内容正文:
酸的化学性质
(山西晋中校级期中)食醋中含有醋酸,食醋除做调味剂外,生活中还有很多妙用,下列使用食醋肯定不能达到目的的是( )
A.除去水壶壁上的水垢
B.鉴别黄金饰品中是否含有铜
C.除去菜刀上的铁锈
D.减弱皮蛋的涩味
(北京中考)如图所示,向点滴板的孔穴1~3中滴加稀盐酸,4~6中滴加无色酚酞溶液。
(1)1中所得溶液的颜色为________。
(2)从2、3中任选一个,写出发生反应的化学方程式:_________________________
_______________________________________________。
(3)4、5、6中无明显现象的是________(填序号)。
碱的化学性质
(江苏宿迁期末)对比是学习化学的重要方法。下列关于氢氧化钠和氢氧化钙的比较,不完全正确的是( )
A.分类:氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱,其水溶液都能使紫色石蕊溶液变蓝
B.性质:氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似,是因为其溶液中都含有金属离子
C.用途:炉具清洁剂中氢氧化钠可除去油污;氢氧化钙溶液可检验二氧化碳
D.保存:氢氧化钠溶液和氢氧化钙溶液敞口放置都会变质,需要密封保存
(永州中考)某化学兴趣小组探究氢氧化钙的性质。
Ⅰ.查阅资料:①氢氧化钙是白色粉末状固体;
②氢氧化钙的溶解度曲线如下图:
Ⅱ.探究实验过程如下图:
请回答下列问题:
(1)甲、乙两位同学各取Ca(OH)2粉末1 g放入试管中,再加入3 mL水,振荡后,都可观察到试管内呈现________色悬浊液。
(2)甲同学:将悬浊液的试管静置后,取上层清液于另一支试管中,通入CO2,观察到溶液变为白色浑浊,该白色浑浊是________。(填化学式)。
(3)乙同学:①向悬浊液的试管中滴入2滴酚酞,振荡、静置后,观察到上层溶液呈红色,下层悬浊物呈粉红色;然后向试管中逐滴加入稀盐酸,观察到上层红色溶液逐渐变为无色,其反应的化学方程式是________________________;
②再将试管振荡、静置后,观察到试管上层清液又呈现________色,其原因是________________________。
酸、碱的综合
(南充中考)观察实验现象是科学探究的必要步骤,下列对实验现象描述错误的是( )
A.氢氧化钠溶液滴加到紫色石蕊溶液中,溶液变红
B.少量二氧化碳通入澄清石灰水中,溶液变浑浊
C.硫酸铜溶液中加入氢氧化钠溶液,出现蓝色沉淀
D.稀盐酸中加入少量铁锈,溶液变为黄色
某实验中学的同学归纳总结了有关酸和碱的部分化学性质的知识网络,如图所示。其中A是一种生活中常见的金属,B是一种碱,图中短线表示两种物质在一定条件下可以发生化学反应。请根据图示回答有关问题。
(1)B可能是________(填化学式)。
(2)请写出有关反应的化学方程式。
反应①:___________________________________________________;
反应④:_____________________________________________________。
(3)反应⑤的实验现象为________________________。
(4)图中所标的9个反应中,属于中和反应的是________(填序号,下同),属于置换反应的是________。
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实验活动3 酸、碱的化学性质
1.B [解析]水垢的主要成分是碳酸钙、氢氧化镁,均能与醋酸反应,可使用食醋除去水壶壁上的水垢,A不符合题意;铜的金属活动性排在氢的后面,不能与醋酸反应,使用食醋不能鉴别黄金饰品中是否含有铜,B符合题意;铁锈的主要成分是氧化铁,能与醋酸反应,可使用食醋除去菜刀上的铁锈,C不符合题意;醋酸能与皮蛋中的碱性物质发生中和反应,可减弱皮蛋的涩味,D不符合题意。
2.(1)黄色
(2)CaCO3+2HCl===CaCl2+H2O+CO2↑[或2HCl+Ca(OH)2===CaCl2+2H2O]
(3)4、5
[解析](1)1中氧化铁与稀盐酸反应生成氯化铁和水,氯化铁溶液呈黄色。
(2)2中大理石的主要成分是碳酸钙,碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、水和二氧化碳;3中石灰水中的溶质是氢氧化钙,氢氧化钙与盐酸反应生成氯化钙和水。
(3)酚酞溶液遇碱性溶液变红,遇酸性或中性溶液不变色。醋酸显酸性,不能使酚酞变色;水显中性,不能使酚酞变色;氢氧化钠溶液显碱性能使酚酞变红。故4、5中无明显现象。
3.B [解析]氢氧化钠和氢氧化钙都是常见的碱,其水溶液均显碱性,都能使紫色石蕊溶液变蓝,故A不符合题意;氢氧化钠和氢氧化钙化学性质相似,是因为其溶液中都含有氢氧根离子,故B符合题意;炉具清洁剂中氢氧化钠