内容正文:
学
校
逐梦芳华—
阶段性学业水平测评卷
姓
名
(吉林省版九年级第五次考试A卷)
道德与法治·历史试题
班
级
,历史滨题共8页.道德与法治满分60分,历史满分60分,共计120分.
开卷考试,考试时间为100分钟。考试结来后,将本试题和答题卡一并交回。
注意事项:
学
1.答题前,考生务必将自已的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上,并将条形码
准确粘贴在条形码区域内。
2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上
装
答题无效。
道德与法治
一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分】
订1.“周虽旧邦,其命维新。”实现中国人民的全面小康在改革开放,全面建成社会主义现代化
强国、实现中华民族伟大复兴也在改苹开放。由此可见
A.改革开放深刻影响着世界经济的发展
线
B.改革开放是决定中国命运的关键一招
9
C.改革开放是民族振兴、社会进步的基石
D.我国坚持把改革开放作为一切工作的中心
2。刷脸进门、智能识别禁止电动车进人电梯、自动抓拍高空抛物…这表明
A.创新是改革开放的生命
B.创新驱动是国家命运所系
装
C.我国坚持以生活创新为核心的全面创新
D.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好
3。它是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约
订
数,画出最大同心圆。这句话中的“它”指的是
A.人民代表大会制度
B.民族区域自治制度
C.基层群众自治制度
1
线
D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度
针对右面漫画中的乱象,专家提出应法治与德治并举。
4,
这是因为
①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰
②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用
③德治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为
④法治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和
道德觉悟
A.①②
B.①③
C.②④
道德与法治·历史试题
D.③④
第1页(共8页)
5。“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华”,“寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任”,“寄意寒星
荃不察,我以我血荐轩辕”。以上诗句所反映的是
A.诚信守法、见利思义的高尚情操
勤劳勇敢、自强不息的奋进品格
C。忧国忧民、道济天下的爱国情怀
D.律己宽人、扬善抑恶的处事准则
6。习近平总书记用“像石榴籽一样紧紧抱在一起”来比喻各民族之间的团结。对此,下列认
识不正确的是
A,全面准确贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针
B.维护民族团结是我们每个公民的神圣职责和光荣义务
C.各族人民形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系
D.在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针
7.某校准备举行党的二十大精神宜讲报告会。以下是一名同学的宣讲草稿,其中需要修改
的地方是
A.世界只有一个中国,两岸同属一个中国
B.深化两岸融合发展,夯实和平统一的基础
C.共同弘扬中华文化是两岸关系的政治基础
D.维护国家统一,反对分裂,是每个公民义不容辞的责任
8.增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是
①逐步缩小发展差距
②促进民族地区共同繁荣
③加快民族地区经济社会文化发展
④消除各民族之间的差异
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
9,当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人
民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们自信的根本所在是
①发展了中国特色社会主义文化
②引领世界发展、创造中国奇迹
③形成了中国特色社会主义理论体系
④确立了中国特色社会主义制度
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
10.道德与法治课堂上,
同学们展开以下交流。据此,判晰他们交流的主题是
A.世界多极化
我国生产的某型号呼
生日时,妈妈给我买了
B.文化多样性
吸机共有1500多个零
一个法式的生日蛋糕
C.政治多极化
部件,由14个国家的
还有泰国山竹、越南火
100家供应商提供。
龙果等国外水果。
D.经济全球化
11.
国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以
为基础的综合国
力的较量。
A.政治和军事
B.经济和科技
C.经济和政治
D.文化和外交
12.世界多极化的形成使多种国际力量既相互依存又相互制约,这将有利于
①促进国际关系民主化
②推动世界的和平与发展
③各国通过协商解决各种问题
④各国在国际事务中独著其身
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
13.春晚节目《节日》集非洲、埃及、西班牙、
俄罗斯、中国等多种元素于一体,让观众欣赏
到了多彩的文化。这说明
①世界文化具有多样性
②中华文化具有海纳百川的包容力
③我国文化是世界上最优秀的文化
④应以兼收并蓄的心态对待外来文化
考
生
A.①②③
B.①②④
座位序号