第6课《空气污染》课件-2022-2023学年六年级科学下册同步教学课件（冀人版）

复习 1.随着科学技术的不断发展，人们在享受 ()的同时，也造成了严重的() 水污染源主要包括( )( ) ( ① ② ④ 2.写出各部分填充物的名称： ① ② ③ 5 我们可以用（ )检测净化前后的水质情 况。 空气污染 第六课 学习目标_ 知道空气污染的原因。 2了解空气污染给生物带来的影响。 情景与问题 近年来，雾霾持续影响北方多地，使得空气质量下降。为此，许多城市 开始了大规模的汽车限行措施，公交车也逐步更换成电动汽车。 黑极重污染 今日限行尾号 1和6 三环内区域 情景与问题 思考： 汽车是造成空气污染的原因吗？还会有哪 些因素会造成空气污染？ 下面我们就来探究一下空气污染的原因。 探究与发现 造成空气污染的因素有 根据我们的生活经验并结合 很多，除天气因素外，还有 下图，说一说造成空气污染 很多是人们使用各类科技产 的因素有哪些？并说明自己 品造成的。 的理由。 汽车尾气 化工厂 锅炉取暖 生活 空气污染 生产 火力发电 焚烧垃圾 建筑施工 探究与发现 让我们通过观测、实验、调查等方法来获取事实，探究空气污染形成的原因。 汽车尾气到底是不是空气污染形成的原因，下面我们做一个访谈。活动前， 我们先制订一个计划。 ●访谈计划 ●访谈目的：调查汽车尾气是不是空气污染形成的原因 ●地 点：车辆检测中心 。记录方式：笔记、录音或摄像 ●访谈提纲：1.汽车排放物有哪些？ 2.本市汽车总量是多少？总的排放量是多少？ 3…。 探究与发现 汽车是城市的主要交通工具，它产生的废气是重要的污染物。 我们按照制订的活动计划和提纲，来到车辆检测中心进行走访，了解汽 车的尾气排放物有哪些？会造成怎样的空气污染？ 机动车检测线 汽车尾气中含有一氧化 ① 入口 出口 碳、二氧化硫以及对人 环保 环保检测 安全格 检测 体产生不良影响的其他 径到网 入 工裤入型线周入清 一些固体颗粒。使臭氧 由 层破坏和酸雨等大气环 境问题变得更为严重。 探究与发现 我们还可以用实验法来监测空气中的污染物。 材料：空气质量传感器等。 实验方法： PM2.5 023gm 1.确定监测地，点，如：化工厂、火力发电厂、 HCHO 002gm 公园、公路。 TVOC 010ugim co 0450pm 2.把空气质量传感器平稳放置在监测区域。 031c●69 3.根据传感器的监测情况，读取相关数据。每 个监测点监测3次。 4.根据不同区域的监测数据，分析空气质量与 什么有关？ 探究与发现 化工厂在生产中排出很多有 毒有害的气体。化工废气往 往含有污染物种类很多，物 理和化学性质复杂，毒性也 不尽相同，严重污染环境和 影响人体健康。