江苏省镇江市句容市华阳片区2022-2023学年九年级下学期第一次学情检测(3月月考)语文试题

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2023-03-22
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2022一2023学年度第二学期九年级语文第一次质量监控调研 答题时间120分钟分值120分命题人:江立平 一、积累运用 1,默写古诗文。 (1) 八年风味徒思浙。(秋瑾《满江红》) (2) 以梨花哈冬雪,联想奇特,比喻新颖,形象地描写了塞外的壮 类景象。(岑参《白雪歌送武判官归京》) (3)范仲淹《渔家微秋思》中揭示了自己和征人们的矛盾心理的诗句是: (4)在辛弃疾《破阵子为陈同甫赋壮词以寄之》中,表达爱国澈情和堆心壮志的句子是 (⑤)《出师表》中表现诸葛亮临危受命的千古名句是: 2.下列划线字注音有误的一项是() A遂洞(su1) 竖叫(hdo) 一气呵成(he) 如坐针毡(zhdn) B.旗衄(zhi) 门槛(km) 影影堕绰(chu6) 两肋插刀(1èi) C.迷恒(rdrg) 盘柜(hun) 千之力(jm) 血雨盟风(xing) D烟囱(chong) 附租(h地) 长夜漫漫(man) 不知好互(d6i) 3下列词语书写完全正确的一项是() 人.年红 寂寞 不屑置辨 无精打采 B.嗜学 阔掉 伤痕累累 唠唠叨叨 C.恳切 赔偿 异想天开 望眼欲穿 .洋溢 恐吓 无橡无故 芒刻在背 4.下列句子中加点的词语使用不恰当的一项是( A她看起来很和蔼,但是当她严肃地对我说我没有做好我份内的事情时,这让我根本意想不到,就像被 在心口猛然一击。 B,新冠狡情使得今年冬天各因的能源非常紧张,但是还是应该通过对话和协商解决分歧和矛盾,而不应 该把能源问题政治。 C面对眼前的情况我毫无头绪只能暂时放弃,经过仔细琢磨之后,我才恍然大悟,原来事情并没有我想 象的那么复杂。 D,这个人一贯见异思迁,当着你的面说的都是你的好话,但是等你一不在场的时候,对着别人就开始说 起你的坏话了。 8,下列对病句的修改不正确的一项是() ▲中学生之所以客欢网络小说的原因,是这些保大多思想感情丰富细腻,而且叙述方法自由活浚.“之 所以”和“的原因”去掉其中之一) B。我认为,应该尽可能使用简化字,不要溢用繁体字,这样会给汉字规范化和青少年学习汉字增加困 难。(“这样”一词指代不明,把“这样”改为“否则”) C。《中华文明之美)节目致力于弘扬中国传统文化,自开播以来深受观众喜爱的原因是其新额的内容 和多样的形式造成的。将“弘扬”改为“发扬”) D.望着白云缭绕的香炉峰和飞流直下的庐山瀑布,无不使游览者感受到大自然的壮美堆奇和神功伟力。 的壮 (去掉“使”,并将“游览者”移到“无不”之前) 革沙灭军 6.(1)右图书法作品的内容是一首古诗,请把它完整 裹场胡歌 地抄写在横线上,并加上标点符号。 尸为收应 (2)从题材看,下列诗歌与右图古诗相同的是() 还国失喝 A《秋词(其一)》(刘禹锡) 死玉大 何天刀 B(十一月四日风雨大作》(陆游) 须只环 hon) C(夜雨寄北》(李商隐) 马解誓 ei) D《潼关》(潭嗣同) Ing) 7。语文老师布置同学们以“迷离”和“重返”为关健词,探究《简爱》中的四次逃离和两次重返的意 义,开启寻找自我之旅。完成下面表格。 地点 逃离的原因 重返的意义 ① 逃离生命成长中的恶意和压制 ⑤见 (人物):学会自我审视,放下仇恨 洛伍德学校 ③ ② ④ ⑥拒绝 (事件):重返生命的本真与初心 沼泽山庄 递离宗教的盘惑与神学的催眠 就像被 二、阅读 而不应 (一)阅读下面的诗词,完成后面题且。 破阵子·为陈同甫赋壮词以寄之 有我想 辛弃疾 醉里挑灯看剑,梦回吹角连营。八百里分麾下炙,五十弦翻塞外声,沙场秋点兵。 就开始说 马作的卢飞快,弓如每雳弦惊。了却君王天下事,赢得生前身后名。可怜白发生! 8“马作的卢飞快,写如酥雳弦惊”一句用了什么修辞手法?有什么表达效果? 之 9,请结合词句“了却君王天下事,赢得生前身后名,可怜白发生!”来分析这首词表达了作者怎样的 思想感情? 如因 (二)阅读下面文言文,完成1014题。 邹忌修八尺有余,而形貌联丽.朝服衣冠,窥镜,谓其麦日:“我孰与城北徐公美?”其妻日: 内容 “君美甚,徐公何能及君也?”城北徐公,齐国之美丽者也,忌不自信,而复问其妾日:“吾孰与徐公 美?”妾日:“徐公何能及君也?”旦日,客从外来,与坐谈,间之客日:“吾与徐公执美?”客日: 力. “绘公不若君之美也,”明日徐公来,轶视之,自以为不如:窥镜而自视,又弗如远甚.基寝而思之 日:“吾妻之美我者,私我也;妾之美我者,畏我也:客之美我者,欲有求于我也。” 于是入朝见威王,日:“臣诚知不如徐公美。臣之妻私臣,臣之妾畏臣,臣之客欲有求于臣,皆以 美于徐公。今齐地方千里,百二十城,宫妇左右莫不私王,朝廷之臣莫不畏王,四境之内莫不有求于王: 由此观之,王之蔽甚矣,” 王日:“善。”乃下令:“群臣吏民能面刺寡人之过者,受上赏:上书谏寡人者,受中

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