内容正文:
新导学课时练公
语文·八年级(下)·KB
3*
安塞腰鼓
A自主学习·顶习指导
一克条养成得黄精刀的修自情城
阅读指导:速读课文,完成下列任务
课文助读
1.给下列加点的字注音并规范书写。
【背景资料】
恬静(
亢奋(
晦暗(
磅礴(
20世纪80年
代初,人到中年的
刘成章先生,面对
2.形近字辨析。
祖国在改革开放中
(1)湖pàn(
)
羁bàn(
体现出的蒸蒸日上
(2)震han(
遗han(
的变化,他用“安塞
(3)hui(
)暗
教hui(
腰鼓”这种特殊的
(4)mò(
)然
羡mù(
意象来传达他对生
3.词义理解。
活、对时代的审美
(1)
:形容彻底觉悟或醒悟。
感受,传达他对生
(2)
:赞美看到的事物好到了极点。
命的诗意的理解。
(3)惊心动魄:
【知识链接】
(4)戛然而止:
安塞腰鼓融舞
4.文意初探。
蹈、歌曲、武术于一
思考并带着下面问题初读课文,在文中简单标记出答案,做出读书笔记。
体,是一种独特的
(1)勾画出文中描绘安塞腰鼓表演场面的精彩语句。
民间大型舞蹈艺术
(2)文中多处运用排比的修辞手法,增强表达效果。请你从课文中勾画
形式,具有2000年
出相关语句。
以上的历史。
B积累运用·课内精练
2.下列句子中的加点成语使用不正确的一
@管考数听祥是养腿敏
项是(
)
【基础运用】
A.这支乐曲,旋律急促,气势宏伟,当推向高
1.下列词语的书写和加点字的注音完全正确
潮时,又戛然而止,让人回味无穷!
的一项是(
B.虽然这道题比较难,但在老师的讲解下,
A.闭塞(sài)
奇伟旁礴(b6)
同学们豁然开朗。
C.他不懂古文,面对图书馆里满架的中国历
B.冗砸(rong)
大彻大悟(che)
史资料,只能叹为观止。
C.烧灼(zhu6)
惊心动魄(pò)
D.后生们的胳膊、腿、全身,有力地搏击着,
D.渺远(mido)
戛然而止(gā)
疾速地搏击着,大起大落地搏击着。
。8
第一单元
新导学课时练
3.给下列句子排序,最恰当的一项是(
示范打腰鼓,那动作如霹似席,直击人心,顷刻
①民间认为龙司雨,掌管人间的降雨。
把我镇住了。一问,那些后生全是安塞来的。
②不同的地方舞龙习俗不同,有舞布龙的、
他们打腰鼓的英姿,出神入化,震荡心魄,那是
有舞龙灯的、有舞草龙的,还有把人连接
任何演员都学不来的。这,给我的印象太深
起来腾舞的。
了。我自愧虽然去过安塞,却不曾发现安塞还
③年节舞龙或舞狮是中国具有悠久历史的
有这样一种灿烂的艺术。
民俗传统活动。
⑤我心旌摇曳,产生了创作冲动,想写一
④舞龙便成为民间祈求风调雨顺、五谷丰登
写安塞腰鼓。为此,我又专程去安塞看打腰
的活动。
鼓。安塞这时已修建起相当气派的大礼堂。
⑤舞者手执木杆上下飞动,翻转腾跃,犹如
当时的县文化局副局长,是一个已经在好几部
真龙现身人间。
电影中唱过歌的著名民歌手,他在他的办公窑
A.③①④②⑤
B.③②⑤④①
洞,为我放声高歌,那奇高的嗓音,让我叹服。
C.①④②⑤③
D.②①④③⑤
他还就近找了几个腰鼓手给我表演,我再一次
C拓展迁移·衔接中考
被那腰鼓感染了,久久难以平静。然而,几次
了民南镇。美温生话。轴机高德发《力
提笔,又搁下。从生活到艺术,有时不是那么
【阅读提升】
简单,甚至可以说是举步维艰。后来我认识
(2022昆明市安宁市期末)阅读下面的文章,回
到,那是因为我内心的认知和感情,还未到
答问题。
火候。
桃花鼓声安塞
⑥又过了好几年,中国迎来改革开放的大
刘成章
潮,人心大顺,万马驰鸣。我去关中西府千阳
①安塞在延安正北,离延安只有四十千
农村下乡,心里也鼓胀着空前炽烈的激情。结
米,可是过去由于交通不便,我家的亲喊朋友,
果,只用了两个小时,我就把《安塞腰鼓》写了
去过安塞的屈指可数。只是听说,安塞有个真
出来,不久发表在《人民日报》上。就像以前发
武洞,那洞很神秘,藏着无数故事。春天的安
表作品一样,心里浮起一阵快意,不过很快就
塞,满山桃花,老辈人说,每年三月从洞那头吹
烟消云散,一切如常。
进去的桃花瓣,直到六月才能从这边飘出来。
⑦后来,这篇文章不断被选入各种散文选
这个浪漫的故事,使我很是着迷。
本。而且,它好像变成了一群鸟儿,扑棱着翅
②二十多年后的一天,我终于有机会乘车
膀,落上了如大树小树一般的各种语文课本。
去安塞。安塞街道不长,宁静安谥,铺面好多
此时我才意识到,它已成了我的代表作,贴在
都住着人家。此时的我,已经工作多年,少年
我的身上了,长在我的身上了。于是,我常常
时代的浪漫情怀所剩无几,看见真武洞洞口
会想起安塞。
时,觉得它无非是个较大的山洞。
⑧去年我回到延安,受邀又一次来到
③这是我对安塞最初的印象。
安塞。
④当时我在延安歌舞团从事创作。有一
⑨现在的安塞,