内容正文:
YOUKU◆
看完视频,你体会到哪些美好的情感?
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第五课
品出情感的韵味
第1课时我们的情感世界
*丰富的情感
说一说:在生活中我们还体会过哪些情感?
作为中国
作为子女
作为学生
公民
●●●●●●
1.情感的分类
基础情感:安全感、归属感、信任感、责任感、胜任感…
高级情感:道德感、理智感、审美感…。
正面的体验:爱的情感(亲情、友情、爱国情感
负面的体验:恐惧感、羞耻感、挫败感、
恐惧感
两方面混杂的体验:敬畏感…
连一连
判断以下情境哪些是情感?哪些是情绪?让学生把对应的内容用
直线连起来!
小利把我书包的拉链弄坏了
我很生气,我们大吵了一架。
周一参加学校升国旗仪式,看到
情绪
五星红旗冉冉升起时我很激动。
明天要出去旅游了,激动的睡
不着。
情感
妈妈出差半个月了,我非常想
念妈妈。
2.情感与情绪的关系?(难点)
情绪
伴随着情绪反应逐渐积累和发展
情感
短暂、不稳定、易改变
逐渐积累的,相对稳定
紧密相关,也有区别
2.情感和情绪之间的关系?(难点)
情绪
情感
情感是在生活中不断强化、逐
区
是短暂的、不稳定的,会随
渐积累的,相对稳定的、深刻
别着情境的改变而变化。
的、持久的内心体验。
情感与情绪紧密相关,伴随着情绪反应逐渐积累和发展。
联
我们对某些人或者事物的情绪,随着时间的推移形成比较
系
稳定的倾向,就可能产生某种情感。
*情感的作用
作为子女
作为学生
作为中国
亲情
责任感
公民
安全感
荣誉感
爱国情感
信任感
胜任感
自豪感
幸福感
敬畏感
责任感
成就感
使命感
结合课本知识说一说:
这些情感的产生给我们带来的哪些影响?