内容正文:
战净与
文化交流
文化交锋
与传播
第13课
现代战净与不同文化的碰撞和交流
课标要求:
了解两次世界大战客观上促进了不同文化的碰撞和交流,深刻
理解二战后新兴民族国家新文化发展的特点。
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
学思之窗:观察两幅地图,谈一谈其变化?
原来奥匈帝国领土上,出现了许多新的国家,如奥地利、
匈牙利、捷克斯洛伐克等。
沙尼亚
奥匈帝国解体。
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欧洲新兴的民族
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阿尔萨斯一洛林
阿尔萨斯一洛林
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
挪威
√瑞典
波兰重新建国
德意志帝国解体
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阿尔萨斯一洛林
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
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出现了社会主义国家苏联
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阿尔萨斯一洛林
俄罗斯帝国解体
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
巴尔干地区新出现了塞尔维
瑞典
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北
奥斯受土耳其帝国在欧洲的领
土大部分丧失。
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奥斯曼帝国解体。
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欧洲新兴的民族
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地区界
国界地区界
阿尔萨斯一洛林
1
阿尔萨斯一洛林
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
世界各民族均应享有决定自身命运的权利,被压迫民族
应从帝国主义和殖民主义宗主国的压迫下解放出来。
—1916年3月列宁《社会主义革命和民族自决权》
一战前,东欧第一战也把东方各族人民卷入国际政治生活,帮助他们熟
和东南欧的被悉军事技术装备和新式武器,使他们开阔眼界,加深了
压迫民族不断
对帝国主义的认识。美国总统威尔逊的“十四点纲
领”、英国首相劳合乔治关于民族自决原则的声明,也
高涨的民族独使殖民地人民民族自决意识和民族独立观念大大强化
—余建华:《民族主义:历史遗产与时代风云的交
立愿望和行动。□国
汇》,上海:学林出版社,1999年,第33、34页。
民族自决原则
战“第五帝国”(帝国主义的殖民帝国)的解体
一战给世界各客观上将自由、民主与民
国人民带来了族独立的思想进一步传播20世纪第一次民
深重的灾难到欧洲、西亚和北非各地,
族民主运动高潮
激发民族民主意识的觉醒。
一、第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
地区
国家
民族民主运动
领导力量
代表人物
赢得独立
陈独秀(1879-1942)李大钊(1889-1927
中国
五四运动
陈独秀
中国民族
李大钊
民主革命
朝鲜反抗日本
的“三一运动”
亚洲
印度支那
(越南)
反抗法国殖民者斗争
胡志明
印度
非暴力不合作运动
甘地尼赫鲁
越南反法斗争
期志明(18成0-1969)
埃及
华夫脱运动
扎格鲁尔
非洲
印度的“非暴力
摩洛哥
建立里夫共和国
克里姆
不合作”运动
印尼反对荷兰
的民族大起义
阿根廷
罢工、暴力抗争
共产党
智利
民族阵线联合政府
智利左派
拉美
尼加拉瓜
抗美斗争
桑地诺
B69-19
第一次世界大战与民族民主意识的觉醒
1918年底至1920年春。梁启超等6人到西方各国考察。当时的欧洲刚刚经过大战的劫难,满目荒凉,
民多哀怨。在他看来,眼下西方文明已经走到了尽头。他认为,西方文明之所以走到这步田地,表面上是
战争所致,实际上是西方文明内在弱点所造成。他还主张用中国文化去救助西方人。
俄国的社会道路是靠马克思主义的指引,十月革命的胜利亦是马克思主义的巨大成就。俄国同样是一
个专制主义国家,在20世纪初年,并不比中国先进多少,可是,就是在这片既专制又落后的土地上,竟然
诞生了人类历史上第一个社会主义国家,一夜之间把西方的资本主义世界远远抛在后头。
摘编自启良:《20世纪中国思想史》
欧战使许多西人对自己的文化丧失信心,战后的欧洲出现了“崇拜亚洲之狂热