课后提升练(二十三) 创新思维的含义与特征(Word练习)-【优化指导】2022-2023学年新教材高中政治选择性必修3 逻辑与思维(统编版2019)

2023-05-17
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课后提升练(二十三) 创新思维的含义与特征 [对应学生用书P194] 1.上课时一位老师津津有味地介绍蔷薇,讲完后问学生:“你最深刻的印象是什么?”第一位学生回答:“是可怕的刺。”第二位学生回答:“是美丽的花。”第三位学生回答:“我想我们要培育出一种不带刺的蔷薇。”多年以后,第三位学生以其突出的成就闻名遐迩。这个故事给我们的启示是(  ) A.要敢于超越自我 B.要坚持分析与综合相结合的思维方法 C.要敢于进行思维创新的探索 D.要勇于冲破一切传统观念 C 解析:材料中第三位学生的回答是思维创新的表现,只有善于和勇于创新的人,才会收获更大的成功,启示我们要敢于进行思维创新的探索,C正确。 2.某校同学进行研究性学习,其课题是“长在瓶子里的苹果”。他们把学校果园里一些没有长大的苹果套进漂亮的细颈玻璃瓶里,然后把瓶子绑在树上,等苹果长大了,再送到市场上去销售。这些外形奇特的苹果激起了消费者的极大兴趣。这给我们的启示是(  ) A.要与时俱进,培养创造性思维 B.敢于抛开书本才能实现创新 C.创新源于大胆假设和丰富联想 D.创新就是敢于抛弃常规的方法 A 解析:该校同学打破原有思维的局限性,进行创新研究,培育出外形奇特的苹果,启示我们要与时俱进,培养创造性思维,A符合题意。 3.在保留周围平房原建筑面貌的基础上,内嵌现代木质结构,将古色古香和现代气息相结合……在旧城改造中,某地通过构建“房中房”和公共空间,在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件,同时也实现了对老建筑的保护。这给我们的启示是(  ) A.要全面继承建筑原貌 B.要坚持创新 C.要立足思维进行创新 D.要运用逆向思维 B 解析:“将古色古香和现代气息相结合”“在老旧四合院中为居民提供符合现代生活标准的居住条件”体现了创新,B符合题意;要在继承的基础上破旧立新,A错误;要立足实践进行创新,C错误;D与材料无关。 4.创新思维是以新颖独到的方法解决问题的思维活动。下图以鸡蛋加工的两种方式为例,类比一种创新思维模式。比较两图可见,“新加工方式”的新颖独到之处表现在(  ) A.引起鸡蛋性质的变化 B.全盘否定原有加工方式 C.创造出新的加工程序 D.把握煮熟生鸡蛋的必要条件 C 解析:新、旧两种加工方式均会引起鸡蛋性质的改变,A错误;新方式继承了旧方式的合理成分,而不是全盘否定,B错误;“新加工方式”是在“旧加工方式”的基础上创造出来的,C符合题意;两种加工方式都把握了煮熟生鸡蛋的必要条件,这不是“新加工方式”的新颖独到之处,D排除。 5.思维创新的“新”,主要“新”在(  ) ①思维创新的思路具有多向性 ②思维创新的步骤具有跨越性 ③不用某一种常规的方法解决问题 ④新发明、新发现、新见解、新论证常常是独特的、出乎意料的 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ C 解析:思维创新的“新”,主要“新”在:一是思路新,二是方法新,三是结果新。③④分别为方法新、结果新,符合题意;①②属思维创新的特征,不符合题意。 6.爱因斯坦说:“提出一个问题往往比解决一个问题更重要。因为解决一个问题,也许仅是一个科学上的实验技能而已。而提出新的问题、新的可能性,以及从新的角度看旧的问题,却需要有创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。”这段话体现了(  ) A.创新思维的根本目的是检验真理 B.创新思维在准备阶段,关键是发现问题、分析问题,形成有创新价值的课题 C.创新思维需要调查研究,找到解决问题的办法 D.解决问题比提出问题更重要 B 解析:思维创新的根本目的是解决实践中的问题,推动认识和实践的发展,A错误;材料强调的是提出问题的重要性,C、D排除,B正确。 7.创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时就带有神秘的色彩。这是因为(  ) A.创新思维的思路具有多向性 B.创新思维的步骤具有跨越性 C.创新思维的思路具有单向性 D.创新思维的结果具有独特性 B 解析:创新思维往往表现为对推理步骤的省略或跨越。正是这种省略或跨越,使得创新思维过程中的某些思维活动难以详细描述,以至于在其中起作用的直觉、灵感等思维活动,有时就带有神秘的色彩,B符合题意;A、D在材料中未体现,C说法错误。 8.思维创新常常从不同的角度去思考问题。当问题出现之后,人们会从不同的角度、方面、层次、条件等构想多种设想,探索多个答案。这表明(  ) A.创新思维的思路具有多向性 B.创新思维的步骤具有跨越性 C.创新思维的思路具有单向性 D.创新思维的结果具有独特性 A 解析:“从不同的角度、方面、层次、条件等构想多种设想,探索多个答案”表明创新思维的思路具有多向性,A正确。 9.以收视率高低评价电视节目已不能适应社会现状,随着网络快速发展

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