吉林省白城市通榆县育才学校、四中、八中、九中联合2022-2023学年九年级下学期3月月考道德与法治•历史试题

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2023-03-23
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学 校 逐梦芳华— 阶段性学业水平测评卷 姓 名 (吉林省版九年级第五次考试A卷) 道德与法治·历史试题 班 级 ,历史滨题共8页.道德与法治满分60分,历史满分60分,共计120分. 开卷考试,考试时间为100分钟。考试结来后,将本试题和答题卡一并交回。 注意事项: 学 1.答题前,考生务必将自已的学校、姓名、班级、学号填写在答题卡上,并将条形码 准确粘贴在条形码区域内。 2.答题时,考生务必按照考试要求在答题卡上的指定区域内作答,在草稿纸、试卷上 装 答题无效。 道德与法治 一、选择题(下列各题的四个选项中,只有一项是最符合题意的。每小题2分,共26分】 订1.“周虽旧邦,其命维新。”实现中国人民的全面小康在改革开放,全面建成社会主义现代化 强国、实现中华民族伟大复兴也在改苹开放。由此可见 A.改革开放深刻影响着世界经济的发展 线 B.改革开放是决定中国命运的关键一招 9 C.改革开放是民族振兴、社会进步的基石 D.我国坚持把改革开放作为一切工作的中心 2。刷脸进门、智能识别禁止电动车进人电梯、自动抓拍高空抛物…这表明 A.创新是改革开放的生命 B.创新驱动是国家命运所系 装 C.我国坚持以生活创新为核心的全面创新 D.创新的目的是增进人类福祉,让生活更美好 3。它是我国的一项基本政治制度。这项制度强调通过充分协商,求同存异,找到最大公约 订 数,画出最大同心圆。这句话中的“它”指的是 A.人民代表大会制度 B.民族区域自治制度 C.基层群众自治制度 1 线 D.中国共产党领导的多党合作和政治协商制度 针对右面漫画中的乱象,专家提出应法治与德治并举。 4, 这是因为 ①法律与道德相辅相成,法治与德治相得益彰 ②国家和社会治理需要法律和道德共同发挥作用 ③德治以其权威性和强制手段规范社会成员的行为 ④法治以其说服力和劝导力提高社会成员的思想认识和 道德觉悟 A.①② B.①③ C.②④ 道德与法治·历史试题 D.③④ 第1页(共8页) 5。“遥知百国微茫外,未敢忘危负岁华”,“寸寸山河寸寸金,侉离分裂力谁任”,“寄意寒星 荃不察,我以我血荐轩辕”。以上诗句所反映的是 A.诚信守法、见利思义的高尚情操 勤劳勇敢、自强不息的奋进品格 C。忧国忧民、道济天下的爱国情怀 D.律己宽人、扬善抑恶的处事准则 6。习近平总书记用“像石榴籽一样紧紧抱在一起”来比喻各民族之间的团结。对此,下列认 识不正确的是 A,全面准确贯彻“和平统一、一国两制”的基本方针 B.维护民族团结是我们每个公民的神圣职责和光荣义务 C.各族人民形成了平等团结互助和谐的社会主义民族关系 D.在处理民族关系上,我国坚持民族平等、民族团结和各民族共同繁荣的方针 7.某校准备举行党的二十大精神宜讲报告会。以下是一名同学的宣讲草稿,其中需要修改 的地方是 A.世界只有一个中国,两岸同属一个中国 B.深化两岸融合发展,夯实和平统一的基础 C.共同弘扬中华文化是两岸关系的政治基础 D.维护国家统一,反对分裂,是每个公民义不容辞的责任 8.增进民族团结、发展社会主义民族关系的必由之路是 ①逐步缩小发展差距 ②促进民族地区共同繁荣 ③加快民族地区经济社会文化发展 ④消除各民族之间的差异 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 9,当今世界,要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自信的话,那中国共产党、中华人 民共和国、中华民族是最有理由自信的。我们自信的根本所在是 ①发展了中国特色社会主义文化 ②引领世界发展、创造中国奇迹 ③形成了中国特色社会主义理论体系 ④确立了中国特色社会主义制度 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 10.道德与法治课堂上, 同学们展开以下交流。据此,判晰他们交流的主题是 A.世界多极化 我国生产的某型号呼 生日时,妈妈给我买了 B.文化多样性 吸机共有1500多个零 一个法式的生日蛋糕 C.政治多极化 部件,由14个国家的 还有泰国山竹、越南火 100家供应商提供。 龙果等国外水果。 D.经济全球化 11. 国家间既有合作,又有竞争。当今世界,国际竞争的实质是以 为基础的综合国 力的较量。 A.政治和军事 B.经济和科技 C.经济和政治 D.文化和外交 12.世界多极化的形成使多种国际力量既相互依存又相互制约,这将有利于 ①促进国际关系民主化 ②推动世界的和平与发展 ③各国通过协商解决各种问题 ④各国在国际事务中独著其身 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 13.春晚节目《节日》集非洲、埃及、西班牙、 俄罗斯、中国等多种元素于一体,让观众欣赏 到了多彩的文化。这说明 ①世界文化具有多样性 ②中华文化具有海纳百川的包容力 ③我国文化是世界上最优秀的文化 ④应以兼收并蓄的心态对待外来文化 考 生 A.①②③ B.①②④ 座位序号

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