2023年河北省沧州市南皮县桂和中学中考一模语文试题

[总分]核分人]2023年河北省初中毕业生升学文化课模拟考试 语文试卷（六） 考生注意：1.本卷共8页，总分120分，考试时间120分钟。 ·二、2.答卷前请将密封线左侧的项目填写清楚。 3.答案须用黑色钢笔、签字笔或圆珠笔书写。 得分|评卷人第一部分 （1-4题20分） I。阅读下面文字，回答后面的问题。（共6分） [1]袁隆平先生一生都在_（实行、或行）着农业科学家的使命和担当，辛 勤（ geng yin）、从未停耿。 [2]人生只有一次，我们不能像写文章那样再（ teng × ie ）一次自己的人生，不重视读 书，人势必会付出代价，受到无知的生活的惩罚。 [3]我们有青春的活力，我们有梦想的朝气，—（激活、激扬）青春力量， 不断砥砺前行。 [4]汉字是中华文化的载体，是民族精神的传承。 （1)根据上面[1〕[2]两段文字中的拼音写出相应的词语。（2分） ①( gengyun )———―②（ tungxie ） （2)给上面[2][4]两段文字中加点的词语注音。（2分） ①惩罚（_______）②载体（） （3)从[1][3]两段文字中的括号内选择符合语境的词语，分别填入【1〕[3]两段文字 的空缺处。（2分） 线2.请在下面横线上填写相应的句子。（共6分，每空1分） （1)水何澹澹，———_。树木丛生，__。（曹操《观沧海》） （2)王维在《使至塞上》中描绘边塞风光，展现雄浑之景，书写察壮之情的诗句是 “_______．_____”。 （3）杜甫在《望岳》中表现勇攀高峰的诗句是“，_”。 语文试卷（六）第1页（共8页） 3.在诗歌中，节奏指的是诉音、语调的有节奏运动所造成的抑扬顿挫、轻重缓急等高低问隔 和时间向隔。请丽绕诗歌节奏的特点进行排序，最拾当的一组是（3分)…【 】 ①另一种是随着诗歌内容与情感的变化而出现的节奏。 ②节奏是诗歌的生命，把握好节奏会使诗歌更加具有韵律美。 ③.总之，节奏没有固定的模式可遵循，具有独特性。 ④在现代诗歌朗读中，节奏往往不是一成不变的，它会随着情感的发展而不断变化。 ⑤一般而言，诗歌节奏分为两种，一种是诗歌本身周有的节奏。 ⑥当然，不同的人有不同的气质和特点，朗丽出来的节奏也会不尽相同。 A.②①⑤①⑥③ B.②⑤①④⑥③ C.④②⑤①⑥③ D.⑤q①②⑥③ 4.根据下列图片及文字，回答相关问题。（5分) 材料一： 头的日 记 材料二： 法律上，任何人不能不经未成年人同意，查看他们的日记、信件等。侵犯未成年人隐 私，构成违法行为的，公安机关有权依法给予行政处罚。王先生却说：“孩子的短信凭什么 看不得？孩子那么小，我不帮她把关，她早恋、误入歧途、被骗，怎么办？” （1)认真观察“材料一”中的漫画，用说明性的语言简要介绍画面内容。(2分) 答： (2)结合“材料二”中“王先生”的说法，向王先生陈述你的观点。(3分)】 答： 语文试卷（六）第2页（共8页） 第二部分 (5~18题50分) 得分 评卷人 一、阅读下面一首诗，回答5~6题。(7分) 酬乐天扬州初逢席上见赠 巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身。怀旧空吟闻苗赋，到乡翻似烂柯人。 沉舟侧畔千帆过，病树前头万木春。今日听君歌一曲，暂凭杯酒长精神。 5.“巴山楚水凄凉地，二十三年弃置身”在诗中有什么作用？（3分) 答： 6刘禹锡被贬官多年，但他毫不气馁，始终保持着积极进取的斗争精神。白居易评价刘禹锡 “诗豪者也”，请结合本首诗的具体诗句分析怎样体现了“豪”的特点。（4分) 答： 得分 评卷人 二、阅读下面文言文，回答7~10题。(13分) 自汝行之后，恨报不乐①，何哉？我实老矣，所恃汝等也，皆不在目前，意追这也。人之 居世，忽去便过。日月可爱也！故禹不爱尺生而爱寸阴。时过不可还，若年大不可少也。欲 汝早之，未必读书，并学作人。汝今逾“那县，越山河，离兄弟，去妻子者，欲令见举动之 宜，效高人远节，闻一得三，志在“善人”。左右不可不慎，善否之要，在此际也。行止与 人，务在饶之。言思乃出，行详乃动，皆用情实道理，违斯败矣。父欲令子善，唯不能杀 身，其余无惜也。 (王修（诚子书》） ①根恨不乐：闷闷不乐。②避逢：匆忙不安定的样子。③禹：大禹。④早：早有作为。⑤逾：越过，远离， ⑥左右：时时，常常。⑦饶：宽恕，宽容。⑧杀身：牺牲自己生命。 7.解释下列句子中加着重号的词语。（3分) (1)故禹不爱尺璧而爱寸阴 故： (2)去妻子者 去： (3)父欲令子普 欲： 语文试卷（六)第3页（共8页) 8.下列句子中加着重号词语意义和用法完全相同的一项是(3分)… A.行止与人 所识穷乏者得我与 B.皆不在日前 货出酒食 C.效高人远节 愿陛下托臣以讨城兴复之效 D.其余无格也 余立侍左右 9.把下列句子翻译成现代汉语。（每题2分，共4分) (1)左右不可不慎