23 第17课 君主立宪制的英国-【一课通】2022-2023学年八年级全一册历史随堂小练习(五四制部编版)

“可渐可 >8 第六单元 资本主义制度的初步确立 第17课 君主立宪制的英国 【边学边练】 知识点一议会与王权的斗争 1.逐步确立起“王权有限”和“王在法下”基本原则的文献是 A.《大宪章》 B.《权利法案》 C.《拿破仑法典 D.《王位继承法》 2.17世纪初，英国国王坚持“除了上帝，国王不对任何人负责”的主张，鼓吹“君权神授”，使封建君主专 制进一步加强。此举 () A.促进了文艺复兴拓展到英国 B.阻碍了英国资本主义的发展 C推动了法国启蒙运动的兴起 D.加剧了本土与殖民地的矛盾 知识点二革命的发生 3.小山同学参加历史知识抢答赛抽到这样一道题目：“英国资产阶级革命开始的标志是什么？”请你帮 助他回答，你应选 () A.查理一世召开新议会 B.苏格兰人民起义 C查理一世挑起内战 D.查理一世被处死，英国成立共和国 4.“1649年1月30日早晨，在白厅宴会厅前搭起了断头台，他自己走到断头台前，结束了49岁的一生， 英吉利共和国时代开始。”材料中这位被处死的国王是 () A.詹姆士一世 B.詹姆士二世 C.查理一世 D.查理二世 5.如果让你给克伦威尔画像，你认为选择哪一历史事件作为背景最有代表性呢？ A.他在三级会议上发表演说 B.他率领议会军队击败国王军队 C.他领导发动了宫廷政变 D.他主持通过了《权利法案》 知识点三《权利法案》 6.中国第一个跨出国门并受到英国维多利亚女王接见的官员斌椿在《乘槎笔记》中对英国历史进行了 介绍：“至康熙年间(1662一1722年)，民招荷兰王人英即王位。”他记载的是 () A.英国内战 B.斯图亚特王朝复辟C.“光荣革命” D.《权利法案》颁布 7.1689年，英国议会颁布《权利法案》。下面对这一文献的表述，错误的是 A.推翻了英国专制统治，另立新的国王 B.以法律形式对国王权力进行明确制约 C.规定国王不能停止法律的执行 D.使君主立宪制的统治开始确立 【随堂小测】 1.(核心素养·史料实证)“17世纪中期，英国已经变成海上强国。市场扩大了，国内工场手工业也已经 有了很大的发展。经济的发展大大加强了富裕阶层和新贵族的势力。而当时英国的上层阶级不愿 自动退出历史舞台。”这阐述的是英国资产阶级革命的 () A.背景 B.导火线 C.影响 D.局限 2.1640年到1689年，英国历史上发生了一系列重大历史事件。按其先后顺序排列，正确的是() ①查理一世被处死②克伦威尔实行独裁统治③不流血的宫廷政变④确立君主立宪制 A.①②③① B.②①④①③ C.①③②④ D.③②①④ 33 3.英国资产阶级革命前“议会是国王的议会”，革命后“国王是议会的国王”。这种变化 A.导致国王查理一世被判死刑 B.化解了封建农奴制的危机 C.得益于《权利法案》的颁布 D.造成了君主地位彻底消 4.(易错题)钱乘旦先生认为，英国的现代化是最符合“统一民族国家一建立专制王权一克服专制王权” 这一现代化的常规途径，也是走得最顺利的。英国在“克服专制王权”这一环节上取得突破性进展的 关键一步是 () A.处死国王，建立共和国 B.《权利法案》的颁布 C.“光荣革命”的胜利 D.民主共和制的建立 5.“17世纪，英国人这种旧瓶装新酒的做法，既体现了英国人的政治智慧，也解释了英国变革得以成功 的原因，同时还能让人领悟英国王室今天依然能够存在的历史渊源。”材料中“旧瓶装新酒”是指 () A.处死国王，废除了封建君主制 B.保留国王，确立议会权力至上原则 C.设立议会，建立民主共和制度 D.制定宪法，实践了分权制衡的原则 6.阅读材料，回答问题。 材料一英国光荣革命大概是我心目中最完美的一次政治设计。它在一个有长期专制传统的国家 找到了一个摆脱革命与专制的循环，能有效地控制“控制者”的办法。 杨小凯《中国政治随想录》 (1)英国确立什么机构在国家政治生活中的最高地位？ 材料二英国革命的最大成果，也是它在现代民主政治创制试验方面的最大成就，是创造了一种全 新的政体…新体制通过大幅度提高议会的权威实现了对王权的有效限制，这就为未来国家民主化 的发展打下了一个坚实的基础。 摘编自马克垚《世界文明史》 (2)材料二中“全新的政体”指的是什么？该政体是通过什么文件的颁布得以逐步形成的？ 材料三1.凡未经议会同意，以国王权威停止法律或停止法律实施之僧越权力，为非法权力。 4.凡未经议会准许，借口国王特权，为国王而征收，或供国王使用而征收金钱，超出议会准许之 时限或方式者，皆为非法。 《权利法案》 (3)根据材料三，指出议会限制了国王的哪些权力。 (4)请结合以上材料说明英国近代民主政治制度的特点。 错题整理与反思： 34需要大量劳动力：印第安人富有反抗精种，难以管理。 的军队手中，议会有名无实，克伦威尔独揽大权：1688 (2)依据材