内容正文:
模块一 物质的性质与应用
第5课时
溶液(一)
1.厨房中的下列物质分别放入适量水中,充分搅拌,能得到溶液的是( )
A.食盐 B.面粉 C.豆油 D.牛奶
A
2.下列关于溶液的说法中正确的是( )
A.溶液一定是混合物
B.溶液一定是无色透明的
C.一种溶液中只能含有一种溶质
D.凡是均一的、稳定的液体一定是溶液
A
3.下列有关说法中错误的是( )
A.外界条件不改变,溶质不会从溶液中分离出来
B.从5%的蔗糖溶液中取出一部分溶液,取出的这部分溶液的浓度仍为5%
C.盐酸、氢氧化钠溶液都能导电,是因为溶液中都有带电荷的离子
D.常温下,硝酸钾的水溶液密封放置一段时间后会析出固体
D
4.如图所示,将5mL液体加入装有一小粒固体的试管中充分振荡,所得结论错误的是( )
实验编号 固体 液体 实验现象
Ⅰ 碘 水 固体不消失
Ⅱ 碘 汽油 固体消失
Ⅲ 高锰酸钾 水 固体消失
Ⅳ 高锰酸钾 汽油 固体不消失
A.Ⅰ和Ⅱ对比——碘几乎不溶于水,却能溶解在汽油中
B.Ⅱ和Ⅳ对比——汽油不能溶解高锰酸钾,却能溶解碘
C.Ⅱ和Ⅲ对比——不同物质在不同溶剂中的溶解性相同
D.Ⅲ和Ⅳ对比——同种物质在不同溶剂中的溶解性不同
【答案】C
5.洗涤在生活中不可缺少。下列洗涤方法中利用了乳化原理的是( )
A.用洗洁精洗去餐具上的油污
B.用自来水清洗手上的泥土
C.用醋清除水壶底的水垢
D.用汽油除去衣服上的油污
A
6.如图所示,烧瓶中装有固体X,用胶头滴管向烧瓶中加入少量水,观察到气球逐渐膨胀。固体X可能是( )
A.NH4NO3
B.NaOH
C.NaCl
D.CaO
A
7.实验室里用氯化钠固体配制一定溶质质量分数的氯化钠溶液时,下列仪器没有用到的是( )
A B C D
C
9
8.实验室配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液,下列说法正确的是( )
A.计算得出所需氯化钠固体的质量为5 g
B.将氯化钠固体直接放在托盘天平的左盘进行称量
C.溶解氯化钠时用玻璃棒搅拌,其目的是增大氯化钠的溶解度
D.将配制好的溶液装瓶时,有少量液体洒出,会造成溶液的溶质质量分数偏小
A
9.一定溶质质量分数的氯化钠溶液配制过程如图所示。下列叙述错误的是( )
A.配制该溶液的顺序为:乙→甲→丙→丁
B.甲中氯化钠和砝码的位置放反了
C.丙步骤必须是先倒入水再放入氯化钠固体
D.丁中玻璃棒起搅拌作用,加速固体溶解
【答案】C
10.对海水加压后右侧的水分子透过淡化膜进入左侧淡水池,而海水中的各离子不能通过淡化膜。加压后对右侧海水分析正确的是( )
A.溶质质量增加
B.溶质质量分数减小
C.溶液质量不变
D.溶剂质量减少
D
11.将50 mL 98%的浓硫酸(密度为1.84 g/cm3)配制成20%的稀硫酸时,需要加水的体积是( )
A.179.4 mL B.358.8 mL
C.450.8 mL D.500 mL
【点拨】点拨:稀释前后溶质质量不变,设需要加水的质量为x,(50 mL×1.84 g/cm3)×98%=(50 mL×1.84 g/cm3+x)×20% x=358.8 g。水的密度是1 g/cm3,所以需要358.8 mL水,故选B。
【答案】B
12.NaOH 的乙醇溶液在有机合成中有重要用途。
配制 100 g 溶质质量分数为 8%的 NaOH 的乙醇溶液
(1)需称取 NaOH 固体的质量是______g;量取乙醇的体积是________mL(乙醇的密度是 0.78 g·mL-1,保留一位小数)。
8.0
117.9
(2)配制过程中,用玻璃棒搅拌的目的是
________________________________。
(3)量取乙醇时仰视读数(其他操作正确),则配制的 NaOH 的乙醇溶液的溶质质量分数______(填“>”“<”或“=”)8%。
加速固体的溶解
<
13.溶液与人们的生活息息相关。我们常用含次氯酸钠的“84”消毒液定期对教室消毒。配制2 000 g质量分数为0.05%的消毒液,需要质量分数为10%的“84”消毒液________g。
10
14.在实验操作考试中,小明的考试题目是配制50 g溶质质量分数为6%的NaCl溶液(已知ρ水=1 g/mL),请回答下列问题:
(1)小明应称取NaCl固体________g。在称量的过程中,发现托盘天平的指针向左偏转,此时小明应该______(填字母)。
A.增加适量NaCl B.减少适量NaCl
C.增加砝码 D.调节天平平衡螺母
3
B
(2)量取蒸馏水时,小明应选择________(填“20 mL”“50 mL