内容正文:
第十篇 4.2.7 探究平面镜成像的特点
1.每一个实验的视频资源均含在课件之中
2.【例题精选】试题均选自word版典型试题(含答案详解)
1.探究平面镜成像的实验步骤:
(1)如上图所示,在桌面上铺一张白纸(方格纸),在纸上竖直放置一块玻璃板作为平面镜,在纸上记下玻璃板的位置。
(2)把一个蜡烛A放在镜前,观察它在平面镜后面所成的像。
(3)将另一个同样的蜡烛B竖立在平面镜后面移动,直到看上去与蜡烛A的像完全重合,蜡烛B此时的位置就是蜡烛A的像的位置,在纸上记下这两个位置,注意观察物蜡烛B的大小和物蜡烛A的像的大小是否相同。
【知识储备】
(4)把光屏放在蜡烛B的位置,观察光屏上是否有蜡烛A的像出现。
(5)移开玻璃板,将把蜡烛A和蜡烛B的位置用直线连起来,用刻度尺分别测量它们到玻璃板的距离。
(6)改变蜡烛到平面镜的距离,按上述步骤重复几次实验,并将相应实验现象或数据记录在表格中。
(7)分析表格中的数据,得出结论。
2.实验注意点:
①选择玻璃板代替平面镜的目的是:_______________________。
②实验要求玻璃板和桌面垂直是因为:_____________________。
③使用方格纸的好处是:____________________________。
④选取两端完全相同的蜡烛是:____________________________。
⑤多次测量像到平面镜的距离、物到平面镜的距离:________________________。
⑥实验中使用较薄的玻璃板是为了______________。
⑦为了方便观察,该实验应该在________的环境下进行
。
便于确定像的位置
使像呈在桌面上
便于比较像和物到镜面的距离
为了比较像和物的大小
使实验结论具有普遍性
避免出现重影
较暗
视频资源————探究平面镜成像特点
1.如图是茹霖同学探究平面镜成像特点的实验装置,A是点燃的蜡烛,B是与A完全相同但未点燃的蜡烛。
(1)平面镜成像的原理______;
(2)茹霖同学选取两支完全相同蜡烛的目的是为了比较像与物的大小;
(3)实验采用透明玻璃板代替平面镜,虽然成像不如平面镜清晰,但却能在观察到A蜡烛像的同时,也能观察到B蜡烛,巧妙地确定了像的______;
【例题精选】
(4)实验中若无论怎样移动B蜡烛都无法使其和A蜡烛像完全重合的原因是玻璃板未放正;
(5)选用两支等长的蜡烛A、B,点燃蜡烛A,小心地移动蜡烛B,直到与蜡烛A的像完全重合为止;如果将点燃的蜡烛远离玻璃板,则像将______(选填“靠近玻璃板”、“不变”或“远离玻璃板”)移动;
(6)移去后面的蜡烛B,并在其所在位置上放一光屏,观察光屏上不能接收到蜡烛烛焰的像,则说明平面镜所成的像是______像(填“虚”或“实”);
(7)此实验应在光线较暗的环境中进行像更明亮;若有A:5mm和B:2mm厚的玻璃板应选用______(填“A”或“B”)。
6.小馨同学在“探究平面镜成像特点”的实验时,所用的实验器材有带底座的玻璃板、白纸、笔、火柴、光屏、刻度尺、两支外形相同大小相等的蜡烛A和B。
(1)选用玻璃板代替平面镜,主要是为了便于 ___________(选填“观察”或“确定”)像的位置;
(2)在实验前玻璃板必须 ___________放置,否则会出现无论怎样移动蜡烛B都无法使其与蜡烛A的像重合;
(3)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,拿 ___________(选填“点燃”或“未点燃”)的蜡烛B竖直在玻璃板后面移动,人眼一直在玻璃板的前侧观察,直至蜡烛B与蜡烛A的像完全重合。这种确定像与物大小的方法称为 ___________(选填“控制变量法”或“等效替代法”);
(4)移去蜡烛B,在其原来位置上放置一块光屏,光屏上无法呈现蜡烛的像,这说明平面镜成的是 ___________(选填“虚”或“实”)像;
(5)为了让右座的同学也能够看清蜡烛的像,小馨同学只将玻璃板向右平移,则蜡烛像的位置 ___________(选填“向右移动”、“向左移动”或“不变”)。
9.如图甲是探究“平面镜成像特点”的实验装置图。
(1)实验时,不采用平面镜而采用透明薄玻璃板,不仅能观察到蜡烛的像,也便于__________________;
(2)在竖立的玻璃板前点燃蜡烛A,可以看到蜡烛A在玻璃板后面的像,取一支外形相