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课后提升训练(十六为亚非拉民族民主运动的高涨
[对应学生用书P]
A组学考层级
1.第一次世界大战后,亚洲的民族民主运动高涨,出现这一现象的主要原因在于()
A.共产党成为各国运动的领导者
B.俄国十月革命的胜利
C.帝国主义势力被削弱
D.亚洲殖民体系的崩溃
C解析:第一次世界大战和十月革命的胜利,极大地削弱了帝国主义的势力,是亚洲
民族民主运动得以深入开展的主要原因,C项正确:B项信息不全面,排除B项;共产党
的领导只是出现在部分国家,此时亚洲殖民体系还没有崩溃,A、D两项错误。
2.(2021·北京昌平高一下期末检测)1926一1927年印尼发生反对荷兰殖民统治的武装起
义,得到世界革命人民的同情和支持,领导这次起义的是()
A.印尼农民阶级
B.印尼民族党
C.印尼民族资产阶级
D.印尼共产党
D解析:结合所学知识可知,1926一1927年印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统
治的武装起义,工人和农民纷纷响应,故选D项。
3.(2021·山东菏泽高一下期末检测1919年,促使甘地首次提出同英国政府不合作倡议
的导火线是()
A.英国制造阿姆利则惨案
B.甘地提出非暴力不合作计划
C.国大党通过非暴力不合作计划
D。殖民当局通过损害印度人民民主权利的法案
A解析:1919年,英印当局制造了阿姆利则惨案,英印当局的暴行让甘地认识到侵
略者的残暴与反动,为此甘地发起了第一次非暴力不合作运动,A项正确。
4.某纲领:受封者退回爵位封号,抵制立法机构选举,抵制在政府机关和法院工作:
拒绝在英国学校读书;提倡手纺车运动以抵制英国货物泛溢;拒绝纳税;等等。与该纲领
有关的事件是()
A.印度非暴力不合作运动
B.埃及的华夫脱运动
C.印尼民族大起义
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D.桑地诺领导的武装斗争
A解析:根据材料“拒绝在英国学校读书:提倡手纺车运动以抵制英国货物泛滥”等
信息可知,是印度民族独立运动中甘地领导的非暴力不合作运动的内容,A项符合题意。
5,(222·安徽马鞍山高一期)甘地认为,发展手工纺织运动可以使人远离大城市而生
活,是对每个人都应从体力劳动中获得生活必需品原则的践行,是印度人民摆脱英国人剥
削取得自治的必由路径。这一主张意在()
A.抵制西方工业文明成果
B.推动印度自治和独立
C.恢复小农经济发展模式
D.促进民族纺织业发展
B解析:根据材料可知,甘地主张的核心目的是推动印度自治和独立,B项正确:材
料强调发展手工纺织运动是摆脱英国殖民统治、获得民族独立的重要途径,而抵制西方工
业文明成果、恢复小农经济发展模式、促进民族纺织业发展都不是甘地发起运动的主要目
的,三者不符合材料主旨,排除A、C、D三项。
6.“1919年3月,古都开罗爆发了一场规模空前的人民起义。成千上万的人手执国旗、
小旗、横幅,高呼‘埃及是埃及人的埃及’等口号,结队涌上街头…”材料反映的是()
A.非暴力不合作运动
B.桑地诺抗美斗争
C.阿姆利则惨案
D.华夫脱运动
D解析:结合材料中的关键信息“古都开罗爆发了一场规模空前的人民起义”“埃及
是埃及人的埃及”可判断,是埃及的华夫脱运动,D项正确。
7.亚非拉民族民主运动在一战后高涨,它们有的拿起武器抗争,有的用和平手段示威,
印度圣雄甘地就是非暴力不合作的代表人物。下列事件中采用同样策略的是()
A.印尼的苏加诺反荷
B.埃及华夫脱党反英
C.埃塞俄比亚塞拉西一世抗击意大利
D.尼加拉瓜桑地诺反美
A解析:结合所学知识可知,印尼的苏加诺在反对荷兰殖民统治时采取与殖民当局不
合作政策,与甘地非暴力不合作的策将相同,故选A项;埃及华夫脱党反英运动中,后期
采用了暴力革命的方式,排除B项:埃塞俄比亚抗击意大利和尼加拉瓜桑地诺反美都采用
了暴力革命的方式,排除C、D两项。
8.(2022山东滨州高一期末)1918年,阿根廷第一个在拉美组建了共产党,到1934年,
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绝大多数拉美国家都有了共产党组织,并积极领导了反帝反封建斗争。这反映了拉美地区
()
A.共产主义运动的发展
B.民族民主意识开始觉醒
C.社会主义政权的建立
D.资产阶级改良之路失败
A解析:根据所学知识可知,十月革命后至1934年,共产党组织在拉美各国相继建
立,反映了拉美地区共产主义运动的发展,故选A项;早在18世纪末19世纪初,拉美地
区民族民主意识就已经觉醒,B项错误:只有共产党组织的建立不能说明拉美地区已建立了
社会主义政权,C项错误;材