专题05 被子植物的一生-【桔子专题复习】2023年中考生物复习精讲精练

2023-03-21
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中 考 生 物 专题五 被子植物的一生 考纲 考情 思维 导图 考点 梳理 题型 剖析 1 考点 1.种子的萌发 2.植株的生长 3.开花和结果 被子植物的一生: 种子萌发→植株生长(根、茎、叶)→开花→传粉→受精→结果 种子萌发的环境条件 瓶号 ①号瓶 ②号瓶 ③号瓶 ④号瓶 环境 条件 室温 室温 冰箱 室温 干燥 少量水 少量水 很多水(使种子完全浸没在水中) 变量分析 _______    _______ _______ 现象 不萌发 萌发 不萌发 不萌发 结论 种子萌发需要____________   种子萌发需要_____________ 种子萌发需要_____________ 水分  温度  空气  一定的水分  适宜的温度  充足的空气  对照组 隔绝空气 (二)种子萌发的自身条件:胚是 、 的,且种子已度过 。 种子休眠是植物对环境的适应,是长期 的结果。可以避免种子在 不适宜的环境里萌发,避免幼苗受到伤害而死亡。 考点01 种子的萌发 (一)种子萌发的外界条件: 、 和 。 适宜的温度 一定的水分 充足的空气 完整的 活 休眠期 自然选择 大多数种子的萌发与光照、土壤的肥沃程度无关。种子萌发所需要的营养物质来自胚乳或子叶,而不是土壤。土壤的肥沃程度只会影响种子萌发后幼苗的长势,不会影响种子的萌发。 某校生物兴趣小组探究“种子萌发的环境条件”的实验方案及结果如表所示。下列有关分析不合理的是(    ) A.每组中放置50粒种子可使实验结果更加可靠 B.上述实验结果说明种子萌发只受水和温度影响 C.①组与②组不能对照探究影响种子萌发的条件 D.②组与④组可形成对照实验,其中变量是水分 B  装置 小麦种子数 实验条件 实验结果 ① 50粒 湿润 4 ℃ 0粒萌发 ② 50粒 干燥 25 ℃ 0粒萌发 ③ 50粒 完全浸没在水中 25 ℃ 0粒萌发 ④ 50粒 湿润 25 ℃ 48粒萌发 考点突破 某同学为了探究种子萌发的条件,选取可萌发的6粒豌豆种子进行如图所示的6组实验操作。一段时间后,有部分种子开始萌发。下列有关叙述正确的是(  ) A.图中对照组只有①号和④号种子 B.②号种子的胚芽可能最先突破种皮开始萌发 C.本实验探究了温度、水分两个条件对种子萌发的影响 D.本实验存在的不足之处是每组只用了一粒豌豆种子 D 考点突破 种子萌发的过程 种子萌发的过程 1.种子吸收水分,膨胀 2.胚根发育, 突破种皮, 形成根。 3.胚轴伸长 4.胚芽发育成茎和叶 子叶中的营养物质转运给胚根,胚芽,胚轴. 种子萌发过程中 呼吸作用不断增强,消耗有机物,子叶逐渐萎缩。 种子萌发成幼苗长出叶后,开始进行光合作用。 如图为玉米种子萌发时胚与胚乳的有机物含量变化曲线,下列相关叙述错误的是( ) A.曲线a代表胚乳、b代表胚 B.种子萌发初期由胚乳提供有机物 C.胚乳内的有机物在种子萌发后逐渐被耗尽 D.M点后,胚的继续发育需要根从土壤中吸收有机物 D 考点突破 根冠 分生区 伸长区 成熟区 保护 分裂产生新细胞 生长最快的部位 吸收水分和无机盐的主要部位 分生区增加细胞的数量 伸长区细胞体积的增大 幼根 生长 考点02 植株的生长—根尖的结构 (内外层细胞形态差异大,外侧细胞突出形成根毛) (细胞生长迅速,体积变大) (顶端,细胞较大,排列不够整齐) 枝条由  发育而成,芽中有   组织,其细胞分裂、分化形成新的枝条。 芽 分生 考点02 植株的生长—枝条的发育 叶 茎 芽 幼叶 芽原基 芽轴 顶芽 侧芽 花芽 叶芽 植物的茎能加粗生长是茎的 细胞不断分裂分化的结果。 形成层 丙 丁 乙 甲 1 2 3 如图是植物体的某些结构示意图。下列叙述错误的是 (  ) A. 甲图萌发过程中所需的营养物质来自④ B.乙图中b由甲图中的②发育成 C.丙图中的B和C使幼根不断生长 D.丁图中的1发育成乙图中的a B 考点突破 水 无机盐 有机物 营养物质 根 光合作用 叶 考点02 植株的生长需要营养物质 1 2 1 2 氮叶钾茎磷果 氮:枝繁叶茂 磷:开花结果 钾:茎秆粗壮 缺少含_____无机盐,油菜只开花不结果。 硼 1、施肥(农家肥、化肥、有机肥)的作用:主要是给植物的生长提供 。  2、一次施肥过多会出现“烧苗”现象(细胞失水过多),甚至导致植株死亡。 3、过度施用化肥,会使土壤板结,造成湖泊或池塘富营养化,水域中藻类和其他水生植物大量繁殖,将会大量消

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