内容正文:
第一
三角形的证明
1等腰三角形
第1课时
三角形全等与等腰三角形的性质
A知识梳理·自主学习
变式1一1如图,已知AD=AE,请你添加一
个条件,使得△ADC≌△AEB,你添加的条
1.用“角角边”判定两个三角形全等:两角分别
件是
(不添加任何字母和辅助线).
且其中一组等角的对边相等的两
个三角形全等,简写为“
”.全等三
角形的对应边
,对应角
2.等腰三角形的性质定理及推论
定理:等腰三角形的两底角
知识点二
等腰三角形的性质定理及推论
简述为
典题2如图,已知屋架的顶角∠BAC=100°,
推论:等腰三角形顶角的平分线,底边上的
过屋顶A的立柱AD⊥BC,垂足为D,屋椽
及底边上的
互相重合,简
AB=AC,求屋架中∠B,∠C,∠BAD,
称“三线合一”
∠CAD的度数.
B典题变式·突破新知
知识点一三角形全等的性质与判定
典题1如图,点E,F在BC上,BE=CF,
∠A=∠D,∠B=∠C.求证:AB=DC
D
B E
一规律总猪
(1)等腰三角形的顶角的度数=180°一底角
度数X2,等腰三角形的底角的度数
180°一顶角度数
规律悬猪
2
判定两个三角形全等的方法有SSS,SAS,
(2)“三线合一”是证明角、线段相等或线段
ASA,AAS,注意AAA,SSA不能判定两个
垂直的重要定理,即等腰三角形顶角的平
三角形全等,判定两个三角形全等时,必须
分线、底边上的中线、底边上的高线三者中
有边的参与
只要满足其中一个,就可以得到另外两个
新导学课时练数学·八年级(下)·BS
变式2一1(2022贵州毕节威宁期末)如图,
2.如图,在△ABC中,AB=AC,D是BC的中
直线a∥b,AB=AC,且∠1=35°,则∠BAC
点,下列结论不正确的是(
的度数是(
B D
A.△ABD≌△ACD
A.100
B.110
B.AD⊥BC
C.120
D.130
C.AD平分∠BAC
易错点
求等腰三角形的周长或角时因考虑
D.AB=2BD
不周致错
3.如图,在△ABC中,AB=AC,过点A作
典题1(2020贵州毕节中考)已知等腰三角
AD∥BC,若∠1=70°,则∠BAC的大小
形两边的长分别为3和7,此等腰三角形的
为(
周长为()
A.40
B.30
A.13
B.17
C.70
D.50
C.13或17
D.13或10
D
典题2等腰三角形的一个内角为70°,另外两
个内角的度数分别是(
A.55°,55
B.70°,40或70°,55
B
C
B
D
第3题图
第4题图
C.70°,40
4.如图,在△ABC中,AB=AC,若∠BAC=60°,
D.55°,55°或70°,40
AD⊥BC,垂足为D,则∠BAD=
易楷提醒
5.如图,已知以△ABC的顶点B为圆心,BA
(1)当等腰三角形的底边和腰不确定时,因
长为半径作弧,交BC边于点D,连接AD.
忘记分类讨论而漏解,或忽略三角形的三
若∠B=40°,∠C=36°,则∠DAC的度数
边关系而多解;
为
(2)当等腰三角形的顶角和底角不确定时,
因忘记分类讨论而漏解。
C阶梯训练·知能检测
B
6.如图,在△ADC中,B是AC上一点,AD=
【基础过关练】
BD=BC,若∠C=25°,则∠ADB的度数
1.一等腰三角形的周长为20,其中底边长为
为
8,那么该等腰三角形的腰长为(
A.6
B.8
C.10
D.都不正确
2
第一章三角形的证明
新导学课时练
7.如图,已知在△ABC中,AB=AC,M是BC
10.如图,已知AC,DB的交点为点E,AE=
的中点,D,E分别是AB,AC的中点.求证:
DE,∠A=∠D.过点E作EF⊥BC,垂足
△BDM≌△CEM.
为F.求证:
(1)△ABE≌△DCE:
(2)F为BC边的中点.
【思维拓展练】
8.如图所示的正方形网格中,网格线的交点称
为格点.已知点A,B是两格点,如果点C也
是图中的格点,且使得△ABC为等腰三角
形,那么点C的个数是(
A.10
B.6
C.7
D.8
B
A
ED
第8题图
第9题图
9.如图,已知在△ABC中,点D,E在BC上
且EA=EB,DA=DC,若∠EAD=40°,则
∠BAC的度数为
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第2课时等腰三角形的特殊性质和等边三角形的性质
△知识梳理·自主学习
变式1一1如图,在等腰三角形ABC中,若
AB=AC,AD⊥BC,垂足为D,点E是AD
1.等腰三角形两底角的平分线相等,两腰上的
上任意一点,则图中相等的线段共有(
中线相等,两腰上的高相等,
A.1对
2.等边三角形的性质
B.2对
(1)等边三角形的三条边的长都相等:
C.3对
(2)等边三角形的三个内角都
,并
D.4对
且每个角都等于
知识点二
等边三角形的性质
微点拔0