内容正文:
1844年6月4日,德意志西里西亚纺织
工人高唱革命歌曲,举行游行示威,示
威活动很快发展为起义。起义工人挡毁
工厂,焚烧债券,队伍很快发展到
3000多人,后来起义被镇压。这幅图
▲
统治者派兵镇压西里西亚织工起义
反映的是统治者镇压工人起义的情景。
(绘画作品)
第四单元:资本主义制度的确立
第11课:马克思主义的诞生与传播
第4tf作
酰omul阳fhe知下ar.
课标:通过了解马克思主义产生的时代背景以及马克思、恩格斯的理论探索与革命实践,
了解《共产党宣言》的主要内容,理解马克思主义产生的世界意义。
素养:1)联系工业革命后资本主义发展的状况,运用唯物史观认识马克思主义诞生的时
代背景。
2)从时空观念、史料实证等角度探究空想社会主义和科学社会主义的内容,从历
史解释角度掌握马克思主义诞生的世界意义。
3)联系当代中国的发展,从家国情怀角度理解马克思主义对当代中国发展的意义。
一、
马克思主义诞生的背景
阅读课本第一子目:早期工人运动与社会主义思想的萌发,总结马克思主义诞生的背景
1、经济根源:
资本主义大工业的建立和发展,资本主义制度的各种弊病逐渐显现
资本主义社会的基本矛盾:生产资料私有制和生产社会化之间的矛盾
材料1:“工业革命带来了物质力量的极大发展,也带来了物质力量相伴着的无穷机
遇。…然而,这次变革并没有能建立起一个更幸福、更合理、
更富有自尊心的社
会。
历史学家哈孟德
①资本主义社会周期性经济危机
②贫富分化严重,工人苦难深重
③工人阶级政治权利有限
解决办法?
④工人的劳动条件、生活状况恶劣
工人?
社会改良家?
一、马克思主义诞生的背景
阅读课本,结合材料分析早期工人运动的特点
材料2:工业革命后,工人阶级的斗争采取了破坏机器的斗争
方式,这是因为当时工人觉悟很低,他们还没有认识到造成灾
难的根源不是机器,而是资本主义制度。破坏机器运动最早发
生在英国,当时称作“卢德运动”。
一吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
材料3:在工业革命后所形成的工业无产阶级,为了反抗资产
19世纪初期,英国爆发捣
毁机器的卢德运动
阶级的剥削和压迫,不断进行从自发走向自觉的斗争,并形成
了由科学社会主义指导的独立政党,它成为此后世界近代历史
的重要篇章。
一吴于廑、齐世荣主编《世界史·近代史编》
自发斗争:捣毁机器
自觉斗争:争取政治权利
英国工人争取普选权的宪
章运动
一、马克思主义诞生的背景
2、阶级基础:欧洲三大工人运动,工人阶级开始作为独立的政治力量登上历史舞台
阅读课本,结合材料分析早期工人运动的特点
失败
英国宪章运动
德意志西里西亚织工起义
法国里昂工人武装起义
材料4:欧洲三大工人运动表明,无产阶级的斗争进入了一个新的历史阶段,在此之前,
工人阶级在斗争中只是作为资产阶级的附庸去反对自己敌人的敌人,即在资产阶级的领
导下进行反封建斗争。现在,工人阶级是为了自己的政治权利及经济利益进行独立的斗
争,斗争的矛头直指资本主义剥削制度。
齐涛《世界通史教程》
①以暴力斗争为主要手段
②具有自发性和分散性
③由追求经济利益到追求政治权利
④缺乏科学理论的指导
一、马克思主义诞生的背景
3、理论来源:英法空想社会主义思想、德意志古典哲学、英国古典政治经济学,为马克
思主义提供了思想源泉
英法空想社会主义【19世纪初】
(1)代表人物:
法国人圣西门、傅立叶和英国人欧文。
(2)主张:
圣西门
欧文
傅里叶
①揭露和批判资本主义制度的弊端;
材料5:他们看到了阶级对立,但看不到无
②反对自由放任的竞争,主张建立合作、
产阶级方面的任何历史主动性。他们拒
平等、和谐的理想社会。
绝…一切革命行动,想通过和平途径达到
(3)评价:没有找到解决资本主义矛盾、
自己目的。
《马克思恩格斯选集》
实现理想社会的现实力量和正确途径。
材料6:1824年,欧文在美国印第安纳州120多平方千米的土地上建立
了一个名为“新和谐公社”的社会组织,进行共产主义“劳动公社”
的实验。这里有工厂、农场和学校,每个人都参加劳动,分工合作,
人人享有充分的、平等的民主权利。但是,“新和谐公社”脱离社会
新和谐公社
现实,最终内部矛盾激化,4年后失败。
《中外历史纲要(下)》第63页-新和谐公社的蓝图
一、马克思主义诞生的背景
材料7:从巴黎到布鲁尔,
4、实践基础:马、恩长期进行理论探索与革命实践
马克思始终积极参与许
马克思、恩格斯的革命活动
多工人团体的活动,在
马克思身上,嗅不到一
利物浦
口曼深斯特
马恩加入“正义者同盟”,改为“共产主义者同盟”
点空想家的气味…常
1842马克思任莱菌报主编
被工人们亲切地称为
甘丹
可如燕特丹
“马克思老爹”。
1844恩格斯写
《英国工人阶级状况》
一弗·列斯纳《一
ten
尔倍为
德累斯顿