课后提升练(十九) 协同进化与生物多样性的形成（Word练习）-【优化指导】2022-2023学年新教材高中生物必修2 遗传与进化（人教版2019）

课后提升练(十九)　协同进化与生物多样性的形成 [对应学生用书P218] 1．(2021·湖北高二期中)下列关于生物协同进化的叙述，正确的是(　　) A．生物协同进化是动物与动物，动物与植物之间共同进化和发展 B．所有新物种的诞生是同时的 C．所有生物的进化都是同步进行的 D．不同种生物之间生物与无机环境之间在相互影响中不断进化和发展 D　解析：协同进化是指不同种生物之间，生物与环境之间在相互影响中不断进化和发展，A错误，D正确；所有新物种的诞生不一定是同时的，有联系的生物的进化是同步进行的，B、C错误。 2．狼和鹿是捕食者和被捕食者的关系。从进化的角度分析，下列说法不正确的是(　　) A．狼在客观上起着促进鹿发展的作用 B．狼的存在有利于增加物种多样性 C．鹿奔跑速度的加快可加速狼的进化 D．鹿的进化速度比狼的进化速度快 D　解析：任何一个物种都不是单独进化的，不同物种之间在相互影响中协同进化和发展，A正确；捕食者(狼)的存在可以控制被捕食者的数量，从而为其他生物的生存提供资源和空间，有利于增加物种多样性，B正确；狼和鹿互为对方的生物环境，相互进行选择，C正确；相互选择的结果是双方都朝着快速奔跑的方向进化，它们的进化速度是相当的，不能比较快慢，D错误。 3．(2021·山西高二阶段练习)下列有关现代生物进化理论，错误的是(　　) ①一个物种可以由多个种群构成，不同的物种之间存在着生殖隔离　②研究生物进化必须研究种群基因频率的变化　③生物进化的基本单位是群落　④共同进化是指不同物种间相互选择，共同发展的过程 A．②③　　　　　　　　　　 B．②③④ C．①④ D．③④ D　解析：①种群是生活在一定区域内的同种生物的全部个体，一个物种可以由多个种群构成，不同的物种之间存在着生殖隔离，①正确；②生物进化的实质是种群基因频率定向的改变，所以研究生物进化必须研究种群基因频率的变化，②正确；③生物进化基本单位是种群，③错误；④共同进化包括不同物种之间以及生物与无机环境之间，④错误。D正确，A、B、C错误。 4．下列关于生物多样性的叙述，错误的是(　　) A．生物多样性包括遗传多样性、种群多样性和生态系统的多样性 B．捕食者的存在有利于生物多样性的形成 C．“收割理论”可以防止出现一个种群独占优势的局面，有利于生物多样性 D．可遗传变异提高了基因多样性 A　解析：生物多样性主要包括遗传(基因)多样性、物种多样性和生态系统多样性，A错误；捕食者的存在有利于增加生物的多样性，B正确；“收割理论”是指捕食者往往捕食个体数量多的物种，这样就会避免出现一种或几种生物在生态系统中占绝对优势的局面，为其他物种的形成腾出空间，有利于增加生物的多样性，C正确；基因突变能产生新的基因，属于可遗传变异，提高了基因多样性，D正确。 5．(2021·安徽六安一中高一下模考)下列从生物进化角度对生物多样性的分析，正确的是(　　) A．物种灭绝只影响物种多样性，不影响基因多样性 B．种群内部、种群间以及生物与环境之间的协同进化导致了生物多样性的产生 C．不同物种之间的协同进化不一定是通过物种之间的生存斗争实现的 D．捕食者和被捕食者的协同进化使捕食者的捕食能力更强，被捕食者的防御能力更弱 C　解析：生物多样性减少，则物种种类减少，物种的减少导致基因减少，A错误；不同物种之间、生物与环境之间的协同进化导致生物多样性，B错误；不同物种之间的协同进化主要是通过物种之间的生存斗争实现的，也可以是在互利的条件下协同进化，C正确；捕食者和被捕食者的协同进化使捕食者的捕食能力更强，被捕食者的防御能力也更强，D错误。 6．(2021·河南高三期中)由于人类在生产和生活中大量使用抗生素，导致细菌抗药性增强，产生了超级细菌。下列关于生物进化的叙述，正确的是(　　) A．在使用抗生素前，细菌中就含有具有抗药性的个体 B．基因突变和染色体变异使种群基因频率发生定向改变 C．共同进化是指生物与无机环境之间的相互影响、共同发展 D．种群基因型频率的改变一定会导致基因频率的改变 A　解析：使用抗生素之前细菌中已经产生了抗药性的变异，抗生素只是起到了选择作用而已，A正确；基因突变和染色体变异统称为突变，突变是不定向的，自然选择使种群的基因频率发生定向改变，B错误；共同进化指不同生物之间、生物与无机环境之间的相互影响、共同发展，C错误；种群基因型频率的改变不一定会导致基因频率的改变，如杂合子个体自交，后代基因型的频率会改变，但基因频率没有改变，D错误。 7．下列关于生物进化的说法，不正确的是(　　) A．进化的实质是自然选择作用下种群基因频率的定向改变 B．有性生殖的出现加快了进化的速度 C．若环境条件保持稳定，则种群在各代中基因频率不变 D．协同进化是生物多样性的成因 C　解析：进化的实