专题07 写作-【抓大分】2023年高考语文阅读题型专项突破+模拟预测（全国通用）

专题07 写作 近几年的高考作文仍以材料作文为主要命题形式，以任务驱动型的写作要求为主。虽然材料的内容、形式不断推陈出新，但贴近社会生活、展示时代风采的材料仍是命题人选择的重点，格言、漫画等材料仍受命题人青睐，考生对此不可忽视。 ①内容特点。高考作文侧重考查考生的人生观和价值观、认识水平和分析能力、现实感悟和人文情感、成长经历和价值品味、人性情操和理想追求等。②文体特点。一般情况下写作文体不限，三大文体均可选择，同时也倾向于应用文体，如演讲稿、书信、观后感等，这也是高考作文命题在文体方面的趋势。 阅读下面的材料，根据要求写作。 据媒体报道，日前有家长在校园网“留言板”留言：“现在孩子周末时间充裕了，学校要多多考虑如何改善、丰富孩子们的周末生活，让孩子周末有奔头。”也有家长留言：“孩子周末时间充裕了，家长应主动作为，指导孩子安排好周末生活。” 班级拟就此话题举办一场辩论会，一方辩题是“孩子周末，家长大有可为”，另一方辩题是“孩子周末，学校大有可为”。您赞成哪一方？请代表其中一方写一篇辩论发言稿。 要求：选择辩题，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 审题侧重对作文试题的审读、分析，包括对试题的立意倾向、选材范围、文体选择、题目要求等方面的认知与把握；而立意则是在审题的基础上，确立在写作中所持的观点看法等。材料作文的审题立意，应该注意以下几个方面：①依据“任务”，准确立意。材料作文，要依据题干指定的“任务”立意，要根据具体的“任务”确定立意的范围、方向以及具体的内容要点。 ②比较材料，综合分析。如果题干给出的材料有两个或两个以上，就要综合分析材料之间的异同，保证立意不出现偏差。 ③理解材料，寻找主题。材料作文大多要求针对材料谈看法、说感悟，这就要求找到材料的主题。考生可以从材料的中心词、关键句入手，准确把握主旨，确保立意准确。 ④细致分析，确定褒贬。材料中有多个人物、多个事例时，要注重分析人物、事例体现的积极或消极意义，在立意时，要保证自已的观点明确，或褒扬、批评，或肯定其积极意义、否定其消极意义等。 ⑤挑选角度，锁定核心。任务驱动型材料作文的立意角度有很多，如核心角度、重要角度、次要角度等，但是并非所有的角度都非常准确和切合题意，所以必须找出核心角度、重要角度来立意。 阅读下面的材料，根据要求写作。 材料一：见解人人不同，恰如钟表，各人都相信自己的不差分毫。——英国诗人蒲柏 材料二：人啊，认识你自己!——古希腊名言 以上材料对我们具有启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。 要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。 阅读下面的材料，根据要求写作。 一个一心想学丹青的年轻人走南闯北几十年都没能找到满意的教画师傅，他为此苦恼不已。于是他千里迢迢找到法门寺住持释圆，释圆嗜茶，听完他的叙述，便请他画一个茶壶和茶杯。年轻人寥寥数笔，就划出一个倾斜的水壶和一个造型极典雅的茶杯。壶嘴正徐徐吐出一脉茶水，注入茶杯中。释圆微微一笑，摇摇头说：“画得不错，只是你把二者的位置放错了，应该是茶杯在上，茶壶在下呀。”年轻人听了，笑道：“大师为何如此糊涂，茶壶往茶杯里倒水，都是茶壶在上，茶杯在下的。”释圆听了，又微微一笑，说：“原来你懂这个道理呀！” 上面的文字，引发了你怎样的联想或感悟？请根据你的联想或感悟写一篇文章，不少于800字。 要求：综合材料内容及含义，选好角度，确定立意，明确文体，自拟标题，不要套作，不得抄袭。 阅读下面的材料，根据要求写作。 教室里，同学们就“批评”话题展开激烈讨论。 同学甲：批评确实很重要，有错误就要接受批评。 同学乙：对，应该接受批评。但要注意批评的方式，让人易于接受。 同学丙：确实这样，同时我们是不是也该开展自我批评呢？ 同学丁：还有，批评以后是不是应该帮助对方进步呢？ …… 上述关于“批评”的讨论引发了你怎样的联想或思考？请自选角度，自定立意，自拟题目，写一篇不少于800字的作文。除诗歌外，文体不限。 阅读下面的材料，根据要求写作。 痛苦，指身体的疼痛苦楚；也指精神上的折磨疼痛。有人说痛苦是财富，有人说，这话是胡说，痛苦就是痛苦。 你如何看待上述对痛苦的看法，请写一篇议论文，谈谈你的思考。 要求：（1）自拟题目；（2）不少于800字。 阅读下面材料，根据要求作文。 材料一：据交警部门统计的相关数据，快递外卖骑手交通违法案件呈不断上升趋势。频繁的交通违法行为，既无法保证快递员自身生命安全，又危及行人及其他相关人员的安全。有文章指出，外卖系统的算法催逼着外卖员疯狂地奔波在路上，疲于奔命，与死神赛跑。 材料二：2022年11月30日,美国OpenAI发布了一款名为ChatGPT聊天机器人程序。ChatGPT是人