内容正文:
…可可栽
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第二节
自然界中的水
第1课时
水的天然循环和人工净化
【边学边练】
知识点一水体天然循环
水的天然循环是通过其
实现的,是自然界中
运动的结果。大自然通过水运动实现了
水的
,又完成了水资源的
,周而复始,源源不断地为地球上的生物补充
为水的天然循环提供能量。水的天然循环是
变化。
【跟踪练习一】
1.有关水的天然循环的说法不正确的是
A.既实现了水的自身净化又完成了水资源的重新分配
B.这个过程水分子的能量在不断变化
C.该循环过程中发生了化学变化
D.太阳为水的天然循环提供了能量
2.下列关于水的天然循环的说法中正确的是
①水在天然循环过程中,实现了水的自身净化
②水的天然循环是通过水的三态变化实现的
结降落
③太阳为水的天然循环提供了能量
发
④水的天然循环,完成了水资源的重新分配
舞发
2地表径质
A.①③
B.①②④
海洋
C.①③④
D.①②③④
自然界水循环示意图
知识点二天然水的人工净化
1.水的天然循环会源源不断地给我们带来淡水,河水经过①自然沉降→②化学沉降→③过滤→④吸附
→⑤加热煮沸等过程,才能饮用。第①中天然水中较大的泥沙颗粒,静置后在重力的作用下沉降下
来:第②步中,常常在天然水中加入明矾,其目的是
:第③步是分离
不同的混合物的方法:第④步中常用到活性炭,是因为活性炭具有
性,其目的
是除去水中的
物质。
2.人工净化水的常用方法有
等,其中净化程度最高的
是
3.自来水厂通常对天然水进行
等净化操作,使之达到饮用水的标准。
【跟踪练习二】
1.下列净化水的方法,净化程度最高的是
A.沉降
B.过滤
C.蒸馏
D.吸附
2.可以通过①化学沉降,②杀菌消毒、③自然沉降、④过滤等几个步骤对长江水进行净化。其合理的操
作顺序
()
A.①③②④①
B.①③④②
C.③④①②
D.③①④②
3.一杯混有泥沙的天然水,使它净化变成可以饮用的自来水,操作有:①过滤、②加明矾吸附沉降,③蒸
馏、④消毒杀菌,正确的方法和顺序应为
()
A.①②③④
B.②④①③
C.②①④
D.①③④
13
知识点三硬水和软水
硬水是指含有较多
的水,软水是指不含或含较少
的水:通
常用
检验硬水与软水,在生活中可以将硬水通过
转化软水。
【跟踪练习三】
1.区别硬水和软水的简便方法是
(
A.加热煮沸
B.加入明矾
C.加入肥皂水
D.饮用后根据口感
2.下列有关硬水的叙述,不正确的是
A.硬水中含有较多可溶性钙、镁化合物
B.硬水中不含或含较少可溶性钙、镁化合物
C,硬水易生水垢,与肥皂作用不易起泡沫
D.硬水可以软化为软水
【随堂小测】
1.下列关于水的天然循环的说法中,错误的是
A.太阳为水的天然循环提供了能量
B.水的天然循环得到的淡水是纯净的水
C.水的天然循环完成了水资源的重新分配
D.水的天然循环是通过水的三态变化实现的
2.欲除去一瓶池水中的异味,所用的净水方法是
(
A.沉淀
B.过滤
C.吸附
D.煮沸
3.在自来水生产过程中,常需要在水中加入明矾,其作用是
A.使悬浮物沉淀
B.对水进行消毒
C,把硬水变成软水
D.增加对人体有益的微量元素
4.小李学习了水的有关知识后,自制了如图所示的简易净水器,下列说法正确的是
A.该净水器中的活性炭起吸附作用
B.该净水器中小卵石与石英砂位置对调可以加快过滤速度
C.该净水器能起到杀菊消毒的作用
白英型
D.该净水器可将自来水变为蒸馏水
少布
5.原水(未作处理的水)中含有泥沙、悬浮物和细菌等杂质,氯气溶于水生成次氯酸
膨松棉
(HCO)可杀死细菌.某水厂自来水的生产净化步骤如图:
A
B
C
0
原水→加明矾→沉淀→过滤→通入氯气→净水
(1)加明矾的作用是
(2)用以除去水中细小固体颗粒的步骤为
(填序号,下同)。
(3)能消毒杀菌的步骤为
该变化是
【思维升级】
6.水是生命的源泉,是人类最宝贵的资源。关于水的天然循环的说法正确的是
()
①水在天然循环过程中实现了水的自身净化②水的天然循环是通过水的三态变化实现的③水
的天然循环为地球上的生物补充淡水资源④水的天然循环是自然界中水分子运动的结果
A.①②③
B.①②④
C.②③④
D.①②③④
7.水与人们的生活息息相关,下列有关水的说法不正确的是
A.长期饮用蒸馏水不利于人体的健康
B.过滤可除去水中所有杂质
C.用肥皂水鉴别硬水和软水
D.将水加热煮沸能降低水的硬度
错题整理与反思:
14
…………
第2课时过滤操作纯净物与混合物
【边学边练】
知识点一.过滤操作
1.仪器:_____,其中玻璃棒的作用是______
2.注意事项:过滤操作中的一贴是指__二低是指—_、
_______三靠是指____,______.___
_。经过过滤得到的水。还含有__和一些
3.过滤后滤液仍然浑浊