第23章复习与拔高 -【夺冠百分百】2022-2023学年八年级生物下册新导学课时练（北师大版），河北适用

…第8单元_生物与环境新导学课时练 第23章复习与拔高 【复习导图】 态统概述]组成 1.(滨州中考)任何生物都只能生活在一定的A.”草盛豆苗稀”——草和豆苗是竞争关系 环境中。下列各项属于环境影响生物的B.“南橘北枳”——生物因素对生物的影响 是(）C.“千里之堤，溃于蚁穴”——生物影响环境 A.昆虫的体态与色彩往往巧妙地与环境融D.“万物生长靠太阳”—生物的生存离不 为一体开环境 B.每天光照时间超过14小时，油菜才能形3.(葫芦岛中考)下列现象，体现生物适应环境 成花芽的是(） C.莲藕的根状茎和叶柄内部有发达并相通A.“三北”防护林能防风固沙 的气腔B.骆驼刺根系发达 D.地衣能够加速岩石风化，促进地球土壤层C.西双版纳原始森林气候湿润多雨 的形成D.蚯蚓能疏松土壤 43 新导学课时练生物·八年级（下）·BS 4.(威海中考)生物在适应环境的同时，也会对 B.鼠、蛇、鹰都是消费者 环境产生影响。下列实例体现生物影响环境 C.该食物链中还需加上分解者 的是() D.物质和能量沿着食物链流动 A.变色龙随着环境改变体色 【拔高训练】 B.海豹胸部的皮下脂肪厚度可达60毫米 8.下图图示生态系统中部分生物之间的关系。 C.常刮大风的岛上有许多无翅或残翅的 请据图回答下列问题： 昆虫 D.生长在岩石表面的地衣，能加速岩石风 水稻 猫头鹰 化，促进土壤层形成 考点二生态系统 蝗虫+青蛙 5.一个瓶子可能就是一个生命世界。下列装 ()该生态系统中，生物的能量最终来源于 置是一个生态系统的是() (2)该食物网中含蝗虫的食物链有 条c (3)图中蝗虫与鼠的关系是 (4)蝗虫聚集成团会对农业生态系统造成毁 B 灭性破坏，导致生态危机，说明生态系统 的 是有一定限度的。 (5)在该食物网中，蛇同时占有 个营 养级。 D 9.下图是碳循环示意图，请据图回答下列 6.(菜芜区中考)下图为某生态系统的能量流 问题： 动和物质循环示意图。有关叙述正确的 厂房、汽车等 是( 大气中的C0,库 二氧化碳、氧等 D 6 ④ ② 3 5 动物 植物 泥炭 ⑨ 动植物的遗体和排出物 石油 (1)图中①表示 作用。 A.图中甲表示生产者 (2)图中②、③表示 作用。 B.图中的1条食物链是乙→丙→甲 (3)图中④表示 C.图中⑥表示光合作用储存能量 作用。 (4)碳在无机环境与生物群落之间是以 D.图中⑨是指储存在有机物中的能量 的形式进行循环的，碳从植物体流 7.有关“草→鼠→蛇→鹰”这条食物链的叙述， 入动物体的主要形式是 错误的是() A.食物链反映了生物之间的捕食关系 44一误一练 2,B 3.B 4.D 了，(1)能在 (4)节能环保（或高效利用能量，减少环境污 1.B2.C3.C 考点二 (2)白然资源 染，提高经济效整等，合现即可门 +A解斯：生态系能的鲜节能力是有限的，5.D6.D (3)环境污染 如系外界的干抚是其了调节能办，生态系统 驚》节关注域市环境 7.C解析：食粉姓反陕的是生产者与消费者 金逢到被坏。例如。如果草原上枚养的性 之可、消骨者与消骨者之间吃与做儿的关系， 第1节关注衣村环境 翅识统理 首太多，镜会严重成环草场植夜，凌成土推沙 中生物之间竹痛食美系，A正确：气、她，属 知识较理 ①人②社会环境®人工④烟全⑤二氧 化，草场忧很堆恢爱原样了。 无项扬，属于消受省，B正确：食物横中漫有 ①农田生态系统四农村@采便量④生态 化硫®生活垃级心数璃⑧假料®可国 5.C 命解着，口惜误：生态系桃中的物度和量是 农业示范区®生态平衡®生物多样性 收坟拨 6,(1)草原生态系统的营养结构荷单 沿套物性和食物网流动的，D正晚 奶无氧⑧招气⑩太阳能0转化幸亚白 藏调练 21CD段 拔高训练 然资源的生态环境质量 (3)￡点既能保持草原生态系旋的稳定性， 8,41)太阳能 微训练 重难突酸 又能获得较高的备牧产量 (2)2 1.√2.× 1.A2D3.A+.A ()草原进化，严重时会导致章场的沙烫化， (3)竞争 重难突破 一课一练 (①合理确定放牧量，动止过度收载，②发 (4)自我调节能力 1,A解析：农阳生志系统是指在一定农阳范 1.C2.B3.D4D5.A 展季节性放枚。（合理即可） (5)2 调内，作物和其他生物及其环境湿让复条的.()可吸人飘粒物和二氧化硫 第23章复习与城高 9.(1)光合 相道件同和相至依春而形成的能一整体，即 《2)不随地扔垃教、不越地吐我，植树造林等 《2)甲吸 一定范围内求图构成的生卤系桃。在农国 (合理围可)。 复习导田 (3)分解 生态是桃中起决宠作用的国素是人类，生揭 (3)侧用据酵冰（合理甲可） ①水③太目光湿度④种内年争®种 )二氧化城有机物 以农作物为主。生齿农业是以生占学理论 内互助的捕食客生