内容正文:
11.3 空间中的平行关系
11.3.2 直线与平面平行
第十一章 立体几何初步
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课后提升练(十八)
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课程标准
学科素养
1.理解并掌握直线与平面平行的判定定理,明确定理中“平面外”三个字的重要性.能利用直线与平面平行的判定定理证明线面平行问题.
2.理解直线与平面平行的性质定理的含义,能利用直线与平面平行的性质定理证明线线平行问题.
3.了解空间中线线平行与线面平行的相互转化.
通过学习直线与平面平行,达成直观想象、数学抽象和逻辑推理的核心素养.
eq \a\vs4\al(知识点1 直线与平面平行的判定定理)
1.文字叙述:如果_________的一条直线与平面内的一条直线______,那么这条直线与这个平面平行.
2.符号表示:如果l⊄α,m⊂α,且______,则l∥α.
3.图形表示:
4.作用:证明直线与平面______.
1.思考辨析
(1)如果一条直线和一个平面内的另一条直线平行,那么这条直线和这个平面平行.( )
(2)若直线l平行于平面α内的无数条直线,则l∥α.( )
(3)若直线a∥b,直线b⊂α,则a∥α.( )
答案 (1)× (2)× (3)×
2.能保证直线a与平面α平行的条件是( )
A.b⊂α,a∥b
B.b⊂α,c∥α,a∥b,a∥c
C.b⊂α,A、B∈a,C、D∈b,且AC∥BD
D.a⊄α,b⊂α,a∥b
答案 D
eq \a\vs4\al(知识点2 直线与平面平行的性质定理)
1.文字叙述:如果一条直线与一个平面平行,且经过这条直线的平面与这个平面______,那么这条直线就与两平面的交线______.
2.符号表示:如果l∥α,______,α∩β=m,则_________.
3.图形表示:
4.作用:证明两直线______.
1.如图,若l∥α,直线a⊂α,那么直线l与直线a一定平行吗?为什么?
提示 不一定,因为还可能是异面直线.
2.如图,直线a∥平面α,直线a⊂平面β,平面α∩平面β=直线b,满足以上条件的平面β有多少个?直线a,b有什么位置关系?
提示 无数个,a∥b.
eq \a\vs4\al(探究一 直线与平面平行的判定)
如图,空间四边形ABCD中,E、F、G