7.2节奏与旋律(解析版+原卷版)-2022-2023学年七年级道德与法治下册课后培优分级练(部编版)

2023-03-21
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资源信息

学段 初中
学科 道德与法治
教材版本 初中道德与法治统编版(2016)七年级下册
年级 七年级
章节 节奏与旋律
类型 作业-同步练
知识点 -
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 563 KB
发布时间 2023-03-21
更新时间 2023-04-13
作者 猜猜老师~
品牌系列 -
审核时间 2023-03-21
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来源 学科网

内容正文:

令学利科购 学科网原到,让学司更会易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 7.2节奏与旋律 基础知识小练 L.角色冲突产生的原因 (1)我们同时属于 集体,每个集体都有自己的 一。在不同的集体中,我们扮演不同的 承担不同的 (2)当我们面对不同集体中的 无法统一节奏时,角色之间的 就可能给我们带来 2.如何排解角色冲突带米的烦恼? (1)考虑自己更关注 或在其中的角色和责任的 (2)考虑自己的 以及任务的 等。 (3)我们应从 出发,自觉地让 服从 服从 (4)不断调整自己的 让自己更好的融入集体,感受集体生活带给我们成长的快乐。 3.小群体是怎样形成的?(产生原因) 在集体生活中,一些 或者 类似的同学,往往自觉或不自觉地形成 4.小群体对个人成长有什么积极作用? (①)在小群体中,彼此,相互」 找到自己的 体验」 和 (2)在小群体中,我们与同伴更容易相互 在与同伴的交往 在与同伴的互学共进 中 5.小群体与集体有什么关系? (1)在日常生活中,有些小群体往往以 的面目出现。 (2)当小群体的节奏融入 的旋律时,小群体成员就能感受到 更愿意参与」 (3)当小群体不能很好地融人集体生活时,其成员就会与小群体之外 产生矛盾和冲突,甚至与 集体的共同要求产生矛盾和神突。(小群体的消极影响) 6.正确认识小团体主义 (1)含义:小群体内成员之间的友谊如果沾染上」 这样的小群体往往会将自身利益置于之上, 沦为 。 (小群体的消极影响 (②)正确对待:面对小团体主义,我们需要“心怀一把尺子”,不为成见所“扰”,不为人言所“惑”,明辨是非, 坚持 坚持 反对 答案自查 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 令学利网 学科网原创,让学司更会易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 课后培优练 培优第一阶一基础过关练 1,在小组内,我们是小组的一员:在班级中,我们是班级的一分子;在学校中,我们是学校的一位成员, 要排解不同集体中的角色冲突带来的烦恼,我们不应() A.充分考虑自己更关注哪个集体 B.充分考虑到自己的兴趣和爱好 C.让个人利益服从集体利益 D.主要维护所在的小团体的利益 2.区篮球比赛在即,教练要求每位队员加紧训练,作为篮球队长,小周不能缺席作为数学课代表,他需 要利用自习课时间带着大家好好复习,争取期中取得好成绩。排解角色冲突带米的烦恼,你给小周的建议 是() ①考虑自己的角色及责任的重要性 ②衡量哪件事能给自己带来更大利益 ③考虑任务的紧迫程度,统筹安排 ④以兴趣爱好作为决定的首要依据 A.①② B.①③ C.②③ D.③④ 3.“各美其美,美人之美,美美与共,天下大同。”和谐是社会主义核心价值目标之一。以下情景,与和谐集 体相一致的是() A.李强自称“最讲江湖义气”,在班上建了一个小团体 B.有些同学早早到学校抄作业,大家都没有反映给老师 C,王明跟七班的大壮发生争端,他的同学马上挥拳相助 D.小梅和几位同学都喜欢乐器,她们组建了班级小乐队 4.图《球是这样输的》告诉我们,在集体生活中要() 赢不了球,大 气死我了,看到的 家股上都无光! 空酿白白溜走了! 你们都想 就是不 得美! 断管球! 原创精品资源学科网独家享有版权,侵权必究! 2 学科网 学科网原创,让学司更客易! JP.ZXXK.COM 学科网精品频道全力推荐 A.发挥个性,坚持自我发展 B.调整节奏,融入集体旋律 C.缓解冲突,尊重他人选择 D.守护团队,做到言听计从 5.2022年1月10日是第二个“中国人民警察节”。人们在需要紧急救助时,首先会想到人民警察。他们是 父亲,是母亲,是儿子,是女儿,但只要人民需要,他们就都是战士,随时挺身而出,冲锋在前。人民警 察的选择告诉我们() ①面对角色冲突,要分清主次轻重 ②要增强大局意识,防止小团体主义 ③要融入集体旋律,调整自身节奏 ④考虑个人利益必然伤害集体利益 A.①③ B.②④ C.③④ D.②③ 一培优第二阶—拓展培优练 6,下面是张帅同学的一段日记:我是七年级(2)班的一名同学,我要遵守纪律,努力学习:我是班级的 卫生委员,我带领其他成员营造干净整洁的班级环境:上周,同学们选我当学习小组长,我要关心帮助每 一位组员,争创优秀小组。可见() ①承担责任可以自主选择,有些责任可以不承担 ②在不同的集体中我们扮演不同角色,承担相同的责任 ③在现实生活中和学习中我们同时属于多个集体 ④我们要让个人的节奏和不同集体的旋律相协调 A.①② B.①③ C.②④ D.③④ 7.在集体生活中,一些志趣相投、个性相似,或者生活背景类似的同学,往往自觉或不自觉地形成小群体。 下列小群体发挥积极作用的有() ①班级里几个喜欢踢球的同学经常聚在一起,彼此有聊不完的话趣,一放学便一起踢球。足球赛

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7.2节奏与旋律(解析版+原卷版)-2022-2023学年七年级道德与法治下册课后培优分级练(部编版)
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