第九课：生活离不开规则（分层练习）-【同步备课】2022-2023学年三年级道法下册 部编版

学倒回成赛资源精品推背同胞数商 —三年级下册道德与法治第九课：生活离不开规则— （分层练习） n数材分析 本课是统编《道德与法治》三年级下册教材第三单元《我们的公 共生活》的第3课，旨在帮助学生形成关爱、同情的社会性情感， 知道以尊重他人人格、满足他人所需的关爱方式，才是对他人真正的 关爱。关爱他人是道德教育的重要方面。虽然学生在日常生活中都有 过助人或被人帮助的经历，但他们有时还认识不到关爱就在平常生活 中，就在他人需要时。更多的是自己能够为他人做力所能及的事情。 本课由两个板块组成。第一个板块的话题是“我们都有爱心”， 从正面案例引导学生愿意在日常生活中帮助他人；第二个板块的话题 是“善于帮助别人”，从反面事例引导学生学习关爱他人的方法和智 慧。对于三年级学生而言，他们年龄小，纯真、善良，有着朴素的爱 护公共设施的意识，对他们进行以此为主题的教育，无疑对他们道德 的提升将有很大的帮助。 教学目标 1.体验帮助别人的快乐，培养助人为乐和无私奉献的道德情怀。 2.在日常学习、生活中，关心和帮助他人，养成乐于助人的好习惯。 3.明白得到帮助和给予帮助都是幸福的，都能收获快乐。引导学生探 索正确的关爱他人的方法。 4.通过回忆亲身经历、分析情境故事等形式，感受获得帮助以及提供 帮助时的快乐，明白帮助他人之前需要用心了解他人的需要。 学科网，让教与学更高效 令学利胸 成套资源精品推荐赋能教育 夯基练习 一、填空题 1.精彩的游戏中有规则，生活处处也有 每种规则都 有它的作用，人人都应该自觉 2.每项游戏都有 3. 是伴随我们童年成长的好伙伴。 4.生活处处有 守规则要 5. 交通规则，维护交通秩序是 的表现， 也是现代社会对公民 的基本要求。 6. 是每个人参与社会公共生活的基本要求，也是与人 交往的基础。 7.跳房子游戏的规则是 8.上下楼梯的规则是 9.规则是我们自己制定的，大家都要 10.放学路上，在一个没有信号灯和斑马线的十字路口，行人通行的 绿色信号灯还没亮，马路上没有一辆车，当张强同学要过马路的时候， 交警叔叔走了过来…，请你将交警叔叔的话补充完整。 交警叔叔：“同学，此刻你不能过马路，要等一等。 因为： 二、选择题 1.下面不是观看演出时的礼仪（)。 A.提前入场 B.不大声喧哗 C.演出结束，大声叫喊演员的名字 学科网，让教与学更高效 令学科回 成套资源精品推荐赋能教育 2.周末晚上10点时，有我喜欢看的电视节目，我应该()。 A.把声音开大点，自己看得开心就好 B.想干什么就千什么，不用在乎别人的感受 C.把声音开小点，免得影响他人休息 3.国有国法，家有家规。下列做法正确的是（)。 A.在学校食堂排队打饭时，人太多了，找好朋友插个队。 B.新冠疫情期间，出入封闭管理小区，拒绝出示“出门条”。 C.过人行横道时，红灯亮了，但没有车辆通过，依然等待人行绿灯 亮时，才安全通过。 D.在周围无人的校园里，悄悄摘一朵自己特别喜欢的花朵。 4.下图的标志是（)。 A.禁止燃放鞭炮 B.禁止吸烟 C.禁止玩火 5.下列行为不正确的是()。 A.看电影时不大声喧哗 B.有随地吐痰的习惯 C.看到地上有废纸随手捡起 D.不随便打断别人的谈话 6.下列哪种行为没有遵守规则？（)。 A.小丽在红灯亮时过马路B.下课时，同学们上下楼梯靠右行 C.小玲在电影院安静看电影 7.在学校，我们小学生应遵守的规则是()。 A.交通规则 B.小学生守则 学科网，让教与学更高效 令学科回 成套资源精品推荐赋能教育 C.公民文明公约 8.游戏和比赛如果没有()，就无法正常进行。 A.规则 B.分数 C.对手 D.输赢 9.公共垃圾桶分类投放垃圾，起到保护环境的作用，所以我们应该 ()。 A.垃圾分类投放，让垃圾桶干净、整洁 B.将垃圾丢弃在垃圾桶外 C.将所有垃圾随便放进垃圾桶就行了 10.下列说法正确的是（)。 A.好朋友不守规则的时候，我也不守规则 B.许多人都不守规则的时候，我也不守规则 C.无人监督的时候，我可以不守规则 D.无论什么情况，我们都应自觉遵守规则 11.我们要自觉遵守的规则是()。 A.上下楼梯靠右行 B.上学可以迟到 C.在电影院里吸烟 D.破坏公共设施 12.下列做法正确的是（)。 A.随意攀爬栏杆 B.马路上遵守交通规则 C.在教室里你追我赶 D.把垃圾扔到楼下 13.闯红灯的行为属于（)。 A.维护公共秩序 学科网，让教与学更高效 令学科回 成套资源精品推荐赋能教育 B.维护邻里友谊 C.不遵守公共秩序 D.遵守交通规则 14.下列说法正确的是（)。 A.公共设施需要保护，自己家里的东西不需要保护 B.即使事再急，也不能在加油站接打电话 C.有烟瘾的人可以在封闭的列车上吸烟 D.在公交车上可以大声喧哗 15.如果有人在公