第四篇（4.1.6 用弹簧测力计测量力 + 4.2.2 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关）（课件PPT）-2023年中考物理第二轮复习课件与精练(2022版新课标学生必做实验)

第四篇 4.1.6 用弹簧测力计测量力 + 4.2.2 探究滑动摩擦力大小与哪些因素有关 1.每一个实验的视频资源均含在课件之中 2.【例题精选】试题均选自word版典型试题（含答案详解） 弹簧测力计 （1）原理：在弹性限度内，弹簧的伸长量与所受的拉力成_______比。 （2）弹簧测力计的构造：弹簧测力计的结构包括刻度盘、指针、弹簧、秤钩等．其中指针安装在弹簧。一弹簧测力计如图所示，其刻度是均匀的，量程为________N，分度值为________N，读数为________N。 （3）使用规则：测量前，首先要观察弹簧测力计的__________和__________， 及指针是否对准__________，如果没有对准，应移动__________完成测力计的 调零。测量时，被测力的大小不能超过弹簧测力计的__________，且拉力的方 向要与______________的方向一致。读数时，视线要__________指针。弹簧测 力计可以测量各个方向的拉力，测量前必须做到：沿着__________方向调零， 弹簧测力计处于平衡状态时显示的是________________________。 【相关知识储备】 正 0—5N 0.2 0.4 量程 分度值 零刻度线 刻度盘 量程 弹簧轴线方向 正对 被测力 挂钩上受到的拉力 视频资源————弹簧测力计的使用 5.关于滑动摩擦力的实验： （一）探究滑动摩擦力大小与压力的关系。 ⑴实验时应保持_______________相同，改变__________________； ⑵实验时应________拉动弹簧测力计，原因：该种情况下，________和________是一对平衡力，大小______，所以弹簧测力计的示数大小等于木块受到的滑动摩擦力的大小，这种测量摩擦力的方法叫__________； ⑶本实验结论是：_____________________________________________。 ⑷实验的原理和运用的重要物理方法分别是：______________、________________。 （二）探究滑动摩擦力大小与接触面的粗糙程度的关系。 ⑴实验时应保持_________相同，改变__________________； ⑵在控制压力不变时，一定要注意，通常压力大小等于物体重力大小，即不能改变重力大小。 （3）实验过程如图示，结论：_____________________________________________。 注 意： 本实验中的改变压力大小是指改变水平面对木块的压力大小（木块才是研究对象）。 视频资源————探究影响滑动摩擦力的因素 4．在“用弹簧测力计测力”的实验中，小明填写的实验报告（部分）如下，请填写空格处的内容： 实验目的：______ 实验器材：细线、弹簧测力计、钩码、木块； 实验步骤： （1）观察弹簧测力计，如图所示的弹簧测力计的测量范围是______， 最小分度值是______； （2）完成弹簧测力计的______； （3）在弹簧测力计的钩码上悬挂一个合适的钩码如图所示， 则弹簧测力计的示数F=______N。 【例题精选】 7．在“探究影响滑动摩擦力大小的因素”的实验中，小英做了如图A、B、C三次实验： （1）测力计使用前要观察______、______。 （2）实验时用弹簧测力计沿水平方向拉动木块，使其在水平桌面做______运动，此时滑动摩擦力的大小______（选填“大于”、“等于”或“小于”）拉力的大小。 （3）该实验主要采用的探究方法是______法。观察分析图A、图B、图C ①由______两图：接触面粗糙程度相同，压力越大，滑动摩擦力越大。 ②由AB两图：压力相同，接触面越粗糙，滑动摩擦力越______（选填“大”或“小”）。 （4）物体A所受到的摩擦力______它受到的重力（选填等于或不等于）。 22．某兴趣小组要探究“影响滑动摩擦力大小的因素”实验，他猜想影响滑动摩擦力大小的因素可能有：①接触面所受的压力大小；②接触面的粗糙程度；③接触面积的大小。接下来小伟通过如图所示实验操作验证他的猜想： （1）开始实验时，甲同学拉动木块，木块没动，此时摩擦力 _____拉力（选填“>”、“”或“<”）；若他想知道物体运动时受到的滑动摩擦力大小，他应该沿水平方向拉动木块_____运动； （2）在图乙中，木块受到的摩擦力大小是 _____N； （3）为了验证猜想②，他应选取 _____两幅图所示的实验步骤进行对比，这种实验方法叫作：_____，还用到该实验