第一单元 语文园地一-【金榜行动】2022-2023学年二年级语文下册教学课件（部编版）

部编 RJ·二年级下册 语文园地一 1 识字加油站 2 亭 凉亭 亭子 咨 tíng zī 造句：公园的亭子里面真凉快。 咨询 咨文 造句：我要向你咨询一个问题。 我 会 认 字词学习 询 剧 xún jù 询问 查询 造句：经过查询，没有发现有价值的信息。 剧烈 剧场 造句：剧烈运动可导致心跳加快。 管 理 guǎn lǐ 管理 管事 造句：要学会管理好自己的事情。 整理 道理 造句：这个道理对你的成长有帮助。 宝 塔 bǎo tǎ 珠宝 宝贵 造句：这里有很多宝贵的文件。 宝塔 水塔 造句：这个宝塔历史悠久。 餐 厅 cān tīng 午餐 餐券 造句：今天午餐吃什么？ 大厅 客厅 造句：请把客人请到客厅。 公园还有这些景物： 池 塘 小 桥 栏 杆 石 凳 8 牡 丹 菊 花 玫 瑰 9 _____的天空 _____的阳光 _____的田野 _____的微风 _____的柳条 _____的草坪 蓝蓝 暖暖 碧绿 凉爽 细细 美丽 补充合适的词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。 字词句运用 读一读这几组词语，再说说你在春天里看到了什么，感受到了什么。 我仿佛看到了碧绿的田野、细长的柳枝。 暖暖的阳光让我感受到春天来了。 10 参考答案： 春天，我看到小草带着泥土的芳香探出了小脑袋，一丛丛，一簇簇；柳树抽出了细细的柳丝，上面缀满了淡黄色的嫩叶，不几天就甩开长长的辫子在春风中舞蹈；田野里，金灿灿的油菜花大片大片地开了，好像给大地铺上了一层金色的地毯。春天里，太阳暖洋洋的，让我们感到很暖和。春风轻轻地吹拂着，让我们觉得很舒服。 这些词语还可以这样搭配： ______________的天空 ______________的阳光 ______________的田野 ______________的微风 ______________的柳条 ______________的草坪 高远 强烈 辽阔 暖暖 长长 绿色 练一练，学运用。 我拓展，我积累。 我还积累了：漂亮的衣裳 鲜艳的花朵 热闹的公园 伟大的祖国 光辉的历程 干净的校园 美丽的花园 精干的小卫士 碧绿的荷叶 小朋友，这样的“的”字词语，你还积累了哪些？ 种子睡在松软的泥土里。 • • 根据不同的提问，读读下面的句子。 什么睡在松软的泥土里？ 种子睡在哪里？ 种子睡在什么样的泥土里？ • • • • 小朋友，读一读这个句子，你发现了什么？ 我发现在朗读句子的时候，需要重读的地方是这句话的关键词。 如：①什么睡在松软的泥土里？需要重读的是“种子”。②种子睡在哪里？需要重读的是“泥土”。③种子睡在什么样的泥土里？需要重读的是“松软”。 14 谁在做作业？ 同学们在哪里做作业？ 同学们在怎样地做作业？ 读一读，根据不同的提问，读读下面的句子。 同学们 教室 认真地 练一练，学运用。 同学们在教室认真地做作业。 • • • • • • • • 15 我拓展，我积累。 小朋友,按照前面学的方法，读一读下面的句子： 小羊在山坡上静静地吃草。 ①谁在吃草？ ②小羊在哪里吃草？ ③小羊在怎样地吃草？ • • • • • • • • 16 书写提示 左上包围，“广”的撇画要伸展，点在竖中线上，“氐”的横笔在横中线下侧起笔，末笔点在竖中线右侧。 左上包围。“厂”的撇画要伸展，横笔居上偏右；“白”上宽下窄，“小”的竖勾写在竖中线右侧，钩尖抵竖中线。 底 底 原 原 如何写好左上包围的这两个字。 17 左下包围。“夊”的捺画要伸展，第二笔横撇的折点抵竖中线，捺从横中线起笔，“卜”的竖在竖中线右侧，点收笔于横中线。 左下包围。第五笔是竖折折钩，一笔写成，“辶”3画，点在横中线上端，第二笔是横折折撇，一笔写成，捺画要伸展。 处 处 递 递 如何写好左下包围的这两个字。 18 诗意：碧绿茂盛的春草，欣欣向荣，绿遍了原野，绿遍了大地。尽管在秋冬季节枯萎匍伏，一到春风吹来时立刻恢复了勃勃生机。漫天的野火也无法将它烧光烧尽，春风吹拂，它又苏醒过来，给大地披上绿衣，显示出强大的生命力。 赋得古草原送别（节选） [唐]白居易 离离原上草，一岁一枯荣。 野火烧不尽，春风吹又生。 日积月累 19 白居易（772-846），唐代诗人，字乐天，晚年号香山居士。其诗通俗易懂，相传老妪也能听懂。 主要作品：《琵琶行》《长歌行》《钱塘湖春行》《忆江南》等。 知识链接 20 赋得古原草送别（节选） 【唐】白居易 离离原上草， 一岁一枯荣。 野火烧