第四单元 神话世界 真题训练-【一本】小学四年级语文阅读能力训练100分（全国A版）

052-本 阅凌能力训练1©⊙分 真题训练 真题 文学类文本 福建厦门市真题卷 总：12分得：分 阿凡提智斗国王 从前，有个人叫阿凡提，他是个聪明机智的人。他常常骑着小毛驴去帮助有 困难的人，还给大家讲故事，十个故事中有九个是讽刺国王的，他也因此出了名。 国王听说阿凡提常骂他，非常生气，派人把阿凡 提抓到京城关了起来，想杀他。国王听说阿凡提特别 聪明，准备在杀他之前考考他，看他是不是名副其实。 这天，国王来到牢房，问阿几提：“人们都说你很 聪明，你能算出你会活到哪一天吗？”阿凡提装模作样 地伸出手指算了算，故意伤心地说：“唉，我只能活到 今天了！” 国王一听，笑着说：“啊，你果真聪明，我今天的确想杀了你。”向凡提说：“我 不光能算出自己能活到哪一天，还能算出别人能活到哪一天呢！”国王吃了一 惊，连忙问：“那你能算出我能活到哪一天吗？”阿凡提又伸出手指算了半天，高 兴地说：“啊，我算出来了，你只能比我多活一天！” 国王听了，慌了神，不安地问：“你今天死，那明天就该轮到我死了吗？”阿凡 提笑了笑，肯定地说：“对，不信，你就试试吧！” 国王是个胆小鬼，最怕死了。于是，他立刻放了阿凡提，并且给了他很多 钱，交代他要吃好睡好，最好活到一万岁。看来，这个笨国王还想长生不老呢！ ①下列选项中，正确概括了文章主要内容的是哪一项？(2分) A.文章写了阿凡提很聪明，想了个好办法，帮助国王活得久一些。 B.文章写了国王放了阿凡提，告诉我们要宽容地对待身边的每一个人。 园圆回目神话世界053 C.文章写了国王想杀阿凡提。阿凡提说国王能长生不老，所以被放了。 D.文章写了国王想杀阿凡提，阿凡提想出了好办法，用自己的聪明救了自己。 2国王为什么要杀阿凡提?（2分）（） A.因为他听说阿凡提帮助别人。B.因为他听说阿凡提常骂他。 C.因为阿凡提做了违法的事。D.因为阿凡提比他更出名。 a下列对第6自然段中画横线句子的理解正确的是哪一项?（2分） A.国王十分胆小，害怕阿凡提。 B.国王真关心阿凡提，希望他能健康长寿。 C.国王觉得阿凡提真的很聪明，于是奖励他。 D.国王的目的是希望自己活得久。 口阿凡提是个怎样的人?请你从文中找出两处加以说明。(3分) _________ _________ __________ 日第3自然段中写了“阿凡提装模作样地伸出手指算了算”，联系上下文，写出此时 阿凡提的心里在想什么?（3分） ______________ __________ _________ 真题02文学类文本_2m天水市空城区真题差点0分稀二分 神农尝百草 上古时候，五谷和杂草长在一起，药物和百花开在一起，哪些粮食可以吃， 哪些草药可以治病，谁也分不清。老百姓靠打猎过日子，天上的飞禽越打越少， 地下的走兽越打越稀，人们就只好饿肚子。谁要生疮害病，无医无药，只能 054 三本 阅凌能力训练1⊙口分 等死。 老百姓的疾苦，神农氏瞧在眼里，疼在心头。怎样给百姓充饥？怎样为百 姓治病？神农氏苦思冥想了三天三夜，终于想出了一个办法。 第四天，他带着一群人，从家乡随州历山出发，向西北大山走去。他们走 哇，走哇，腿走肿了，脚起茧了，还是不停地走，整整走了七七四十九天，来到一 个地方。只见高山一峰接一峰，峡谷一条连一条，山上长满奇花异草，大老远就 闻到了香气。神农氏正要带领大家往前走，突然从峡谷里窜出许多狼虫虎豹， 把他们团团围住。神农氏马上让大家一起挥舞神鞭，向野兽们打去。打走了一 批，又拥上来一批，一直打了七天七夜，才把野兽都赶跑了。那些虎豹蟒蛇身上 被神鞭抽出一条条一块块伤痕，后来变成了毛皮上的斑纹。 大家都说这里太险恶，劝神农氏回去。神农氏摇摇头说：“不能回！百姓饿 了没的吃，病了没的医，我们怎么能回去呢？”他说完就领头进了峡谷，来到一座 大山脚下。 这山半截插在云彩里，四面是刀切崖，崖上挂着瀑布，长着青苔，十分湿滑， 看来没有梯子是上不去的。神农氏跟大家一起砍木杆，割藤条，靠着山崖搭成 架子，一天搭上一层，从春天搭到夏天，又从秋天搭到冬天，不管刮风下雨还是 飞雪结冰，从来不停工。整整搭了一年，搭了三百六十层才搭到山顶。神农氏 带着大家攀登木架子上了山顶。嘿呀！山上真是花草的世界，红的、绿的、白 的、黄的，各色各样，密密丛丛。神农氏开始亲自采摘花草，放到嘴里一样一样 尝。白天，他领着大家到山上尝百草，晚上，他生起篝火，就着火光进行详细记 载：哪些草是苦的，哪些热，哪些凉，哪些能充饥，哪些能医病，都写得清清楚楚。 有一次，他把一棵草放到嘴里一尝，霎时天旋地转，一头栽倒。大家慌忙扶 他坐起，他明白自己中了毒，可是已经不会说话了，只好用最后一点力气，指着 面前一棵红亮亮的草，又指指自己的嘴巴。大家慌忙把那红亮亮的草放到嘴里 嚼嚼，喂到他嘴里。神农氏吃了，毒气解了，头