ④家蚕 ⑤蜻蜓 ⑥螳螂 ⑦蟋蟀 ⑧蝉 ⑨蟑螂 ⑩蝗虫。
A.①②③④⑤⑥⑦⑧⑨⑩ B.①②③④⑤⑥⑦⑧ C.①②③④⑤⑥ D.①②③④
微生物个体微小,与人类关系密切。以下有关微生物的说法正确的是( )
A.细菌都是对人类有害的
B.金针菇常以孢子的方式繁殖
C.酵母菌常以分裂生殖的方式繁殖
D.微生物都是单细胞生物
我们身上的肚脐是妈妈分娩后脐带断离留下的疤痕。下列动物身上也有肚脐的是( )
A.蛙 B.鸡 C.鱼 D.狗
(2022春•南湖区校级期中)下列有关青春期发育生理和心理健康问题的叙述中,正确的是( )
①青春期生长发育快,代谢旺盛,耗能多,要减少运动,以减少能量消耗
②青春期脑兴奋