第二单元 阅读速度 主题训练-【一本】小学五年级语文阅读能力训练100分（全国A版）

国日回园阅读速度015 第二单元 阅读速度 阅读 学3湿高昭读迷及的方法。 目标 主题训练 年年年年 年卡年年年年年 训练 写人记事 ©用时 分钟 总：10分得： 一盏灯下的爱 阅读策略提示 用较快的速度默读文章，记下所用的时间。读的时候集中注意力，遇到不懂的词语不要 停下来，不要回读。 皮尔斯十二岁那年成了孤儿，他的父母在一场车祸中双双身亡，从此，他便 开始一个人生活。无情的车轮不仅夺去了皮尔斯双亲的生命，也碾碎了他美好 的少年生活。 于是大家常常能看见这样一个小孩：他面色阴沉，眼中射出冷冷的光。是的，皮 尔斯开始憎恨这个世界，憎恨每一个人。那些日子，他不去上学，整日里东游西荡、 欺负小同学、给别人的汽车轮胎放气、夜里投石头去打路灯，他用种种极端的行为发 泄愤恨。 就在这时，一个爱管闲事的人出现了。那是一个六十多岁的老妇人，当地 人都叫她琼斯太太。琼斯太太第一次闯进皮尔斯的生活，是在皮尔斯痛殴一个 小男孩的时候。从那以后，这个琼斯太太就缠上了皮尔斯，经常在皮尔斯做坏 事的时候突然出现，唠唠叨叨地讲一大堆话，这让皮尔斯极为恼火。 016本阅凌能力训练1⊙0分 有一天，他悄悄地跟踪琼斯太太，知道了她家的 位置，于是便在夜里跑了过去。他本想扔石头砸玻璃 吓吓这个多管闲事的老太太，但忽然发现她家的门口 有一盏极亮的灯，于是立刻改变了主意。他一扬手， 石头飞出，正打中那盏灯。灯灭了，传来一阵碎片落 地的声音，皮尔斯有些兴奋地躲在黑暗中观察着。琼 斯太太出来了，她抬头看了看，便回屋里搬出一个凳 子，颤颤巍巍地踩着凳子更换灯泡。不一会儿，灯又亮了。皮尔斯又捡起一块 石头，想了想，觉得这样做容易暴露，便停了手。第二天夜里，皮尔斯又来到琼 斯太太的门前，轻易地打破了那盏灯。而琼斯太太依然像昨晚一样，艰难地更 换了灯泡。 这一下子激起了皮尔斯的斗志，心想：我天天晚上来，看你能坚持多久。 于是一场拉锯战开始了。皮尔斯不解：这个老太太家里到底准备了多少个 灯泡？终于，在第十二天的夜里，皮尔斯像往常一样打破了灯泡。琼斯太太在 更换灯泡时，不小心被玻璃弄破了手。她从凳子上摔了下来，挣扎了半天也没 能爬起来。皮尔斯一见祸惹大了，转身想递，却听见琼斯太太叫他：“皮尔斯，你 过来一下，我知道是你！”皮尔斯犹豫了一下，还是硬着头皮走了过去。 “我屋里有灯泡，快去拿来帮我换上。”皮尔斯还在犹豫，老太太又说，“快去 呀，你想让我控告你吗？”当皮尔斯换上灯泡，琼斯太太才在光亮中艰难地站了 起来。她不顾手上的伤，对呆立着的皮尔斯说：“你难道以为我每天换灯泡是为 了和你较劲吗？我可没糊涂到那个程度。你看，这段路上没有路灯，夜里经常 有车经过。你还记得你父母吗？他们就是在这条路上被车撞倒的。从那以后 我就在门口安了这盏灯，我不想再有人被撞倒，也不想再出现你这样的孩子！” 口■阅读速度017 那一刻，皮尔斯的心里轰然一声，不禁潸( shan )然泪下。是的，琼斯太太对 他所做的每一件事，都在潜移默化地滋润着他的心灵，只是他不愿面对，不愿承 认。那一点一滴的关爱，如雨水般浸润着他干涸的心田，又如春风般融化了他 心底的坚冰。就在这一瞬间，他的心田开出了花朵，坚冰融化成了清溪。在这 清溪花影之中，生命中的美好自此长流不绝。 （有删改） 阅读策略总结人 你读这篇文章用了几分钟?了解了哪些内容?把你了解到的内容想一想和身边的同学交流 -下自己的阅读体会。 “拉锯战”这个词我不懂，但不影响理解文章内容，我就没有管它，继 续往下读。 当读到“潸然泪下”的时候，我不太理解，但我没有回读。 0本文约1000字，我的阅读时间约为—分钟。 ②本文以“一盏灯下的爱”为标题，这盏灯指的是___， 这里的“爱”指的是____。（2分) 3下列对第8自然段中“就在这一瞬间，他的心田开出了花朵，坚冰融化成了清溪” 的理解，最恰当的一项是(2分)（） A.就在这一瞬间，皮尔斯变成了好孩子。 B.就在这一瞬间，皮尔斯的身体变暖和了。 C.就在这一瞬间，皮尔斯的内心变得清澈了。 D.就在这一瞬间。皮尔斯的内心由冷酷变得温暖。 018一本阅凌能力训练1©⊙分 ④文中画横线的句子是琼斯太太对皮尔斯说的话，你认为这段话中哪些语言最动 人？为什么？(3分) ⑤生活中的你是否也被谁说的话深深打动过？请你先阅读文中画横线的句子，然后 写一段曾打动你的话。(3分) 训练 02 散文 四用时 分钟 总：10分得 分 假如我又回到了童年 [美]富兰克林 阅读策略提示 用较快的速度默读文章，记下所用的时间。尽量连词成句地读，不要一个字一个字 地读。 假如我又回到了童年，我做事就要更有毅力，决不 因为事情艰难或者麻烦而撒手不千。我们要光明，就 要征服黑暗。毅力在效果上有时能同天才相比。俗 话说：“能登上金字塔的生物，只有两种一鹰和