第六单元 人与大地 主题训练-【一本】小学六年级语文阅读能力训练100分（全国A版）

076-3 阅凌能力训练1⊙©分 第六单元 人与大地 阅读 目标 弧住关封与，把文产的主2鼎点。 主题训练 训练 01 古诗文 ①用时 分钟 总：10分得： 分 浣溪沙① [宋]王安石 百亩②中庭半是苔。门前白道③水萦回。爱闲能 有几人来。 小院回廊春寂寂，山桃溪杏两三栽。 为谁零落为谁开。 住用 浣溪沙：词牌名。 百亩：概数形容庭院非常大。 白道：洁白的小道，指铺满沙子的路。 创作背家 王安石二度受挫后归隐钟山度过了生命中的最后十年，他的许多词作于这个时期，大多为描绘江南景色，表现闲话心 情之作。本词就是这个时期所作，反映了王安石晚年的生活情趣。 ①这首词中出现的自然景物有 等（最少写出三种），词人 写的是 (季节)的景色。这个季节的诗词，你还知道哪些？请写出两句： 。”(4分) ②“百亩中庭半是苔。门前白道水萦回”，这两句词的意思是 。(2分)》 3 这首词中的“爱闲能有几人来”“为谁零落为谁开”表达了词人怎样的情感？(2分) 圆园画园人与大地077 ④下列选项中，对这首词的理解错误的是哪一项？(2分) A.“百亩中庭”“小院回廊”直观地表达了词人归隐后的生活环境宽裕雅致。 B.“半是苔”“几人来”“春寂寂”“为谁开”表现了词人所处的环境凄清冷落。 C.“山桃溪杏两三栽”是词人所见之景，暗喻词人身处山水之中。 D.“山桃溪杏”是词人的自喻，抒发了词人老当益壮，正焕发人生又一春的情感。 训练 写人记事 ©用时 分钟 总：12分得：分 藏羚羊跪拜 王宗仁 这是好些年前听来的一个故事。至今，我每次乘车穿过藏北无人区时，总 会不由自主地想起故事的主人公一那只将母爱浓缩于深深一跪的藏羚羊。 那时候，枪杀、乱逮野生动物是不受法律惩罚的。当年可可西里举目可见 的藏羚羊、野马、野驴、雪鸡、黄羊等，眼下已经成为凤毛麟角了。 当时，经常跑藏北的人总能看见一个肩披长发，留着浓密大胡子，脚蹬长筒 藏靴的老猎人在青藏公路附近活动。他无名无姓，云游四方，朝别藏北雪，夜宿 江河源，饿时大火煮黄羊肉，渴时一碗冰雪水。猎获的那些皮张自然会卖来一 笔钱。他除了自己消费一部分，更多地用来救济路遇的朝圣者。每次老猎人在 救济他们时，总是含泪祝愿：上苍保佑，平安无事。 杀生和慈善在老猎人身上共存。促使他放下手中的权子枪是在发生了这 样一件事以后一应该说那天是他很有福气的日子，大清早，他从帐篷里出来， 伸仲懒腰，正准备喝一碗酥油茶时，突然瞅见几步之遥的对面草坡上站立着一 只肥肥壮壮的藏羚羊。他眼睛一亮：送上门来的美 事！沉睡了一夜的他浑身立即涌上来一股清爽的劲 头，丝毫没有犹豫，就转身回到帐篷拿来了权子枪。 他举枪瞄了起来，奇怪的是，那只肥壮的藏羚羊并没 有逃走，只是用乞求的眼神望着他，然后冲着他前行 两步，两条前腿“扑通”一声跪了下来。与此同时，只 078一本阅凌能力训练1©©分 见两行长泪从它眼里流了出来。老猎人的心头一软，扣扳机的手不由得松了一 下。藏区流行着一句老幼皆知的俗语：“天上飞的鸟，地上跑的鼠，都是通人性 的。”此时藏羚羊给他下跪自然是求他饶命了。他是个猎手，不被藏羚羊的求饶 打动也是情理之中的事。他双眼一闭，扳机在手指下一动，枪声响起，那只藏羚 羊便栽倒在地。它倒地后仍是跪拜的姿势，眼里的两行泪迹也清晰地留着。 那天，老猎人没有像往日那样当即将猎获的藏羚羊开宰、扒皮。他的眼前 老是浮现着那只藏羚羊给他跪拜的场景。他觉得有些蹊跷，藏羚羊为什么要下 跪？这是他几十年狩猎生涯中唯一见到的一次情景。夜里躺在地铺上的他久 久难以入眠，双手一直颤抖着… 次日，老猎人怀着忐忑不安的心情将那只藏羚羊开膛扒皮，他的手仍在颤 抖。腹腔在刀刃下打开了，他吃惊地叫出了声，手中的屠刀“哐当”一声掉在地 上…原来在藏羚羊的肚子里，静静地卧着一只小藏羚羊，它已经成形，自然是 死了。这时候，老猎人才明白为什么那只藏羚羊的身体肥肥壮壮，也才明白它为 什么要弯下笨重的身子向自己下跪：它是在求猎人留下自己孩子的一条命呀！ 老猎人的开膛破腹半途而止。 当天，他没有出猎，在山坡上挖了个坑，将那只藏羚羊连同它还没有出世的 孩子掩埋了。同时埋掉的还有他的权子枪… 从此，这个老猎人在藏北草原上消失了。没人知道他的下落。 (有删改) ①下列哪一项准确表达了文章的中心思想？(2分) A.动物都是通人性的，人类要善待动物，保护自然环境。 B.杀生是残忍的，不能轻易杀生，要爱护一切生命。 C.天下所有的母亲对孩子的爱，包括动物在内，都是神圣的。 D.猎杀动物时，要放过它们的幼崽，不能赶尽杀绝。 ②老猎人为什么埋掉了藏羚羊母子，也埋掉了权子枪？(2分) ③请选择正确的描写方法，将序号填在每题后的括号里。(3分) A.心理描写 B.外貌描写 C.动作描写 国园画园人与大地079 (1)一个肩披长发，留着浓