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课后提升练(十六)协调人地关系与可持续发展
[对应学生用书P1]
A组基础落实
习近平同志在十九大报告中指出,加快生态文明体制改革,建设美丽中国。据此完成1~一
2题。
1.“建设美丽中国”的基础是(
A,经济持续发展
B.社会持续发展
C.生态持续发展
D,文化持续发展
2,下列人类活动中,符合“加快生态文明休制改革,建设美丽中国”理念的是()
A.退耕还林还牧,合理利用土地资源
B.扩大地下水开采,满足城市发展需求
C.围湖造田,扩大农作物种植而积
D.全面关停重化工业,大力治理环境污染
1.C2.A解析:第1题,在可持续发展中,经济持续发展是条件,生态持续发展
是基础,社会持续发展是目的。由材料中“生态文明”可知,“建设美中国”是指要建设
好生态环境,A、B、D错误,C正确。第2题,退耕还林还牧,合理利用土地资源,符合
“加快生态文明体制改革,建设美丽中国”理念,A正确:扩大地下水开采,满足城市发展
需求,会造成地下水位下降等问题,B错误;围湖造田,扩大农作物种植面积,会使湖泊的
功能衰退甚至丧失,C错误;全面关停重化工业,大力治理环境污染,不利于我国经济的发
展,不符合我国国情,D错误。故选A。
可持续城市是指经济增长、社会公平、具有更高的生活质量和更好环境的城市。下图为
我国某可特续城市的发展指数示意图。读图回答3~4愿。
生活污水集
单位工业产值
中处理率
烟尘排放量
(96.5%)
(0.47吨/亿元)
生活垃圾
无害化处理率
(100%)】
3.我国努力采取措施降低单位工业产值烟尘排放量,为缓解全球气候变化作出了巨大
贡献。这符合可持续发展的()
A.公平性原则
B.持续性原则
C.共同性原则
D.有序性原则
4.图示可持续城市发展指数中,能体现出的做法是()
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A.提高能源利用率
B.降低碳排放量
C.提高城市绿化率
D.减少污染物排放
3.C4.D解析:第3题,缓解全球气候变化需要各国的共同努力,该做法符合可
持续发展的共同性原则。故选C。第4题,图示体现了生活废弃物的合理处理、减少污染物
排放,没有体现出城市绿化率、能源利用率、碳排放量的变化。故选D。
2021年6月2日至7日,广东某中学高一全体同学在广州市中学生劳动技术学校进行
了为期五天的学农活动,同学们体验了丰富多彩的农校课程。据此完成5一6题。
5.学农活动中最能体现循环经济的课程是(
)
A.田间除草
B.挑粪施肥
C.树林考察
D.劈柴野炊
6.根据可持续发展的理念,学农活动中最能体现该理论的活动是(
A,分类放置生活垃圾
B.看电影
C,模拟法庭
D,野炊做饭
5,B6.A解析:第5题,循环经济亦称“资源循环型经济”,以资源节约和循环
利用为特征,与环境和谐发展的经济发展模式。强调把经济活动组织成一个“资源一产品
一再生资源”的反馈式流程。循环经济特征是低开采、高利用、低排放,所有的物质和能源
能在这个不断进行的循环经济中得到合理和持久的利用,可以把经济活动对自然环境的影响
降低到尽可能小的程度。挑粪施肥符合循环经济的要求,B正确,A、C、D错误。第6题,
可持续发展理论是指既满足当代人的需要,又不对后代人满足其需要的能力构成危害的发
展,以公平性原则、持续性原则、共同性原则为三大基本原则。分类放置生活垃圾符合可持
续发展的理念,A正确,B、C、D错误。
人们把循环经济形象地称为“静脉产业”,这些企业将生活和工业垃圾变废为宝、循环
利用,如同将含有较多二氧化碳的血液送回心脏的静脉。读循环经济模式图(如下图),完成
7~8题。
分解
加工
自然环境
处理
7.下列有关a过程的结果,说法不正确的是(
①提供再生资源②产生新的废弃物③减少污染
④节约自然资源
A.①②③
B.②③④
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c.①③④D.①②④
8.下列行为能较好体现循环经济的是()
A.秸秆还田
B.城市垃圾集中填埋
C.“鸭稻共育”
D.煤矸石生产水泥
7.D8.D解析:第7题,读循环经济模式图,废弃物经过分类、再处理,然后排
放到环境中,故图中a过程是废弃物的无害化处理,其影响结果是减少污染的排放,③正确;
a过程是废弃物经过多环节处理后再往环境中排放的过程,不可能提供再生资源,①错误:
a过程是对生产中的废弃物再处理,不会产生新的废弃物,②错误;a过程是对回收剩下的
废弃物再处理,因此不是节约资源,④错误。故选D。第8愿,循环经济是指废物的回收利
用和资源的再利用,强调把经