江苏省淮安市洪泽湖初级中学2022-2023学年八年级下学期3月阶段练习语文试卷

洪泽湖初级中学2022-2023学年第二学期阶段练习考场 考号 班级 姓名 ——————————————————————————————————————————————————————————————_ 八年级 语文 （总分：120 分 考试时间：120 分钟） 一（24分） 1、阅读下面一段文字，按要求答题。(8分) 每一个文字就像一朵花，但它只会在你最美的心情里 （摇晃 摇曳）芬芳。心情轻盈或者沉重，文字之花就会开得娇艳或者黯淡。你一瞬间的执念，都会改变文字之花开放的氛围和方向。那里是天堂，也或者是地狱。每一朵花，优雅而生，最后颓废着落入天堂。每朵凋落的花，都如静谧的脸庞，安详而书展。每一个人也是在文字下盛开的花。人把心隐藏在文字里，坚强抵御风雨，也寂 mò忍受凋零。落尽一生一世的繁华，名留青史。也或者只是一迹墨痕。 (1) 请用正楷抄写下面的词语。(2分）御 坚 强 抵 (2) 根据拼音写出相应的汉字，给加点字注音。(2分) (3)找出并改正文段中一个错别字。( 2 分 ) (4)结合语境，从括号内选择恰当的词语填在横线上。(2分) 2、阅读下列材料，完成相关题目。(8分) “月亮”承载着中华民族深厚的文化内蕴，流转在诗人广阔的心灵空间。诗人怀乡思亲的情感，常寄托予明月。古往今来，写月的诗篇不计其数，月亮成为中华文化的一道靓丽风景。近期学校准备在学校报告厅举行以“诵月”为主题的诗词朗诵比赛。 (1) 参照示例，用形象化的语言为该活动拟一个标题。（至少使用一种修辞手法）(2分)示例1:月亮，悬挂在天空的诗 示例2:诗情传千古，明月寄相思 (2)请你找出下列诗句中有关月亮的美称或雅号的词语，写在相应的横线上。(2分) A但愿人长久，千里共婵娟。——苏轼 B玉轮轧露湿团光，鸾珮相逢桂香陌。——李贺 A: B: （3）活动筹备组准备特邀我校语文高级教师王伟红老师担任本次活动主评委，请你邀请王老师在周六上午八点到我校报告厅参加本次活动。(4分) 3、诗、文名句填空。(共8分) ①几处早莺争暖树， 。②山随平野尽， 。 ③无可奈何花落去， 。④大漠孤烟直， 。 ⑤烈士暮年， 。 ⑥国破山河在， 。 ⑦问今是何世， ， 。（陶渊明《桃花源记》） 二（56分） （一）阅读下面的诗歌，完成5—6题。（6分） 漫成一首 杜甫 江月去人只数尺,风灯①照夜欲三更。 沙头宿鹭联拳②静,船尾跳鱼拨刺③鸣。 [注]①风灯船中桅杆上挂着的灯，有纸罩能避风。②联拳:指夜宿的白鹭屈曲着身子，三五成群团聚在沙滩上。拳，屈曲。③拨刺:拟声词,指鱼在水里跳动发出的声音。 4、这首诗通过“ ”“ ”“宿鹭”“ ”等意象,描绘出一幅恬淡平和的江上月夜图。 5、这首诗运用了“以动衬静”的手法,请结合第四句简要分析。(3分) （二）阅读【甲】【乙】两部分文字，完成6-11题。（20分） 【甲】晋太元中，武陵人捕鱼为业，缘溪行，忘路之远近。忽逢桃花林，夹岸数百步，中无杂树，芳草鲜美，落英缤纷，渔人甚异之。复前行，欲穷其林。 林尽水源，便得一山，山有小口，仿佛若有光，便舍船，从口入。初极狭，才通人。复行数十步，豁然开朗。土地平旷，屋舍俨然，有良田、美池、桑竹之属。阡陌交通，鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣着，悉如外人。黄发垂髫，并怡然自乐。 【乙】南阳刘子骥，好游山水。尝采药至衡山，深入忘反。见有一涧水，水南有二石囷。一闭一开水深广不得渡。欲还失道，遇伐薪人问径，仅得还家。或说囷中皆仙方灵药及诸杂物。子骥欲更寻索，不复知处。 长沙醴陵县有小水，有二人乘舟取樵，见岸下土穴中水，逐流出，有新斫木片逐流下。深山中有人迹，异之。乃相谓曰：“可试如水中，看何由尔。”一人便以笠自障，入穴。穴才容人。行数十步，便开明朗然，不异世间。 [注]囷（qūn）：这指似圆形谷仓的巨石。斫（zhuó）：砍削。樵：柴。薪：柴禾。 6、 请用“/”标出下列句子的朗读停顿。（标两处）（2分） 一 闭 一 开 水 深 广 不 得 渡。 7、解释文中加点字的意