第四单元 推测之旅 主题训练-【一本】小学三年级语文阅读能力训练100分（全国A版）

034 阅读能力训练1O日分 第四单元 推测之旅 阅读 ①一迈读一勿织)，顾若故票情节天 持姐。 目标 ②学习须测的一业马本方法。 主题训练 年卡年年年卡 训练 01 童话 ©用时 分钟 总：10分得： 分 大海那边 冈本良雄 读文章标题，猜测大海那边怎么了？发生了什么？ 早晨，海对面的天空呈现出美丽的玫瑰色。静静的海滩上，三只早 起的小螃蟹，挥动着大钳子在做体操。 一，二，咔嚓，咔嚓，三，四，咔嚓，咔嚓，五，六，七，八…就像是听从 指挥一样，随着小螃蟹钳子的挥舞，玫瑰色的天空，渐渐变成了金色。 “瞧！瞧！”小螃蟹停止了做操。 这时候，海面上突然冒出了又大又圆的太阳。这里，那里，到处都像 撒下了金色的粉末一样。 国四回园准测之旅 035 “啊，海那边是太阳的家。”一只小螃蟹说。 中午，三只小螃蟹在热得发烫的沙滩上比赛吹泡泡，噗噜噗噜、噗噜 噗噜。这时候，一艘白轮船鸣着汽笛，飞快地朝海对面开去。 “那艘船是去美国的。”另一只小螃蟹说，“所以，海那边是美国。” 到了夜晚，三只小螃蟹在漆黑一片的海滩上散步。 这时候，对面的天空忽然一下子变亮了。小螃蟹觉得波浪上仿佛架 起了一座银光闪闪的桥，一直从海那边通到海滩上。噢，月亮升起来了。 这时候，第三只小螃蟹说：“海那边是 真的，大海那边到底是什么呢？ (选自《外国新童话》，二十一世纪出版社，2008年版) 故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？听老师把故事 讲完，看看自己的预测和故事有哪些相同和不同之处。 我在读文章时，总是先看标题，根据标题预测一下这篇文章会讲什 么，会发生什么，这样会提高自己的写作能力。 我预测第一只螃蟹会说海那边是太阳的家，我果然预测对了！ 故事讲到一艘轮船时，我预测那只小螃蟹可能看到了美国的国旗，或者 听到了美国的国歌… 我根据文章的写作方法和平时的知识积累，以及上网查阅资料，也 做了预测，我预测了很多海那边是什么，真有意思！ ①请把文中表示时间的词语写在下面的横线上。(3分)》 ②“一艘白轮船鸣着汽笛，飞快地朝海对面开去。”这艘轮船可能开往很多不 同的地方，小螃蟹却认为这艘轮船是开往美国的，最可能的原因是轮船上 有什么？(2分) A.美国人 B.美国国旗 C.大炮 D.货箱 0364 阅读能力训练1O日分 ③在文中的横线上填入合适的内容。(2分) ④大海那边到底是什么？请你也来想一想，并模仿文章写一写。(3分) 这时候， 我想：海那边是 训练 故事 ③用时 分钟 总：14分得： 三分 刮脸 读故事，一边读一边预测后面的内容。想一想：故事的结局可能是什么？ 小贝当大摇大摆地走进理发店。他嚷道：“我要剃头！” 老板笑眯眯地说：“哟，是我们的小贝当啊，请坐。” 小贝当扶了扶鼻梁上的眼镜，对老板说：“我是大人了，你该叫我贝 当先生。”老板递上报纸，改口道：“请贝当先生看报。” 小贝当才读二年级，报上许多字他还不认识，但是他读得很认真，把 报纸翻得哗哗响。 轮到小贝当剃头了。他坐在椅子上，请理发师给他理个小分头。 理好头发，小贝当又让理发师给他刮脸。他指指边上躺着的那位脸 腮光净、容光焕发的先生说：“我要像他一样。” 理发师把椅子放平，让小贝当仰面躺下，自 己坐到一边看报去了。 小贝当等了半天不见动静。拾头一看，那位 理发师正悠闲自得地看着报纸，店里的其他客人 都一个接一个地走了，只剩下小贝当一个人傻乎 乎地躺在椅子上。 小贝当大声喊道：“理发师，你怎么还不放下报纸，让我等到什么时 候才刮脸哪？” 国四回园推测之旅 037 故事还没有结束，你认为后来可能会发生什么事情？你为什么这样想？听老师把故事 讲完，看看自己的预测和故事有哪些相同和不同之处。 我一边读一边预测，当读到理发师让小贝当仰面躺下时，我想一定 是理发师误会了小贝当的意思，以为他也要像那个人一样躺下呢！ 我预测最后理发师可能会说，等你的胡子长出来，我就给你 刮脸，别着急！ 我预测的结果：理发师惊讶地说，你要刮脸啊！我还以为你想像那个人 一样躺着呢！ 不同的人读文章预测的内容也不一样，我预测的内容没有原文丰富， 但也是有依据的 ①照样子写词语。(6分) 大摇大摆 笑眯眯 ②下列对文章内容的理解正确的是哪一项？(2分) A.小贝当大摇大摆地走进店里并大声嚷嚷，老板并不喜欢他。 B.小贝当把报纸翻得哗哗响是为了表达自己的不满。 C.小贝当说：“我要像他一样。”意思是他也想像那位先生一样脸腮光净、 容光焕发。 D.理发师给小贝当理好头发后，又接着给他刮脸。 ③根据下列解释，从文中找出合适的四字词语填写在括号内。(4分) (1)形容悠闲舒适的样子。 (2)脸上放出光彩，形容精神饱满或身体健康。 ④小贝当催理发师给他刮脸，理发师会怎么说呢？想一想，给文章补充一个 结尾。(2分) 038 阅读能力训