第四单元 8 彩色的梦-【金榜行动】2022-2023学年二年级语文下册教学课件（部编版）

部编 RJ·二年级下册 8 彩色的梦 1 昨晚睡的好吗？有没有做梦？ 导入新课 梦可以带给我们许多新奇的体验。让我们看看作者“彩色的梦”是怎样的。 作家简介：高洪波，笔名向川，诗人、散文家。 主要作品：《鹅鹅鹅》《我喜欢你，狐狸》《悄悄话》等。 知识链接 4 盒 聊 坪 郁 囱 般 精 叮 咛 hé liáo pínɡ yù cōnɡ bān jīnɡ dīnɡ nínɡ 我 会 认 字词学习 5 盒 纸盒 饭盒 聊 hé liáo 聊天 闲聊 郁 yù 郁郁葱葱 坪 pínɡ 草坪 坪坝 囱 烟囱 般 cōnɡ bān 一般 万般 叮 dīnɡ 叮咚 叮嘱 精 jīnɡ 精灵 精神 咛 nínɡ 叮咛 彩 梦 森 拉 结 苹 般 精 灵 cǎi mènɡ sēn lā jiē pínɡ bān jīnɡ línɡ 我 会 写 字词学习 cǎi 组词：彩色 彩虹 造句：天空中出现一道彩虹，犹 如仙女撒下的彩色缎带。 音序：C 部首：彡 结构: 左右 12 mèng 组词：梦想 梦幻 造句：如果我们加倍努力，我们 的梦想会变成现实。 音序：M 部首：夕 结构: 上下 13 sēn 组词：森林 森立 造句：森林可以净化地球空气。 音序：S 部首：木 结构: 上下 14 lā 组词：手拉手 拉车 造句：我和小伙伴手拉手去上学。 音序：L 部首：扌 结构: 左右 15 jiē 组词：结果 结束 造句：今年，妈妈精心培育的桃 树终于开花结果了。 音序：J 部首：纟 结构: 左右 16 píng 组词：苹果 苹果树 造句：果园里，红艳艳的苹果压 弯了树枝。 音序：P 部首：艹 结构: 上下 17 bān 组词：一般 这般 造句：燕子犹如天使一般欢快的 飞舞着。 音序：B 部首：舟 结构: 左右 18 jīng 组词：精灵 妖精 造句：轻盈的雪花漫天飘舞，宛 如白色的精灵。 音序：J 部首：米 结构: 左右 19 líng 组词：精灵 神灵 造句：体育是延年益寿、强身健 体的灵丹妙药。 音序：L 部首：火 结构: 上下 20 结 jiē(结实) jié(结伴) 多 音 字 词语积累 彩色：多种颜色。 广场上飘动着彩色的气球，特别引人注目。 词语理解 透明：（物体）能透过光线的。 河水清澈透明，连水底的沙石都能看得见。 烟囱：炉灶、过路上排烟的管状装置。 傍晚，炊烟从烟囱里袅袅升起。 　　大声朗读课文，数一数课文一共 小节。给每个小节标上序号。 4 整体感知 25 结合课文插图，找一找：梦中有哪些景物？有哪些色彩？ 草坪 天空 小鸟 太阳 小屋 雪松 绿 红 蓝 结合课文插图，找一找：梦中有哪些景物？有哪些色彩？ 白云 野花 红 白 天空 蓝 草坪 雪松 绿 梦境里还有 ， ， …… 水果香 结合课文内容，想想“我的彩色梦境”里还有什么？ 季节风 紫葡萄的叮咛 “我的彩色梦境”具体是怎样的呢？我们下节课再学习。 28 听老师读第1小节，想一想“一大把彩色的梦”指的是什么？你从哪里看出来的？ 课文解读 梦怎么用“把” 来计算？ 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 “长”“圆”“硬”你想到了什么？ “躺在铅笔盒里”你知道是什么了吗？ “一大把彩色的梦”指的是画出各种美好梦境的彩色铅笔。 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 猜一猜：他们会聊些什么？ “跳蹦”是指 。 “我”用彩色铅笔在白纸上绘画 例：我有一大把彩色的梦，有的长，有的圆，有的硬。 仿写句子。 下课了，同学们在操场上玩得可开心了：有的 ，有的 ，有的 。 拍皮球 踢毽子 做游戏 33 （课后第一题） 我有一大把彩色的梦， 有的长，有的圆，有的硬。 他们躺在铅笔盒里聊天， 一打开，就在白纸上跳蹦。 轻读“聊天”，重读“跳蹦”。最后一句要读得欢快、喜悦。 · · · · 请你配合俏皮的表情、用叙述的语气来读一读第1小节。 自读第2、3小节，看看“彩色的梦”中有哪些景物？有