[中学联盟]陕西省长治第八中学【学习课题】华师大版数学七年级上册： 343添括号 导学案（无答案）

【学习目标】 1．初步掌握添括号法则。 2．会运用添括号法则进行多项式变形。 3．理解“去括号”与“添括号”的辩证关系。 【新知学习】 一、自主学习（A级） 1、完成下列去括号： a+(b+c)= _________; a-(b+c)= _________ 2、把上面去括号的两个式子反过来得到： _________=a+(b+c) _________=a-(b+c) 3、[来源:学科网ZXXK] ①观察：分别把前面去括号的(1)、(2)两个等式中等号的两边对调，并观察对调后两个等式中括号和各项符号的变化，你能得出什么结论？ [来源:Zxxk.Com] ②通过观察与分析，可以得到添括号法则：由此得到添括号法则：添括号时，如果括号前面是正号，括到括号里的各项_______________；如果括号前面是负号，括到括号里的各项________________。 二、学以致用（B级） 4、在等号右边的括号内填空： （1）x+y－z=x+( ) (2)x-y+z=x－( ) (3)x－y－z=x－( ) (4)x+y+z=x－( )[来源:Zxxk.Com] [来源:学科网ZXXK] 【课堂练习】 1、 用简便方法计算： （1）214a＋47a＋53a； （2）214a－39a－61a． 2、按下列要求，将多项式x3―5x2―4x+9的后两项用( )括起来： (1)括号前面带有“+”号； (2)括号前面带有“―”号 3、按要求将2x2+3x―6： (1)写成一个单项式与一个二项式的和； (2)写成一个单项式与一个二项式的差。 [来源:学。科。网Z。X。X。K] 附件1：律师事务所反盗版维权声明 附件2：独家资源交换签约学校名录（放大查看） 学校名录参见：http://www.zxxk.com/wxt/list.aspx?ClassID=3060 随着括号的添加，括号内各项的符号有什么变化规律？ $$