第六单元（A卷·基础篇）-2022-2023学年四年级语文下册单元分层训练AB卷（部编版）

学倒回成食资源精品推荐量能教育 第六单元（A卷·基础篇） 一、加点字的读音，正确的在括号里打“√”，错误的改正过来。 (3分) 沮丧( ju ）(）塞住( sai )（）晋察冀(jing)（ 柳絮( xv ）(）嘴唇（ cun ）（）搓衣板（ cuo ） 二、辨字组词。（4分） 炕（___）-铅（-）。扒（）博（） 吭（）沿（）。趴（）膊て） 三、看拼音，写词语。（8分） 1u hua nian mai huang mang xing qu （）（）（_）（） shu lian an wei - bian zhi ge bo （）（）（）（） 四、查字典。（5分） “劫”用音序查字法应先查大写字母()，用部首查字法应 先查()部，再查(_-)画。“劫”在字典里的解释有： ①威通；胁迫。②灾难。“在劫难逃”中的“劫”应选第() 种解释；“劫富济贫”中的“劫”应选第()种解释。 五、写出下列句子中加点词的反义词。（4分） 1.雨来从外面进来，光着身子，浑身被太阳晒得黝黑。（ 2.那芦花很像鸭绒，看着，心里就觉得暖和。（） 3.他好久没说话，潦草地吃着山楂片。 4.雨来最喜欢这条紧靠着村边的还乡河。 六、把下列成语补充完整，并按要求填空。(8分) 学科网，让段与学更高效 令学科回 成套资源精品推荐赋能教育 ()( )夜读 悬梁( )( 凿壁()( 铁杵()( 程门( )( 手不()( (1)这些成语都与古人 的故事有关。 (2)当我读到成语 的时候，我想到了 (填人物)。 (3)我会选择成语填空。 ①我的姐姐很爱读书，常常 夜以继日地学习。 ②你要拿出 的精神来，虚心向师傅求教。 七、按要求写句子。(8分) 例：雨来像小鸭子一样抖着头上的水，用手抹一下眼睛和鼻子，嘴里 吹着气，望着妈妈笑。（体会句子表达不同感情，照样子改写句子） (1)妹妹唱着歌。 例：那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。（体会 句子表达不同感情，照样子改写句子) (2)他在图书馆里大声吵闹。 (3)村前的广场上聚集了全部所有的大麦地人。 (修改病句) (4)葵花很想戴银项链。葵花没有跟妈妈要。（用合适的关联词合 并成一句话)： 八、选择题。（填序号）(5分) 1.下列词语中不是关于古人读书求学的一项是() A.程门立雪 凿壁借光 B.刻舟求剑 班门弄斧 C.手不释卷 悬梁刺股 D.铁杵成针 囊萤映雪 学科网，让最与学更高效 受学利网 成套资源精品推荐赋能教育 2.下列诗句不是李白写的是（) A.床前明月光，疑是地上霜。 B.危楼高百尺，手可摘星辰。 C.众鸟高飞尽，孤云独去闲。 D.欲穷千里目，更上一层楼。 3.下列加点部分比喻不恰当的一项是() A.她像蝴蝶一样跳着轻快的舞蹈。 B.那个小偷像，只老鼠样远远地盯着柜台里的珠宝。 C.那双手就像鹰的爪子，扭着雨来的两只耳朵，向两边拉。 D.他饿狼般的眼睛紧盯着对方选手，随时准备反击。 4.对下列句子使用的描写方法判断错误的一项是() A.雨来一看要挨打了，撒腿就往外跑。（动作描写》 B.爸爸怎么忽然这样打扮起来了呢？（神态描写） C.女老师穿着青布裤褂，胖胖的，剪着短发。（外貌描写） D奶奶对青铜说：“今天就别去镇上卖鞋了。”（语言描写）》 5.下列有关课文写法的说法，不正确的一项是() A.《小英雄雨来（节选）》用小标题来标示每个部分。 B.《芦花鞋》用空行的方式来标示每个部分。 C.《我们家的男子汉》用小标题来标示每个部分。 D.把课文分成几个部分的写法，能帮助我们比较容易地把推长文章的 主要内容。 九、根据课文内容填空。(7分) (1)“胤 。 家贫不常得油，夏月则测 盛数十 以照书， 。”这段古文讲的是 的故事。 (6分) (2) 《独坐敬亭山》中，“ ”两句将敬亭山 人格化，写出了敬亭山不离不弃，与诗人相伴。(1分) 学科网，让最与学更高效 令学利回 成套资源精品推荐赋能教育 十、阅读短文，完成练习。(18分) (一)小英雄雨来（节选）(8分) 扁鼻子军官的眼光立刻变得凶恶可怕，他向前弓着身子，伸出两只大手。啊！ 那双手就像鹰的爪子，（)着雨来的两只耳朵，向两边（)。雨来疼得直 咧嘴。鬼子又（)出一只手来，在雨来的脸上()了两巴掌，又把他脸上 的肉（）起一块，咬着牙（)。雨来的脸立刻变成白一块，青一块，紫一 块。鬼子又向他胸上()了一拳。雨来打个趔想，后退几步，后脑勺正碰在 柜板上，但立刻又被（)过来，肚子撞在炕沿上。 雨来半天才喘过气来，脑袋里像有一窝蜂，嗡嗡地叫。他两眼直冒金花，鼻 子流着血。一滴一滴的血滴下来，溅在课本那几行字上： “我们是中国人， 我们爱自己的祖国。” 1.在选文的第1自然段的括号中填上恰当的动词。（4分) 2.文章这部分的描述中写出了鬼子和雨来什么样的表现和