第16课《最苦与最乐》-【备课无忧】2022-2023学年七年级语文下册同步备课课件(部编版)

2023-03-21
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内容正文:

梁启超 最苦写最乐 教学目标 1.学习略读的阅读方法。跳过某些细节, 在短时间内有选择的进行 阅读,把握作者观点。 2.对内容和表达深入把握,形成自己读书后的心得与体会。 作者简介 梁启超(1873一1929),字卓如,号任公, 一字任甫,别号饮冰室主人,广东新会人,中国 近代改良主义思想家,学者。戊戌变法(百日维 新)领袖之一、中国近代维新派、新法家代表人 物。从师于康有为,成为资产阶级改良派的宣传 家。戊戌变法失败后,与康有为一起流亡日本。 他倡导新文化运动,支持五四运动。其著作合编 为《饮冰室合集》。 写作背景 甲午中日战净爆发,清政府统治腐败,人民过着痛苦不堪的生 活。一个有良知的致力于中国改革的维新运动领袖,希望唤起更多 中国人的民族意识和责任感。 文体知识 议论文是以议论为主要表达方式,通过摆事实, 讲道理,直接表达作 者的观点和主张的常用文体。 议论文的三要素 论点:作者所持的见解。 (需要证明什么) 论据:用于证明论点的材料。 (用什么证明) 论证:运用论据证明论点的过程。 (怎样证明) 常用论证方法:举例论证、道理论证、】 对北比论证 比喻论证。 读准字音 揽( lǎn )契约(ⅵq) 悲天悯人( mǐn )) 词语理解 达观:对不如意的事情看得开。 如释重负:释,放下;重负,重担子。 象放下重担那样轻松。形容紧张心情过 去以后的的轻松愉快。 悲天悯人:悲天,哀叹时世:悯人,怜惜众人。指哀叹时世的艰难,怜惜人们 的痛苦。 任重道远:比喻责任重大, 要经历长期的奋斗。 死而后已:已:停止。死了以后才罢手。形容为完成一种责任而奋斗终身 整体感知 1理清文章结构,概括海部分主要内容。 第一部分(1-3):阐述人生最苦的事是未能尽责的观点。 第二部分(4):论述尽责任是人生最大的快乐。 第三部分(5-6):论述人生应勇于负责,而不能逃避责任。 2.全文是按什么结构来写的? 分总结构 3.概括本文的中心论点。 未尽责任是人生最大的痛苦,尽责任是人生最大的快乐。 合作探究

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