2023年四川省内江市市中区全安镇初级中学校中考一模语文试题

初三下学期第一次摸底考试试题 总分160分A警100分，B卷60分) 4卷(100分) 一基础知识及运用（每小题3分，共15分） 【下列词语中，加点字的注音完全正确的一项是( A贮蓄(zhù) 哺育(pù) 义愤填膺(ying) 广表无垠(mdo) B.啜泣(chud) 荒谬(miao) 潺潺流水(chn) 繁花嫩叶(1èn) C.诘责(jie) 讪笑(shdn) 忍俊不禁(jin) 深恶痛疾() D.静谧(m1) 淳朴(chin) 塞翁失马(weng） 参差不齐(cdn) 2.下列书写成语完全正确的一项是() A.瘫痪 烦闷 一反既往 中流抵柱 B.菜畦 颓唐 各得其所 衰草连天 C.羁绊 萧瑟 小心冀冀 格尽职守 D.拂晓 踌躇 芸芸众生 一视同人 3.下列句子中，加点成语使用不当的一项是（)、 A.5月14日，四川航空3U8633航班在飞行途中，驾驶舱右座前风挡玻璃突然破裂脱 落。机组人员临危不乱，冷静处置险情，完成了堪称“史诗级”的壮举。 B小青龙河湿地公园内，杨柳依依，鲜花盛开。放眼望去，满目青山绿水。人行其间， 进退维谷，仿佛在充满诗意的山水画中行走。 C.四川议川地震过去十年了，随着一座座美丽而结实的建筑雨后春笋般地崛起，如今 的震区焕发出勃勃生机。 D.面对美国加征中国商品关税挑起的中美贸易战，中国政府针锋相对地采取了反制措 施，坚决捍卫自身合法利益。 1 4下列句子没有语病的一项是() 人由于西波高道传静的开清运香，对的力少银兴区城协清发晨位高的实装 促进沿线经济发展和民生改鲁，具有盟要意义· 真失视文化行日《修真味技传。此是用流行款盐的演明方法新孩瑞取们中年民装 流传下来的优秀的许多经典诗调· C网路直精作为折生的理介传精方式具有验合性、防区城及主体多元化等特证，因此 需要地区之间、部门之间协调合作，共同参与管理。 D史蒂芬●露金于去年3月14日逝世，他被誉为能爱因斯组之后最杰出的理论物理家 但他也是一位饱受疾病折磨、与病魔物斗了半个世纪的科学家。 5.下列句子表述有误的一项是（） A.由陈述与被陈述两部分组成的短语叫主渭短语，如”阳光灿烂“心情舒畅°，由中 心词和前面的修成分构成的短语叫偏正短语，如“我的老师”“轻快地走”， B从表达方式看，诗歌可以分为叙事诗和抒情诗。《木兰诗)和《石壕吏)属于叙事持， 《春望》和《峨眉山月歌》属于抒情诗。 C,《杨修之死》选自《三国演义》。《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说，主要 描写三国时期的历史故事，表现统治集团之间的政治和军事斗争。 D京剧是中国的国粹，因形成于北京而得名。京剧旦角流派主要有梅派、程派、荀派和 尚派。其中魏明伦的《变脸)就是部深得百姓喜欢的京剧。 二、文言文阅读及诗文积累(21分) (一)阅读下面文言文，完成6一一9题。(13分) 鱼，我所欲也；熊掌，亦我所欲也。二者不可得兼，舍鱼而取熊掌者也。生，亦我所 欲也：义，亦我所欲也。二者不可得兼，舍生而取义者也。生亦我所欲，所欲有甚于生者， 故不为荀得也：死亦我所恶，所恶有甚于死者，故患有所不辟也。如使人之所欲莫甚于生， 则凡可以得生者何不用也？使人之所恶莫甚于死者，则凡可以辟患者何不为也？由是则生 而有不用也，由是则可以辟患而有不为也。是故所欲有甚于生者，所恶有甚于死者。非独 贤者有是心也，人皆有之，贤者能勿丧耳。 一第食，一豆典，得之则生，弗得则死，呼尔而与之，行道之人弗受：瞰尔而与之马 包人不漏也。万钟则不料礼义而号之，万种于现何加海1为宫室之美，妻妾之奉，所识穷习 者得我与？乡为身死而不受，今为宫室之美为之：乡为身死而不受，今为垂妾之奉为之： 乡为身死而不受，今为所识穷乏者得我而为之：是亦不可以已乎？此之谓失其本心， (3分) 6。下列各组加点词意思和用法相同的一项是( A,由是则生而有不用也 撒尔而与之 B,得之则生，弗得则死 多助之至，天下顺之 C.所识穷乏者得我与 至于负者歌于途 D.所欲有甚于生者 万钟于我何加焉 7.下列加点词的意义和用法完全相同的一项是（ )(3分) A.二者不可得兼 所识穷乏者得我与 B.故患有所不辟也 又患无预师名人与游 C.鱼，我所欲也 复前行，欲穷其林 D.所识穷乏者得我与 呼尔而与之 8.下面对选文内容分析不正确的一项是（ )(3分) A文章开端没有直接进入议题，而是先从生活中人们可能遇到的事情写起，这样写用比喻 的方法引出文章的中心论点，使论述的问题通俗易懂，为下文论述“舍生取义”做铺垫。 B本文运用了比喻论证、对比论证、举例论证、道理论证。用“鱼”和“熊掌”论证对生 与死的抉择，这是比喻论证。用“一箪食，一豆羹”和“万钟”论证“义”重于“生”的 观点，这是道理论证。 C.文章通过生与义的对比，以路人宁死不食不义之食，与面对物质诱惑而丧失本性的人为