内容正文:
实验活动3酸碱的化学性质同步练习
一、单选题
1.化学与生活紧密相联,以下源自生活的实验不能达到目的的是()
A.用两片金属相互刻划比较硬度大小
B.用食盐水消炎杀菌
C.用生石灰防止食品氧化变质
D.用紫甘蓝叶和酒精溶液制酸碱指示剂
2.下列所示的四个图象能正确反映对应变化关系的是()
的质量
fiMnO:
A.
两份完全相同的双氧水在有无MO2情况下产生O2
无n0:
时阿大
洛器
在密闭容器中用红磷测定空气中氧气的含量
/Pa
时间
Fe
向等质量等质量分数的稀硫酸中,分别加入足量的铁粉和锌粉
Zn
金属的质量十
Mg(OlD).
D
的
向等质量的氧化镁、氢氧化镁中,分别加入质量分数相同的稀盐酸至过量
咸量
Mgo
0移盐酸的质常
3.向NaCL、NaOH和NaSO4三种溶液中,分别加入不同物质,通过一步反应都能反应生成化合物M,
则M是()
A.Ca (NO3)2
B.HNO
C.NaNO;
D.Ba (NO3)2
4.下列做法正确的是()
A.用肥皂水区分硬水和软水
B.用活性炭净化水就可以得到纯水
C.用酚酞试液区分二氧化碳气体和氯化氢气体
D.用pH试纸测定溶液pH时,应先用蒸馏水将试纸润湿
5.化学与生活、生产密切相关。下列说法中,不合理的是()
A.铁粉作食品保鲜剂,因为铁粉能与氧气以及水反应
B.小苏打治疗胃酸过多,因为小苏打和盐酸反应
C.生铁和钢的性能不同,因为生铁的含碳量比钢多
D.煮沸可将硬水软化,因为硬水中的可溶性钙镁化合物溶解度变小析出品体
6.下列实验操作正确且能达到实验目的是()
1不断搅拌
A.稀释浓硫酸
浓硫酸
B.测定溶液pH
镊子
厂p试纸
C.除去CO2中的CO
NaOH
岳溶液
5g
氧化铜
D.称量5.2g氧化铜
7.向某稀盐酸中逐海加入试剂X后溶液的pH变化如图,试剂X可能是下列物质中的()
加入x的量
A.Mg
B.HO
C.CaO
D.Fe2O;
8.在“宏观一微观”之间建立联系是化学独特的思维方式。如图是甲、乙两物质间反应的微观示意图,
有关说法不正确是()
H
Na"
@
A.反应的化学方程式为NaOH+NaHSO4=Na2SO,+HO
B.反应属于复分解反应
C.反应的微观实质是H和OH结合成O
D.反应前后的离子个数没有改变
9.下列图象与对应的表述不吻合的是()
◆溶液pH
A.
向氢氧化钠溶液中不断加水
0
水的质量g
+MmO,质量/g
9
氯酸钾和二氧化锰混合加热制取氧气
时间s
沉↑
C.
量
向硫酸和硫酸铜的混合溶液中滴加氢氧化钠溶液
g
NaOH溶液质量g
十溶液质量g
0
某温度下,向一定量接近饱和的硝酸钾溶液中加入硝酸钾固体
时间s
10,推理和归纳是学习化学的重要方法,以下说法正确的是()
A.同种分子构成的物质是纯净物,则纯净物都是由同种分子构成
B.酸酸中和反应生成盐和水,则生成盐和水的反应都是中和反应
C.碳酸盐与盐酸反应放出气体,则与盐酸反应放出气体的物质都是碳酸盐
D.点燃五和O2的混合物可能爆炸,则点燃可燃性气体和O2的混合物都可能爆炸
11.下列各组物质除杂方法正确的是()
选项
物质(括号内为杂质)
操作方法
A
NaCI溶液(NaO)
加入适量的BaCL2溶液,过滤
B
CaO
固体(CaCO)
加入过量的水,过滤
C
02
(H)
把气体通过灼热的铜网
D
CaCl2溶液(稀HC1)
加入适量的Na2CO,溶液
A.A
B.B
C.C
D.D
12.根据如图所示实验,判断下列说法错误的是()
石蕊溶液
+1滴稀烧
浓盐酸
碱溶液
A.浓盐酸有挥发性
B.HC1分子在运动
C.Y杯溶液的颜色会改变
D.Y杯内发生了置换反应
二、填空题
13.铁锈的主要成分是
将一枚生锈的铁钉放入足量的稀盐酸中,你首先观察到的现象
是
化学方程式为
过一会儿,
你还可以观察到的现象是
写出反应的化学方程式
14.蚁酸是一种有机酸,化学名称叫做甲酸,化学式为HCOOH:蚁酸在一定条件下会分解生成两种
氧化物。
(1)向盛有蚁酸溶液的试管中滴加紫色石蕊试液,观察到溶液颜色变成
色,说明蚁酸溶
液显酸性:
(2)根据蚁酸中含有
元素,推测出生成物中含有水:
(3)另一种生成物是气体,该气体有两种可能:①:该气体是CO2②:该气体
是
。将蚁酸分解产生的气体通过如下装置(铁架台已略去),观察现象。
CuO
气体
I.实验时装置A中无明显变化,则①
(填“成立”或不成立”):
Ⅱ.若②成立,则装置B中的现象是
,CuO在化学反应中做
剂。
15.化学兴趣小组的同学用下图装置进行以下实验。
若广口瓶中收集满CO2气体后,关闭K1、K2,分液漏斗中加入NaOH溶液,右侧导气管伸入盛
有澄清石灰水的烧杯中。打开分液漏斗的活塞,注入足量NOH溶液,关闭分液漏