《总复习-平均数、条形统计图和鸡兔同笼》（课件）-四年级下册数学人教版

10 总复习 第4课时 平均数、条形统计图和鸡兔同笼 【学习目标】 1.巩固平均数的意义和求平均数的方法。 2.明确复式条形统计图的绘制方法，并进行数据分析。 3.能够用假设法解决“鸡兔同笼”问题。 整理知识 理清思路 这学期学习了有关平均数、条形统计图和鸡兔同笼 的哪些知识？你能用自己的方式整理出来吗？ 平均数的意义 平均数、 求平均数的方法 条形统计图和 复式条形统计图的绘制方法 鸡兔同笼 统计图的应用 鸡兔同笼 聚焦重点夯实基础 ,下面是四年级各班给贫困地区小朋友捐赠图书情况。 数量/本1个■代表10本 平均每个班级捐赠多少本图书？ 方法 70 通过移多补少法可以看出平均每 个班级捐赠70本图书。 方法 (60+80+50+90)÷4=70(本) 1班2班3班4班班别 答：平均每个班级捐赠70本图书。 平均数的意义： 一组数据的和除以这组数据的个数，所得的商叫做 这组数据的平均数，它是描述一组数据集中趋势的一个 统计量。 (60+80+50+90)÷4=70（本) 虚拟的数 总数量÷总份数=平均数 2.华宇商店七、八月份某一品牌不同规格空调的销售量情况如 下表。 数量1台 格 1匹 2匹 3匹 4匹 月份 七 20 45 38 24 八 14 35 29 12 请根据统计表绘制一个纵向复式条形统计图。 数童1台 规 1匹 2匹 3匹 4匹 月份 七 20 45 38 24 八 14 35 29 12 华宇商店七、八月份某一品牌不同规格空调的销售量情况统计图 数量/台 个 ■七月份 45 ■八月份 044020100 35 38 29 2014 24 12 1匹 2匹， 3匹 4匹规格 同桌之间说一说：复式条形统计图有哪些类型？ 复式条形统计图与单式条形统计图有什么区别？ 华字商店七、八月份某一品牌不同规格 两个车间四天加工零件的情况统计图 空调的销售量情况统计图 时可1 第一年间 数量/台 ■七月份 第四天 50 70 第二车间 ■八月份 45 5 45 第三天 65 35 38 3 29 第二天 41 24 58 2 14 12 第一天 40 50 0 1匹 2四 3匹 4匹规格 0 102030 4050 607080数量/个 纵向复式条形统计图 横向复式条形统计图 ①可以清楚地看出多个物体的统计情况 特点： ②可以从图例看出代表每个物体的颜色。