内容正文:
第八章
力与运动
1.牛顿第一定律
惯性
第1课时牛顿第一定律
课时导学
自主学习,预司新知
知识梳理
导学园地
1.力能改变物体的运动状态使静止的物体
使运动物体的速1.“一切”是说定律对所
度
或改变运动的
有物体普遍适用。
2.牛顿第一定律:一切物体在
作用时,总保持2.“总”指的是总这样,
状态或
状态,牛顿第一定律也说明力
没有例外。
维持物体运动的原因,而是
物体运动状态的3.“或”即两种状态是其
原因。
中之一,不能同时是。
3.牛顿第一定律也可理解为,一切物体在不受外力作用时,总保持
的运动状态,原来运动的则会做
运动,
原来静止的仍保持
B新知突破
典题变式,突破重点
(2)小车运动的距离取决于水平面的光滑程
知识点一:牛顿第一定律
度,水平面越光滑,小车运动的距离越大。
【典题1】如图所示是探究“推断物体不受力
(3)推理可知,如果运动的物体不受力,将
时的运动”的实验装置图,下列说法正
做匀速直线运动。
确的是(
(4)牛顿第一定律的得出用到了控制变量
司
法和实验推理法。
毛巾表面
棉布表面
木板表面
A.毛巾、棉布、木板为运动的小车提供了相
【变式1】如图所示,小华在探究阻力对物体运
同大小的阻力
动影响的实验时,通过分析实验现象可知:
B.小车从斜面的同一高度静止滑下,小车刚
水平面对小车的阻力越
(选填“大”
刚到达水平面时的速度不相同
或“小”),小车在水平面上运动时速度减小
C,小车从斜面的同一高度静止释放,水平面
得越慢。实验结果表明,力
(选填
的阻力越大,小车运动得越远
“是”或“不是”)维持物体运动的原因。若水
D.当阻力为零时,水平面上的小车将做匀速
平面绝对光滑,小车到达水平面后将做
直线运动
运动。
名师点骑
(1)压力一定时,接触面的粗糙程度不同,
62
摩擦力的大小不同
毛巾表面
棉布表面
木板表面
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第八章
力与运动
一新导学课时练
知识点二:牛顿第一定律的理解和应用
易精提醒
【典题2】对牛顿第一定律的理解,下列说法正
外力突然消失时,物体是静止还是匀速直
确的是(
线运动,取决于力消失的瞬间物体的运动
A.物体运动状态改变时,一定受到了力的
状态如何。静止的将永远静止,运动的将
作用
保持匀速直线运动。
B.运动的物体若去掉所有力的作用,物体一
分层训练,学以致用
定会慢慢停下
一课一练
C.该定律由斜面小车探究实验直接得出
【基础达标练】
D.物体的运动是依靠力来维持的
1.如图所示是“探究阻力对物体运动的影响”
一名师点晴
的实验,下列有关叙述正确的是(
力是改变物体运动状态的原因,物体运动
去咏毛巾
状态改变时,一定受到了力的作用:牛顿第
现☑棉布
一定律是在实验的基础上,通过进一步的
推理总结得出的。
木板
A.实验时小车可以从斜面上的任何位置开始
【变式2】(2022石家庄外国语教育集团期中)
下滑
如图所示,细绳上端固定在O点,下端系一
B.实验中运动的小车会停下来,说明物体的
个小球,小球在水平面内做圆周运动。假如
运动需要力来维持
从某一时刻起,细绳断裂,且小球所受的一
C.实验表明,小车受到的阻力越小,运动的
切外力同时消失,那么小球将(
距离越近
D.根据以上实验现象进一步推理抽象概括
可以得出牛顿第一定律
2.关于牛顿第一定律,下列说法正确的是(
A.做匀速直线运动
A.该定律是通过斜面上小车运动实验直接
B.立即停止运动
得到的结论
C.运动越来越慢
B.该定律不能用实验证明,只是一种猜想
D.仍做圆周运动
C,该定律可以用实验证明,因为它是力学的
【易错专攻】
基本定律之一
易错点:误认为物体不受力时是静止的
D.该定律是在可靠事实的基础上,通过科学
1.踢出去的足球在空中飞行时,若受到的外力
推理概括出来的理想运动规律
全部消失,则足球将(
3.如图所示,在一辆表面光滑mOm○
A.做匀速直线运动
的小车上,放有质量分别为
B.做竖直向下加速运动
m1、m的两个小球,随车一起向右做匀速直
C.静止不动
线运动。当车突然停止,则对两小球的运动
D.继续做曲线运动
情况判断正确的是(设车无限长,其他阻力
不计)(
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新导学课时练
物理·八年级(下)·JK
A.若m:<m2时,则两小球一定相碰
【能力提升练】
B.两小球一定不相碰
7.如图所示,一只猫在桌边将桌布从鱼缸下拉
C.两小球一定相碰
出,鱼缸向右滑离水平桌面,若鱼缸刚要滑出
D.若m1>m2时,两球一定相碰
桌面时所有的外力全部消失,则鱼缸将(
4.如图所示是探究“运动的物体不受力时的运
动情况”的实验,水平面上分别铺有毛巾、纸
板和玻璃板,让同一小车从同一斜面的同一
高度静止滑下,是为了使小车在水平面上运
A.沿竖直方向向下落到地面
动的
相同。释放后,小车在不同表
B.静止