第15课《驿路梨花》-【备课无忧】2022-2023学年七年级语文下册同步备课课件（部编版）

彭荆风 驿路梨花 闻武均州报已复西京 南宋陆游 白发将军亦壮哉，西京昨夜捷书来。 胡儿敢作干年计，天意宁知一日回。 列圣仁恩深雨露，中兴赦令疾风雷。 悬知寒食朝陵使，路梨花处处开。 学习目标 1.进一步学习略读的阅读方法，粗知故事梗概。 2把握文章的记叙顺序，分析、理解文章构思的特点及表达效果。 3细读课文，分析、理解“梨花”在文中的不同含义及作用，理解 用标题的妙处。 作者简介 彭荆风（1929-2018)，江西萍乡人 ,作家。1949年夏参加中国人民解放军， 1950年春随军进入云南，1952年开始 在报刊上发表作品。其作品多描写边疆 战斗生活和少数民族风俗人情，具有鲜明的 边疆特色。代表作品有《解放大西南》《 鹿衔草》《今夜月色好》 。 写作背景 作者从1950年春，三十多年大部分时间都在云南生活。写《驿路梨花》 是在被迫搁笔多年后的1977年秋。那时，彭荆风经历了“文革”7年牢狱之 灾后，出狱已近两年。党中央重新提出了学习雷锋。作者想起了边疆许许多 多朴实的人和事，想起了他曾经见过的那深山大岭里的小茅屋，默默为小茅 打柴、背水的哈尼族人，以及为了后来的旅客，临行前都要给小茅屋做点 事的先行者。想起这些，一股无形的力量迫使作者立即拿起笔来。 读准字音 寨(zhai) 撵（nih 竹篾(miè) 驿路(y) 修葺(qi) 露宿(s) 麂子() 菌子(j妙 词理解 古时传递政府文书的道路，沿途设有换马或休息的站。 驿站： 这里指过往行人所徒的道路。 竹篾：劈成薄片的竹竹条。 修葺：修理（建筑物）。葺，修理、修建。 菌子：俗称“蘑菇”。 折损：因过分尊敬如或优待而承受不起。 整体感知 1填写下列表格，理解文章内容。 出现次序 人物 所做好事 做好事的时间 1 “我”和老余 修葺利小茅屋 第二天早上 2 瑶族老人 专门送粮食 前天晚上 3 梨花妹妹 照料小茅屋 前几年姐姐出嫁后 4 解放军 盖小茅屋 十多年前 5 梨花 照料小茅握 解放军盖小茅屋 后出嫁前 2.分别按照课文顺序和小茅屋的存在时间顺序复述课文。这两种顺序分别是 哪种写作顺序？你认为哪一种写作顺序更好？说说理由。 课文顺序 小茅屋存在的时间顺序 1.“我”和老余投宿茅屋。 4.解放军过夜盖茅屋。 2.瑶族老人借住送米。 5.哈尼姑娘梨花照料茅屋。 3.妹妹接替姐姐照料茅屋。 3.妹妹接替姐姐照料茅屋。 4.解放军过夜盖茅屋。 2.瑶族老人借住送米。 5.哈尼姑娘梨花照料茅屋。 1.“我”和老余投宿茅屋。 这两种序分别是顺序和插叙。我认为按照插叙，即课文的顺序写比较 好。因为“文似看山不喜平”，这样写使文章波澜起伏，引人入胜。