2023年中考一轮复习课件 金属的化学性质

基础梳理篇 模块一 物质的性质与应用 第8课时 金属的化学性质 1．[原创题]下列说法不正确的是(　　) A．镁在空气中燃烧，发出耀眼的白光，生成白色固体 B．铁在氧气中燃烧，火星四射，生成黑色固体 C．铁锈的主要成分是氧化铁 D．真金不怕火炼是因为金的熔点高 D 2．[创新题]如图是某同学制作的“蒸汽船”模型。将盛有一定量水的薄铜片制成的容器安装在“轻质船体上”，用蜡烛对容器底部加热，喷蒸汽时，“蒸汽船”就向左行驶。下列说法错误的是(　　) A．用铜质作装水的容器，利用了铜具有良好的导热性 B．加热后，观察到铜质容器底部变黑，其黑色物质一定是炭 C．将铜质容器内的水换成干冰，不加热，小船也会向左行驶 D．将铜质容器换成铝质容器，然后装入较浓的盐酸，不用加热小船也能向左行驶 【答案】B 3．通过下列三个实验，探究X、Y、Z三种金属的活动性顺序： X＋HCl—不反应 Y＋H2SO4===YSO4＋H2↑ Z＋X(NO3)2—不反应 则X、Y和Z的金属活动性由强到弱和(H)的位置顺序正确的是(　　) A．Y(H)XZ B．Y(H)ZX C．YX(H)Z D．YZ(H)X A 4．三星堆出土了许多青铜器。青铜的主要成分为 Cu、Sn(锡)合金，为验证 Cu、Sn的金属活动性强弱，下列试剂不能选用的是(　　) A．稀盐酸 B．CuSO4溶液 C．FeSO4溶液 D．SnSO4溶液 C 5．为验证锌、铁、铜三种金属的活动性顺序，小红设计了如图所示的四个实验，下列说法中正确的是(　　) A．通过实验①②③能验证锌的金属活动性比铁的强 B．实验③中溶液的质量变大 C．X可能为锌，Y可能为硫酸亚铁 D．只做实验③和④，一定不能验证锌、铁、铜的金属活动性顺序 【答案】C 6．实验探究铁锈蚀的影响因素，记录如下。下列分析不正确的是(　　) A．完全反应所需时间：丙>甲>乙 B．生成氢气的质量：甲>乙>丙 C．相对原子质量：乙>丙>甲 D．消耗硫酸的质量：甲>乙>丙 C 7．烧杯中有叠放在一起的锌片和铁片，向其中逐渐加入一定浓度的稀盐酸，刚开始观察到锌片不断溶解，实验测得剩余固体的质量与加入稀盐酸的体积的关系如图所示。下列有关结论错误的是(　　) A．整个过程中发生的反应均为置换反应 B．加入V1mL稀盐酸后，剩余固体中不含锌 C．若V2＝2V1，则反应的锌和铁的质量相等 D．反应中产生氢气的质量一定小于 g 【答案】C 8．白铜是铜、镍(Ni)合金，某学习小组同学欲利用废弃的白铜回收铜、镍两种金属。 查阅资料可知：①镍的活动性在氢前；②镍与酸反应生成＋2价的镍盐。 (1)先向盛有等量镍粉和锌粉的两支试管中分别加入溶质质量分数相同的稀硫酸，观察到________________，且锌粉与稀硫酸反应更剧烈，镍粉与稀硫酸反应后的溶液为绿色，说明镍的金属活动性比锌______(填“强”或“弱”)，镍(Ni)与稀硫酸反应的化学方程式是 ____________________________________________。 都有气泡产生 弱 Ni＋H2SO4===NiSO4＋H2↑ (2)接下来，同学们设计了如下实验流程回收铜和镍。 上图中，固体A是_________，②中发生反应的化学方程式是_________________________________________ ____________________________________(只写一个)。 铜(或Cu) Zn＋NiSO4===ZnSO4＋Ni(或Zn＋H2SO4===ZnSO4＋H2↑) 9．镁是重要的材料，性质活泼，在空气中表面易被氧化(氧化的表面用稀硫酸处理时不产生气体)。某兴趣小组进行如下探究： 将一定量镁带放入图1的小试管中，倒入足量的稀硫酸。镁与硫酸反应产生氢气的速率与时间的关系如图2。 (1)图1中试管内产生的现象是_____________和“白雾”。 (2)图1中发生反应的化学方程式是______________________ _______________________________________(只写一个)。 (3)图2“O→a”段不产生氢气的原因是__________________ _________________________________。 Mg＋H2SO4===MgSO4＋H2↑(或MgO＋H2SO4===MgSO4＋H2O) 产生气泡 稀硫酸先与镁表面的氧化膜反应 (4)图2“b→c”段，产生氢气的速率逐渐增大，由此可知该反应是______________(填“放热反应”或“吸热反应”)。 (5)点燃图1试管口产生的气体，不能持续燃烧的原因是 ______________