第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 -【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要下)

2023-03-21
| 2份
| 22页
| 2793人阅读
| 25人下载
精品

资源信息

学段 高中
学科 历史
教材版本 高中历史统编版必修中外历史纲要下
年级 高一
章节 第16课 亚非拉民族民主运动的高涨
类型 课件
知识点 亚非拉民族民主运动的高涨
使用场景 同步教学
学年 2023-2024
地区(省份) 全国
地区(市) -
地区(区县) -
文件格式 ZIP
文件大小 72.09 MB
发布时间 2023-03-21
更新时间 2023-05-06
作者 wangjuanok
品牌系列 -
审核时间 2023-03-21
下载链接 https://m.zxxk.com/soft/38198710.html
价格 3.00储值(1储值=1元)
来源 学科网

内容正文:

第16 课 亚非拉民族民主运动的高涨 纲要下第七单元 两次世界大战、十月革命与国际秩序的演变 【课程标准】 理解两次世界大战之间的民族民主运动对国际秩序的影响。 扎格鲁尔 桑地诺 甘地 民族运动:对外反对殖民主义、帝国主义,实现国家独立、民族解放 民主运动:对内反对专制独裁,实现民主自由 兴起和觉醒 高涨 进一步发展 18世纪末 一战后 二战后 1990 13课 亚非拉民族独立运动 16课 亚非拉民族民主运动的高涨 21课 世界殖民体系的瓦解 1913 材料一 (一战后)英国不能像过去那样执世界之牛耳。法国在战争中被德军占领了10个省,工农业生产损失严重。沙皇俄国永远从帝国主义列强的名单中勾销了。德国战败,受到的削弱比英法更甚,并且陷入经济困境。 ——高德步、王珏《世界经济史》 材料二 第一次世界大战和俄国十月革命,加速了殖民地半殖民地人民的民族觉醒,使民族问题从欧洲反对民族压迫的国内问题变为各被压迫民族、各殖民地和半殖民地从帝国主义压迫下解放出来的国际问题,即民族殖民地问题。  ——《亚非拉民族民主运动史研究》》 材料三 战争期间,帝国主义宗主国忙于互相厮杀,暂时放松了对殖民地半殖民地的控制,它们的民族工业得以乘隙发展,成为反对帝国主义的重要的政治力量和社会力量。 ——《世界史·现代史编》 材料四 一战加深了殖民地半殖民地国家同帝国主义国家之间的矛盾。强征殖民地人民充当炮灰或从事劳役,大大加重亚洲人民的经济负担,给亚、非、拉人民带来沉重灾难。 —— 《亚非拉民族民主运动史研究》 一、一战后亚非拉民族民主运动高涨的原因 阅读材料,分析一战后亚非拉民族民主运动高涨的原因。 合作探究一 一战削弱了帝国主义势力 一战和十月革命加速了亚非拉的民族觉醒。 一战期间亚非拉各国民族资本主义有所发展 一战后帝国主义卷土重来,使殖民地半殖民地与宗主国的矛盾激化 中国共产党成立;1924-1927国共合作国民大革命,收回汉口、九江的英租界;大革命失败后,中国共产党继续领导中国人民进行反帝反封建斗争。 印尼共产党人发动反对荷兰殖民统治的民族大起义 越南掀起了反抗法国殖民统治的斗争 印度人民在甘地和国大党的领导下,发起多次“非暴力不合作”运动 伊拉克、叙利亚和黎巴嫩等地,爆发反英、法占领的斗争 二、亚洲民族民主运动的新高潮 1.亚洲民族民主运动的表现 思考:亚洲民族民主运动有什么特点? (1)范围:涉及国家多(广泛性) (2)领导阶级:共产党、资产阶级政党、民族主义政党(多样性) (3)斗争手段:暴力、和平(多样性) (4)斗争目标:争取民族独立、民主要求 二、亚洲民族民主运动的新高潮 2.印尼反对荷兰殖民统治 第一阶段 第二阶段 建立 政党 概况 结果 1926—1927年,印尼共产党领导了第一次反对荷兰殖民统治的武装起义,工人和农民纷纷响应 1920年,印尼共产党成立 起义被残酷镇压。革命力量被严重削弱,印尼共产党被迫转入地下。 1927年,苏加诺等人成立印尼民族党 采取不合作政策, 争取民族独立 民族资产阶级开始掌握独立运动领导权 ▲苏加诺印度尼西亚独立运动领袖 二、亚洲民族民主运动的新高潮 3.印度非暴力不合作运动 (1)指导思想: 以爱、真理和非暴力争取印度的自治和独立,通过动员群众、运用非暴力不合作策略与英印当局进行斗争。 甘地选择非暴力主义的理由是什么?实际原因又是什么? 甘地写道:“我宁愿要印度采用暴力来保护自己的荣誉,而不愿印度卑躬屈膝、含垢忍辱地听人家侮辱,失去自己的荣誉。可是我认为非暴力比暴力高明得多。”“因此我并不是因为印度衰弱才号召印度实行非暴力主义,而正是因为认识了印度的力量我才号召印度实行非暴力主义。” ——王春良《世界现代史诸问题》 暴力不合作只能增加邪恶,既然邪恶只能靠暴力来维持,那么对邪恶不予支持,就需要完全戒除暴力。非暴力的含义,就是指为了不与邪恶合作而自愿服刑受罚。 ——《甘地在法庭上的书面声明》 (2)原因: “非暴力”含义:用和平的

资源预览图

第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 -【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要下)
1
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 -【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要下)
2
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 -【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要下)
3
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 -【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要下)
4
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 -【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要下)
5
第16课 亚非拉民族民主运动的高涨 -【帮课堂】2022-2023学年高一历史同步精品课件(中外历史纲要下)
6
所属专辑
相关资源
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。