期末专项训练四 句子的衔接与排序 -【夺冠百分百】2022-2023学年八年级语文下册新导学课时练（部编版），云南适用

云南常考题型专项训练 新导学课时练 期末专项训练四 句子的衔接与排序 1.(2022云南)下列句子的排序，与上下文衔接 智慧的热爱与追求 最恰当的一项是( A.③①⑤②④ B.⑤②③①④ 实千型的人通常都会努力工作，以获得 C.⑤④②①③ D.③①②⑤④0 他们想获得的地位和别人赞赏的目光。 3.下列句子排序中最恰当的一项是( ①比如它的名字，是“蜡梅”还是“腊梅”呢？ 总之，实干型的人会全心全意追求目标，而 很多人不知道它正确的写法是“蜡梅”，成 且有着不达目标决不罢休的勇气。 都植物园的牌子也写错了。 ①他们信奉努力比聪明更重要 ②成都人喜欢蜡梅，是自然的。 ②他们的成功不仅体现在事业上，也可能是 ③我们可以用黄庭坚的诗注作证，“京洛 成功的父母，成功的商人，成功的老师，成 间有花，香气似梅，亦五出（五瓣）而不 功的玩伴等 能品明，类女功捻蜡所成，京洛人因谓 ③如果他们既努力又聪明，成功的概率是很 蜡梅”。 高的 ④明朝的《花疏》中写，蜡梅是寒花，绝品，人 ④生活中的那些成功人士，多是实干型 以腊月开，故以腊名，非也，为色正似黄 A.④①③② B.①③②④ 蜡耳。 C.①②④③ D.④③②① ⑤但唯其自然，有时候我们对所爱的东西并不 2.依次填人下面语段横线上的句子，排序正确 深究。 的一项是( A.②①③④⑤ B.②⑤①③④ 哲学，一门深奥晦涩的学科：儿童，一个 C.④①⑤②③ D.④③②⑤① 直接简单的群体。这两者似乎风马牛不相 4.下列句子组成语段顺序排列正确的一项是 及。 a ( 也有不少思想家 ①那些杀身成仁的志士将生命视作做履，他 认为：儿童天生就是哲学家。 们并非对于生已感到厌倦，相反，他们倒 ①不少大人都对哲学退避三舍，小孩子就更 是乐生的人。 没办法学 ②这是“生”的美丽之最高的体现。 ②而对世界充满好奇心、爱提问的儿童无时 ③他们是为了保持“生”的美丽，维持多数人 无刻不表现出一种“爱智慧”的天性 的生存，而毅然献出自己的生命的。 ③因此，不少人初听到“儿童哲学”这个名词 ④这样深的爱！甚至那躯壳化为泥土，这爱 时，都觉得不可思议 也还笼罩世间，跟着太阳和明星永久 ④从这个意义上来说，和大多数对世界司空 闪耀。 见惯、冷漠麻木的成人相比，儿童离哲学 ⑤“生”的确是美丽的，乐“生”是人的本分。 要近得多 A.①③④②⑤ B.①③②④⑤ ⑤实际上，哲学的本义是“爱智慧”，就是对 C.⑤①③①② D.⑤②①③④ 105点C解析：A项，“疏”应读“U:B项，“税“应法观属：点而寻碎易龄想2不题拉新，对事物就感。惠 可选”A走”。一权力”一能是台有就是配他人的横 时”婚承不雪。应为”是给将处什的原则”，此 "0”:D谓，"4”是接"d, 得恶失。第一实表市我自的用读能方爵，不雄平 制之力，“机利”一旋指威手人们的机利和利益，极 墙C谓 非解析：“略”盘北“知”，“格”应站“”，“幕 所以点这“第销”：提服：从考自表利人人笑使别人 ①远”权朝”是合语境 6,A解析：入项，成分汽桃，在句末一偏奔” 旋诸"u适“ 健意。警配，警点醒锋，器二空表求明节国和权式 7.目解析：塘合语烧=他们身而白，吸考本年的无 期来专所训赫四句子伯行根与排摩 表非解析：“镯”盒装“ai0o” 的方式引k我们对阅续的往意，所汉血感是幅”， 挥形象”流罗月诉裤得相相生馆”可如，第二个堂 6.C朝析：A调，"横”应接"hbng,B滑，“年”总传 雪与化，相趋向正常的我站，日常每天我有母周羊 且填“暗淡”。因龙，可以排隆A,D两得。整父。《点1，A解析：极插革一空前”实干整的人通常每是会号 “hn:D项.“整”应垫“mi” 用定时同提模雪要就的工绅。显雪化：起不正常关 场、玉张，意志等锡定处语、不清棕。明用：清晰明 力工什”以及①句中的“多是窝干型”可知，①句为 工.C解桥：A喷，你”之徐”m”:硬，”行”金续 源变成压雪关原，一般桌说或将故对美系变点一餐 自而确无不移。根据词得裕配习情，起况”明病使 在封：样隆日，C两项。①和③封均计论的是”努方 “ym”,D境，“春”成为“者” 性关厚，需观和解。第三堂表币开阅转变成一伊整 ◆坚瓷信心”，时悬像C, 和“得明”，的是时中与观A峰杯克说明：故①点 发A解新：心顶，”他”且为找“：C项，”确应为 常连行的事情，所以但选”雪态化”， 从.C解析：敏漏”眼中“的某章，第一空填其是用出 在③句前面，雄隆山骑。 “撕”：D用，“字”虑冷“其” 3A解析：“普境”得建境，构建，“境”精想日所者 我题域找”，根桥“拿好”的提子，第二义场“只是金上，A解析：诗很玉要国挽儿童与智学岭关承”进行 A解板：H项，“德”且为“丛”，C境，“人”应为 法，建文理论，格合语凌可辑隆.D两境：“典娄” 子就能把提”：根摄“脚