陕西省渭南市韩城市新蕾中学2020-2021学年八年级下册第一次月考物理试卷

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2023-03-23
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韩城市新蕾中学2020~2021学年度第二学期第一月考 八年级物理试卷 (考试范围:第七章~第九章第2节完) 注意事项: 1.本试卷共6页,满分100分,时间90分钟,学生直接在试题上答卷; 2.答卷前将密封线内的项目填写清楚 3.选择题请将正确答案填写在试卷中的答题栏内. 题 号 二 四 总分 得 分 得分 评卷人 一、选择题(本大题共12小题,每小题3分,计36分.每小题只有一个选项是符 合题目要求的) 1.如图所示,大力士通过绳子拉汽车向前运动,使人向前运动的力的 施力物体是 A.汽车 B.地面 C.绳子 D.双脚 2.“足球进校园”活动的开展,使同学们越来越喜欢足球运动,下列现象不属于力改变物体运 动状态的是 A. B. C. A.踢出的足球在草地上越滚越慢 B.足球在空中沿弧线飞行 C.守门员抱住飞来的足球 D.被踩在脚下的足球变扁 3.以下关于重力的说法正确的是 A.地球上任何物体所受重力的施力物体都是地球 B.重力不随物体位置的变化而变化 C.空中上升的气球不受重力作用 D.因为g=9.8N/kg,所以1kg就等于9.8N 韩城市新蕾中学八年级物理第一月考试卷-1-(共6页) 4.如图所示的各选项中的物体,受到非平衡力作用的是 A静立枝头的鸟 B.加速升空的火箭 C.匀速行驶的汽车 D.匀速下降的降落伞 5.下列实例中,目的是为了减小摩擦的是 A.骑自行车的人刹车时用力捏闸 B.冬天,在结冰的路面撒沙子 C.运动员在手上涂抹镁粉 D.自行车轴承中装有滚珠 6.如图所示,关于弹簧测力计,以下说法正确的是 A.该弹簧测力计的分度值为0.1N B.图示弹簧测力计的读数为1.4N C.测量前,需把它的指针调至零刻线上 D.弹簧测力计是根据弹簧受到的拉力越大长度越大的原理制成的 7.小王将文具盒放在桌子上,文具盒和桌子均处于静止状态,下列说法正确的是 A.文具盒对桌子的压力与桌子对文具盒的支持力是一对平衡力 B.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对相互作用力 C.桌子受到的重力与地面对桌子的支持力是一对平衡力 D.文具盒受到的重力与桌子对文具盒的支持力是一对平衡力 8.关于惯性,下列说法中正确的是 A.由于静止的物体惯性大,所以难推动它 B.运动的足球的惯性比它静止时的大 C.处于平衡状态的物体没有惯性 D.物体在任何情况下都有惯性 9.“木桶理论”指出木桶能盛下水的容量由最短的木板来决定.如图将水注进放在 水平面的木桶时,决定木桶底部受到水的压强大小的是 A.木桶的粗细 B.最短的一块木板 C.木桶的轻重 D.最长的一块木板 10.如图,将两个弹簧测力计钩挂在一起.然后用两只手捏住外壳上方一立, 的拉环水平地拉,两只手对拉环拉力为F,、F2,设F=F,=F,当 之 测力计静止时 A.测力计的读数为2F B.测力计的读数为0 C.测力计的读数为F D.测力计的读数为上 11.放在水平地面上的砖,若沿如图所示中的虚线截为相同两块后,再重叠在一起,则前后两次 A.对地面的压力之比为1:2 B.受地面的支持力之比为1:2 C.对地面的压强之比为1:2 D.对地面的压强之比为1:1 韩城市新蕾中学八年级物理第一月考试卷-2-(共6页) 12.如图所示,两个各重2N的相同长方体A和B靠在一起,在大小为2N的力F的作用下,在 水平桌面上做匀速直线运动,下列说法正确的是 A.B受到的摩擦力是1N B.A受到桌面的支持力是4N C.B对A的作用力是2N D.A受到的摩擦力和推力F是一对平衡力 选择题答题栏 题 号 1 2 4 6 7 8 9 10 11 12 答 案 得分 评卷人 二、填空与作图题(本大题共8小题,计26分) 13.(3分)运动员用力把静止的足球踢飞出去,这个力的作用效果改变了足 球的 ,踢球时施力物体是 (选填“足球”或 “脚”),踢足球时脚感到疼,说明物体间力的作用是 14.(4分)人坐在沙发上,沙发坐垫会发生 ,人起立后,沙发坐垫 (选填“会”或“不会”)恢复原状,说明沙发坐垫具有 (选填“弹性”或“塑 性”),人坐着时沙发坐垫对人产生弹力的方向是 15.(3分)竖直向上抛出一小石子(不计空气阻力),石子离开手后仍继续向上运动的原因是 :石子在上升过程中,速度越来越小,原因是 :石子到 了最高点时,处于 (选填“平衡”或“非平衡”)状态 16.(3分)“不倒翁”之所以不易倾倒,是因为它的 位置比较低.用 自制的铅垂线来检查墙上的画框是否挂正,是利用了 的道理,此时应将画的下部向 (选填“左”或“右”)移动. 铅锤 17.(3分)许多水杯瓶盖的外缘常有一些竖条纹,这样做是为了 ;用手竖直握住重为 15N的水杯,让水杯保持静止.手的握力为20N,则水杯受到的摩擦力为 N;若 使手的握力增大到30N,则水杯受到的摩擦

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