3.3.3 物质运输的途径（第2课时）-【生物好课】2022-2023学年七年级下册生物同步备课课件（济南版）

第三节 物质运输的途径 （第2课时） 第三章 人体内的物质运输 1.说出血压与脉搏的概念及正常数值。 2.探究运动与脉搏的关系，体验体育锻炼对身 体的影响，学会健康地生活。 血压与脉搏 阅读课本55-56内容，自主思考回答下列问题： 1.何为血压？血压是怎样形成的？ 2.通常所说的血压是指什么血压？血压测量部位 在哪？ 3.血压的表示方法？ 4.什么是收缩压？正常值是多少？ 5.什么是舒张压?正常值是多少? 6.什么是高血压?什么是低血压? 血 压 自主研学 血 压 血压是流动的血液对血管壁产生的侧压力。 血压主要是由心脏的泵血作用产生的。 1.何为血压？血压是怎样形成的？ 合作交流 人体各血管，哪里的血压最高？ 主动脉 2.通常所说的血压是指什么血压？血压测量部位 在哪？ 血 压 合作交流 通常所说的血压是指体循环的动脉血压。 上肢肱动脉 心脏收缩时，动脉血压所达到的最高数值为 。 心脏舒张时，动脉血压下降到的最低数值为 。 健康成年人的动脉血压一般维持在收缩压 ， 舒张压 。 3.血压的表示方法： 收缩压/舒张压（千帕或mmHg) 12～18.7千帕 8～12千帕 收缩压 舒张压 血压经常超过18.7/12千帕称 。 经常低于12/6.7千帕称 。 高血压 低血压 血 压 合作交流 8 收缩的时候不升得很高，舒展的时候不降得很低 自主研学 脉 搏 1、什么是脉搏？在哪里测得？ 3、脉搏的次数与心率是否一致？ 2、脉搏是怎样形成的？ 4、为什么医生可以通过切脉诊断疾病？ 阅读课本56-57内容，自主思考回答下列问题： 合作交流 脉 搏 1、什么是脉搏？在哪里测得？ 脉搏是指动脉的搏动 桡动脉 合作交流 脉 搏 2、脉搏是怎样形成的？ 心脏收缩时，大量的血液进入动脉，动脉发生弹性扩张；心脏舒张时，动脉又恢复了原状。这样就形成了脉搏。 3、脉搏的次数与心率是否一致？ 合作交流 脉 搏 一致 4、为什么医生可以通过切脉诊断疾病？ 人体某器官患病，常会使心跳发生快慢、 强弱的变化并在脉搏上表现出来。 一 提出问题 二 作出假设 三 制定计划 四 实施计划 六 表达交流 五 得出结论 脉搏的快慢变化与运动有关吗？ 脉搏的快慢变化与运动有关。 在对照实验中，往往只选择一个变量，其他条件应完全相同。组内成员在安静和不同运动状态下对照。 探究脉搏与运动的关系 探究活动 温馨提示 1.安静状态指静坐休息10分钟后所处状态，运动状态指运动结束1分钟内所处状态。 2.各小组成员注意分工合作，有序规范，将数据客观记录在学案上，并分析数据。 探究脉搏与运动的关系 探究活动 表达交流 姓名 安静状态 运动状态 原地慢步 原地快跑 学生1 72 110 148 学生2 76 102 134 学生3 65 100 136 学生4 75 109 135 学生5 68 105 137 分析下列实验数据，思考脉搏与运动的关系 运动越剧烈，脉搏越 。 快 小结课堂 盘点收获 我知道了…… 我学会了…… 我明白了…… 达 标 检 测 1.血压是指（ ） A.血液内部的压力 B.血液对人体组织的压力 C.血液对血管壁的侧压力 D.心脏的收缩力 C 2.测量血压的位置通常在( ) A.肺静脉 B.肱动脉 C.肺动脉 D.主动脉 3.中医中“切脉”的位置是在（ ） A.肺动脉 B.肺静脉 C.主动脉 D.桡动脉 B D 4.日常生活中应关爱老年人。张大娘最近经常头 昏，经医生测定，她的血压是19/14千帕（健康 成年人血压正常值为：12～18.7/8～12千帕）。 据此数据分析，她可能患有（ ） A 高血压 B 低血压 C 炎症 D 贫血 A 5.某人脚背受伤发炎，医生在他的左臀部注射 消炎药，此药剂到达足部的历程是( ) ①左心房，左心室 ②右心房，右心室 ③肺部的毛细血管 ④主动脉 ⑤肺动脉 ⑥肺静脉 ⑦下腔静脉 ⑧下肢动脉 A.⑦①⑥③⑤②④⑧ B.⑥①⑤③⑦②④⑧ C.⑦⑥③⑤①②④⑧ D.⑦②⑤③⑥①④⑧ D $