内容正文:
新导学课时练
数学·八年级(下)·川
河北常考专题集训一利用点的坐标求图形的面积
方法指导
(1)直接利用点的坐标求图形的面积
-
当图形有边在坐标轴上或者平行于坐标轴
时,可根据点的坐标求出线段长,进而计算
得出图形面积.
(2)补形法
2.已知在平面直角坐标系中,点A(a+5,a一
如:
3)的横坐标与纵坐标互为相反数,若点B的
坐标为(3a十5,2a一2),则△ABO的面积为
3.已知点A(-2,0),B(4,0),C(一2,-3).
(1)求A,B两点之间的距离.
S△ABr=S△Bc+
S△Ac=S林形aAcD
S△D一S△OAB
(2)求点C到x轴的距离.
(3)求△ABC的面积.
ODA
0
S△AMx=S据形D十
S△AMc=S长方ODF
S△AxD-S△o
S△ND一S△R-SB
(3)利用分割法求图形的面积
将所求面积的图形分成规则图形,再按照
规则图形的面积求解,最后求它们的
和即可.
(4)利用逆向思雏根据已知图形的面积求
点的坐标
这类题求解一般是利用点的坐标求出,点到
坐标轴的距离,然后利用面积公式建立与
类型二补形法
所求未知量有关的方程,再解这个方程,进
4.如图,在平面直角坐标系中,A(一1,2),
一步求出点的坐标.
B(3,一2),则△AOB的面积为
类型一直接利用点的坐标求图形的面积
1.已知点M在y轴上,纵坐标为5,点
P(3,一2),则△OMP的面积是
40
第十九幸手面直角坐标系.二二新导季裸时练
5.如图,△ABO中,A,B两点的坐标分别为
7.在如图的平面直角坐标系中描出下面各点:
(2,4),(7,2),C,G,F,E分别为过A,B两
A(0,3),B(1,-3),C(3,-5),D-3,-5),
点所作的y轴、x轴的垂线与y轴、x轴的交
E(3,5),F(5,7),G(5,0).
点.求△AOB的面积.
(1)将点C向x轴的负方向平移6个单位长
度,它与点
重合.
(2)连接CE,则直线CE与y轴是什么
G
B
关系?
E
(3)顺次连接D,E,G,C,D得到四边形DE
GC,求四边形DEGC的面积.
4
23456求
类型三利用分割法求图形的面积
6.(2022邯郸磁县期中)如图,四边形ABCD
各顶点位置如图,则四边形ABCD的面积
是多少?
类型四利用逆向思维根据已知图形的面积
求点的坐标
8.如图,A(一1,0),C(1,4),点B在x轴上,且
AB=4.
(1)求点B的坐标.
-1912345
(2)求△ABC的面积.
(3)在y轴上是否存在点P,使以A.B,P三
点为顶点的三角形的面积为7?若存在,
请直接写出点P的坐标:若不存在,请说
明理由。
41报据定义,将正方形经过“2倍变换”后,得到的四边形的四
个顶点坐标分别为A(2,2),B1(4,2),C(4,4),D1(2,4),
如图,得到的四边形A1BCD仍是正
方形.
(3),四边形DEFG的四个顶点的坐标
分别为D(1,2),E(3,2),F(3,4),G(1,
4).
,.DE=3-1=2,DG=4-2=2.
"两个四边形重叠部分的面积大于0,则2n<4且4n>2,
<n2
8.解:(1),A(一1,0),点B在x轴上,且AB=4,
脚当两个四边形重叠那分的面积大于0时,n的取值范国
.-1-4=-5,-1+4=3,
.点B的坐标为(一5.0)或(3.0)
为号<n<2且m≠1.
(2)C(1,4),AB=4,
河北常考专题集训一利用点的坐标
∴5ac=号AB·x1=号×4×4=8.
求图形的面积
(3)假设存在,设点P的坐标为(0,),
1.7.52.4
3.解:(1)AB=4-(-2)=6.
:56m=2AB·m=号X4Xm=7
(2)点C到x轴的距离是3.
m=士子
(3)Sam-AB·A0-号×6×3=9,
在y轴上存在点P(0,豆)浅(0,-2)小使以A,B,P三
4.2
5.解:A(2.4),B(7,2),
点为项点的三角形的面积为7.
.AC-2.CO-4.OE-7,BE-2.AF-4.EFOE-OF
河北常考专题集训二平面直角坐标系
7-2=5
中点的规律变化
由图可知,SaM啡=S#刚AN球十S4sm一Sak一Sa呢
1.2023
=2×4+号2+40×5-×24-×7×2
1
2.解:(1)根据题意可知,A(1,一1).A(2,一1),A,(2.0),
A(2,1).
=8+15-4-7
(2)根据图像可得移动6次图像完成一个猫环,
=23-11
100÷6=16…4,2022÷6=337,
=12.
附点A1m的纵坐标是0,点Am的纵坐标是一1,
6.解:由图可知,A(0.4).B(3.3).C(5,0).D(-1.0).
∴点A1的在x轴上,A2在x轴下方.
故答案为:x轴上